實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
紅旗鎮九年一貫制學(xué)�，F有47個(gè)教學(xué)班（初中部有29個(gè)班，小學(xué)部有18個(gè)班）在校學(xué)生1918名，初中生有1296名，小學(xué)生有587名，教職工156名。
我校堅持正確的政治路線(xiàn)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)具
備改革創(chuàng )新，貫徹落實(shí)黨的教育方針一教書(shū)育人為本，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀(guān)和教育觀(guān)，領(lǐng)會(huì )當課的實(shí)際情況，精通國內外教育教學(xué)觀(guān)，提高漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，以掌握現代教學(xué)技術(shù)基礎上從20xx年開(kāi)始決定開(kāi)設雙語(yǔ)班，現在共有14個(gè)雙語(yǔ)班(1年級2個(gè)班，2年級2個(gè)班，3年級2個(gè)班，4年級1個(gè)班，5年級1個(gè)班，6年級1個(gè)班，7年級2個(gè)班，8年級1個(gè)班)，20xx年開(kāi)設15個(gè)班，從明年開(kāi)始除了語(yǔ)文以外的全部課用漢語(yǔ)來(lái)講課。
我校為了提高教職工的漢語(yǔ)水平每周2課時(shí)到4課時(shí)堅持漢語(yǔ)學(xué)習，對教漢語(yǔ)課老師的要求要嚴格一些，沒(méi)有HSK成績(jì)不過(guò)六級的'不讓上課，非漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師必須達到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語(yǔ)培訓力度，能適應雙語(yǔ)教學(xué)的要求，狠抓教育教學(xué)工作。，狠抓落實(shí)雙語(yǔ)教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)和自我教育能力。
加大教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)工作上做出應有的貢獻。為發(fā)展雙語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展以漢語(yǔ)備課，用漢語(yǔ)講課，如果雙語(yǔ)老師沒(méi)有用漢語(yǔ)上課的、用漢語(yǔ)講課向曠課一樣對待，安排雙語(yǔ)培訓如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。
紅旗鎮九年一貫制學(xué)校 20xx年2月25日
雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施方案和措施
紅旗鎮九年一貫制學(xué)校
20xx年2月25日
實(shí)施方案 篇2
各辦公室、辦事處、各有關(guān)企業(yè)：
為貫徹落實(shí)市、縣各級工作會(huì )議精神，按照鎮、人代會(huì )的大力要求，以非凡的力度、超常的.強度來(lái)搭建工作平、推進(jìn)項目投入、優(yōu)化企業(yè)軟實(shí)力、做強做大工業(yè)實(shí)體經(jīng)濟，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
根據人代會(huì )總體任務(wù)，堅持“工業(yè)強鎮”不動(dòng)搖，加快工業(yè)項目建設，加大招商引資力度，做大做強傳統產(chǎn)業(yè)。今年完成工業(yè)項目建設17項、工業(yè)性投資6億元、招商引資2.05億元。完成工業(yè)總產(chǎn)值47億元，使工業(yè)成為提升鎮域經(jīng)濟實(shí)力的主引擎。
�。ㄒ唬﹫@區建設突出“攻”字。今年主要完成“一期全面建成、二期全面開(kāi)發(fā)”。重點(diǎn)攻好一期入園企業(yè)全面投產(chǎn)，爭取新投產(chǎn)企業(yè)10家，新建廠(chǎng)房6.5萬(wàn)平方米。二期完成430畝土方平衡，部分主道路網(wǎng)的硬化，總投資不少于5億元。
�。ǘ╉椖客瓿赏怀觥翱臁弊�。圍繞“百項千萬(wàn)”工程全面加快項目建設，全年完成投資不少于6億元，新開(kāi)工建設工業(yè)項目不少于5個(gè)，其中上億項目2個(gè)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤ψフ咛幚�，推進(jìn)基礎工業(yè)。完成一期基礎設施建設，全面做好美化、亮化、潔化。全面啟動(dòng)二期建設，完成花前大道西邊、陽(yáng)光大道、園西路等主道網(wǎng)硬化，爭取完成供地430畝。啟動(dòng)塘下王拆遷征地工作。全線(xiàn)貫通花前大道。
�。ǘ┤ψロ椖繉�(shí)施，推進(jìn)企業(yè)大投入。以“百項千萬(wàn)工程”為抓手，加大17家在建企業(yè)的建設進(jìn)度，確保按計劃完成年度指標，重點(diǎn)抓牢新維士生物科技有限公司、家博士項目、華基項目、得威德項目的投產(chǎn)。做好三強慮業(yè)、三星特紡、恒澤濾料、萬(wàn)能絲網(wǎng)等儲備項目的土地落實(shí)跟蹤工作。
三、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織保障，形成合力。建立工業(yè)強鎮領(lǐng)導小組，由陳立構任組長(cháng)，等領(lǐng)導為副組長(cháng)，成員由工辦、園區辦組成。
�。ǘ⿵娀⻊�(wù)保障，造濃大氛圍。全面推行“窗口受理，聯(lián)合研究、一站交辦”的聯(lián)合服務(wù)。確保項目服務(wù)一站到位。每月通報一次工業(yè)強鎮進(jìn)度，每季度集中專(zhuān)題研究工業(yè)強鎮工作，在各級媒體廣泛開(kāi)展工業(yè)強鎮的優(yōu)秀成果宣傳。
�。ㄈ⿵娀鋵�(shí)機制，比創(chuàng )業(yè)績(jì)。創(chuàng )新工作落實(shí)方式，制訂《鎮工業(yè)項目綜合管理辦法》，全力抓好落實(shí)。工辦制定年度計劃，細化到每季每月，想方設法抓落實(shí)、出成效。
