領(lǐng)導干部聽(tīng)課工作總結
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，為此要做好工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的領(lǐng)導干部聽(tīng)課工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
為了進(jìn)一步強化工作中心地位，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監控，根據《大胡中學(xué)領(lǐng)導干部聽(tīng)課制度》和《慶云縣小學(xué)教學(xué)常規要求》等文件要求，學(xué)校校長(cháng)及教務(wù)主任深入課堂與老師們一道探求“高效課堂”的構建，努力提升教學(xué)質(zhì)量�，F將聽(tīng)課情況總結如下：
一、總體情況
1、大部分教師教學(xué)態(tài)度認真，課前準備充分，教學(xué)案設計精心細致條理，課堂上精神飽滿(mǎn)，教學(xué)富有激情。教學(xué)方法靈活多樣，能采用小組合作等多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，活躍學(xué)生思維，教學(xué)效果較好。
2、教學(xué)基本功扎實(shí)，授課時(shí)儀態(tài)端莊，聲音洪亮，板書(shū)設計合理，表現出較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、存在問(wèn)題
1、部分教師教學(xué)手段運用不當，課堂上缺少互動(dòng)和板書(shū)，小組活動(dòng)流于形式。
2、少數教師依賴(lài)學(xué)案，學(xué)生活動(dòng)缺乏有效性指導。
3、個(gè)別教師不能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛不活躍。
三、整改要求
1、教師要采用啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，活躍課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生上課的積極性。
2、精心設計板書(shū)，做到板書(shū)工整、布局美觀(guān)。
3、授課老師課前要反復熟悉教學(xué)案，設計必要的學(xué)法指導。
4、教師要嚴格要求學(xué)生，既要教書(shū)，又要育人，對學(xué)生違紀現象要及時(shí)予以制止。
5、要合理使用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮現代化教學(xué)的優(yōu)勢。
6、加強同行之間的交流和學(xué)習，多觀(guān)摩經(jīng)驗豐富的老師上課。
7、各學(xué)組應多開(kāi)展“小組合作”方面的專(zhuān)題討論，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
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