美術(shù)課《蔬果變變變》教學(xué)反思
為了更好地體現新課標的理念，在設計時(shí)我充分考慮了二年級孩子的特點(diǎn)，以活動(dòng)為主線(xiàn)組織教學(xué)，學(xué)生更愛(ài)學(xué)。
首先，學(xué)習生活中的美術(shù)是新課標的'重要精神，結合生活實(shí)際設計活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習和生活緊密相聯(lián)，更好的體驗生活。
其次，“在人的發(fā)展中，最核心的東西是人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”，因此，在教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況，更要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
最后，我在這一設計中體現學(xué)習方式的變革，讓學(xué)生在活動(dòng)中游戲中學(xué)習美術(shù)，在過(guò)去教學(xué)中，教師講的多，占用時(shí)間多，而現在以學(xué)生活動(dòng)為主，讓學(xué)生自己探究、合作學(xué)習、孩子們是多么快樂(lè )，而孩子們在嘗試中會(huì )有所發(fā)現，在討論中會(huì )明白道理，在合作中能享受成功，在質(zhì)疑中發(fā)現自我。
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