一是建立建設進(jìn)度公示制度。工業(yè)項目進(jìn)度每季度在今日和工業(yè)園區醒目位置進(jìn)行公示，并分企業(yè)進(jìn)行月督、季比、年評。
二是建立月通報制度。每月“工業(yè)強鎮”具體內容進(jìn)行通報。通報范圍到鎮相關(guān)領(lǐng)導及各相關(guān)企業(yè)。
三是建立項目快速反應機制。由園區、工辦牽頭，城建、國土、鎮屬各部門(mén)抽調相關(guān)人員，共同組建快速反應小組，每月集中一次商討解決項目遇到的各類(lèi)問(wèn)題，對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間上報鎮相關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調各方力量幫助解決。
實(shí)施方案 篇3
灣龍實(shí)中一級教師職務(wù)評審工作實(shí)施方案
為了建立科學(xué)合理規范的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)職務(wù)評審機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加快高素質(zhì)教師隊伍建設，根據灣龍區教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師職務(wù)資格評審工作的通知》（溫龍教政〔20xx〕38號）精神，結合我校實(shí)際，現就做好今年中學(xué)一級教師職務(wù)資格評審工作的實(shí)施方案如下：
一、評審對象
符合申報中一條件的.教師
二、推薦名額
根據灣龍區教育系統20xx年中高職務(wù)推薦指標核定表，對我校擬下達推薦指標數為3個(gè)。
三、考核評審辦法
采取綜合業(yè)績(jì)評價(jià)、評審組評議相結合的辦法。
�。ㄒ唬┚C合業(yè)績(jì)評價(jià)占80分。根據《灣龍區職務(wù)評審綜合評價(jià)標準》（附件2—3）進(jìn)行逐項評分，填寫(xiě)《灣龍區中小學(xué)職務(wù)考核評審綜合表》并進(jìn)行公示3天。經(jīng)本人述職、群眾民主測評、學(xué)校評審組評審、統一組織審核等程序。
�。ǘ┙虒W(xué)水平面試占20分。學(xué)校評審組組織申報對象進(jìn)行教學(xué)水平面試，對申報對象課堂教學(xué)能力進(jìn)行評估。根據實(shí)際參照《灣龍區中小學(xué)“學(xué)本課堂”教學(xué)評價(jià)表》制定考核方案并組織實(shí)施�？己私Y果A檔占25%，B檔占35%，C檔占30%，D檔占10%。A、B、C、D檔分別得20分、15分、10分、5分。
�。ㄈ┰u審組評審。評審組對申報對象的資格條件和綜合評價(jià)成績(jì)進(jìn)行審核，并根據業(yè)務(wù)測試、綜合業(yè)績(jì)、教學(xué)評價(jià)和上報材料進(jìn)行綜合評估。
四、推薦辦法
根據綜合業(yè)績(jì)、教學(xué)評價(jià)的總分從高到低排序，報區評委會(huì )評審。
說(shuō)明：若總分相等，再考慮從教時(shí)間，若再相同，再考慮綜合業(yè)績(jì)分。
五、公布結果
評審結果在灣龍區實(shí)驗中學(xué)校務(wù)公開(kāi)欄公示，接受監督。
�。ㄆ渌幢M事項，另行安排通知。）
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想:
為了進(jìn)一步統一思想,提高認識,認真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的通知》和劉希平同志在全省“切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔視頻會(huì )議上講話(huà)”精神,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)規范、指導學(xué)校的辦學(xué)行為和“減負增效”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,提高課堂教學(xué)效率,提升教育質(zhì)量。特制訂本實(shí)施方案。
二、具體工作措施
(一)、健全組織,為增效提質(zhì)工作提供保障。學(xué)校成立貫徹規范、執行規定、減負提質(zhì)增效工作領(lǐng)導小組,負責有關(guān)減負增效提質(zhì)制度的制訂、落實(shí)、督查、評價(jià)等系列工作。
組長(cháng):z(全面負責學(xué)校減負工作)
成員:z
z(具體負責z(具體負責語(yǔ)文學(xué)科減負工作)
z(具體負責數學(xué)學(xué)科減負工作)班主任減負工作)
z(具體負責體藝術(shù)減負工作)
(二)、切實(shí)落實(shí)“六個(gè)嚴格”
1、嚴格執行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計劃,不增減課程,不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴格執行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。不隨意加深課程難度、增、減、擠課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程。
2、嚴格控制作業(yè)量。教師要精心設計作業(yè),提高作業(yè)的有效性,做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。建立典型錯題集,分析錯誤原因,尋求解決對策。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級學(xué)生平均水平書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。提倡“五留五不留”:留適時(shí)適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實(shí)踐型作業(yè),留養成型作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè),不留節日作業(yè),不留機械重復作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。要讓作業(yè)成為學(xué)生自己的事。推行課堂作業(yè)當堂完成制度,突出體現“學(xué)一點(diǎn),記一點(diǎn),會(huì )一點(diǎn),知識當堂消化”的原則。
3、嚴格控制補課。嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,堅決杜絕有償家教。對個(gè)別學(xué)習確有困難的學(xué)生教師應利用課余時(shí)間無(wú)償輔導,作為教學(xué)過(guò)程的有機組成部分予以落實(shí)。
4、嚴格規范考試管理。嚴格控制考試次數,學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。教師不得按考試成績(jì)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jì)作為判斷學(xué)生好差的主要依據。課堂教學(xué)從研究教向研究學(xué)拓展。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,掌握如何更加有效地激發(fā)學(xué)生的內驅力。通過(guò)教師家訪(fǎng)、家長(cháng)校訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校信通等渠道加強家校聯(lián)系,形成合力,提高教育實(shí)效。嚴格執行素質(zhì)教育評價(jià)制度,實(shí)行等級記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績(jì)作為考核、獎勵教師的主要依據。
5、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。組織開(kāi)展富有特色,有主打項目大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天至少有一小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。
6、嚴格規范招生秩序。學(xué)校不舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試
(三)、建立六大保障制度
1、完善學(xué)生學(xué)業(yè)考試試卷質(zhì)量評估制度,根據學(xué)科綱要的目標要求規范命題,控制命題難度;
2、實(shí)行小學(xué)生體質(zhì)健康情況通報制度,學(xué)校聯(lián)系義仰鄉衛生院每年對全體學(xué)生組織一次健康體檢,建立學(xué)生健康檔案,并向家長(cháng)報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況;
3、實(shí)行加重學(xué)生課業(yè)負擔責任追究制度,學(xué)校行政部門(mén)每學(xué)年分層與科任老師簽署“減負提質(zhì)量”責任書(shū);
4、建立課業(yè)負擔征求意見(jiàn)制度。學(xué)校每學(xué)期都要至少一次舉行學(xué)生、家長(cháng)征求意見(jiàn)座談會(huì ),聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn);學(xué)校和教師均不統一購買(mǎi)或要求自購區教育普教科規定的小學(xué)生用書(shū)目錄外的練習冊、習題集、復習輔導等資料
5、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)安排公示制度,學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內要向師生公布課程安排等情況;
6、實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)制度,我們要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、教師家訪(fǎng)等途徑向家長(cháng)多宣傳些先進(jìn)的教育理念、教育方法,同時(shí)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以此來(lái)減少家長(cháng)的疑慮和擔心,增進(jìn)家長(cháng)對減負的理解和支持。
(四)、加強督查、研究,確保減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔各項規定的落實(shí)
1、強化督查。學(xué)校減負提質(zhì)增效工作領(lǐng)導小組每月至少開(kāi)展一次明察暗訪(fǎng)督導活動(dòng),并做好隨訪(fǎng)記錄,發(fā)現存在問(wèn)題則馬上督促整改。
2、構造社會(huì )監督平臺。學(xué)校設立校長(cháng)信箱,并向社會(huì )公布,自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的投訴、監督。
3、追求有效課堂,努力提高教學(xué)質(zhì)量。提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要在嚴格教學(xué)常規檢查的同時(shí),堅持不懈地抓教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,以有效課堂為核心,立足課堂,聚焦疑難課例并深入研究,開(kāi)展課堂教學(xué)目標落實(shí)、有效作業(yè)設計及課改疑難問(wèn)題解決為主題的有效校本教研活動(dòng),通過(guò)研究和深化教學(xué)改革,積極探索提高教學(xué)有效性的對策,著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
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