淺談黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園一卡通的應用論文
摘 要：數字化校園建設的實(shí)質(zhì)就是學(xué)校的管理部門(mén)通過(guò)信息化乎段，實(shí)現對各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化，實(shí)現資源的有效配置和充分利用，從而提高各種竹理工作的效率和效益.而建設“校園一卡通系統”是實(shí)現數字化校園的有效途徑.本文主要介紹了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區校園一卡通的應用情況。
關(guān)鍵詞：校園一卡通; RF-SIM卡;應用
1.背景
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年8月擬實(shí)現整體搬遷至新校區，黔東南民族職業(yè)學(xué)院校園一卡通系統是黔東南民族職業(yè)學(xué)院新校園建成以后，根據學(xué)院要將新校園建設成一所現代化數字化校園的宗旨以及在校園網(wǎng)建成并投入使用的基礎上啟動(dòng)的系統工程。目前全校師生員工大有1萬(wàn)余人，在日常生活中，師生員工需要攜帶不同的證卡，用于食堂就餐、圖書(shū)借閱、上機繳費等，由于師生員工攜帶的證件較多，容易丟失而且補辦比較麻煩，需要到各個(gè)發(fā)卡部門(mén)去補辦，同樣給辦理者也帶來(lái)了一定的不便。同時(shí)由于各個(gè)應用系統相互獨立，沒(méi)有實(shí)現數據、資源的交換和共享，“信息孤島”現象的存在，在一定程度上也是對現有資源的一種浪費。有鑒于此，新校區需要在較高的層面上構建一個(gè)平臺，將校園內部各種信息資源進(jìn)行整合，以實(shí)現信息互聯(lián)互通、資源共享。
2.校園一卡通簡(jiǎn)介
校園一卡通是以黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校師生為主要服務(wù)對象，以?xún)炔恐Ц豆δ転榛A，兼具黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院內部信息化應用功能的校園數字化管理工具。利用RFID（手機射頻）技術(shù)，結合消費機等終端，通過(guò)手一卡通系統實(shí)現黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院校師生內部消費、支付等功能，實(shí)現“一機在手，走遍校園”。
校園一卡通作為黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)數字化校園建設的基礎，將在建設時(shí)就做好充分的數據對接準備，所有通過(guò)校園手機一卡通平臺采集到的數據都將留有接口與其他平臺（系統）進(jìn)行數據對接，以滿(mǎn)足校園門(mén)戶(hù)的各類(lèi)數據支撐的需要。
2.1多證件集成
將學(xué)生證、教師證、車(chē)輛出入證、家屬證、圖書(shū)借閱卡、上機卡等各種證件、內部消費電子卡集成至一張非接觸式智能卡片中，減少全校師生的持卡數量，增加各類(lèi)安全證件的耐用性、不可復制性。非接觸式智能卡包括兩種形式：手機RF-SIM卡、專(zhuān)用智能卡。
2.2手機RF-SIM卡簡(jiǎn)介
手機RF-SIM卡是通過(guò)將RFID技術(shù)與手機SIM卡融合，將各類(lèi)識別信息加載置于一張RF-SIM卡內。通過(guò)RF-SIM卡技術(shù)，我們可以將學(xué)生證、教師證、車(chē)輛出入證、家屬證、圖書(shū)借閱卡、上機卡等各種證件和內部消費電子卡集成至一張RF-SIM卡中，加載了以上信息的RF-SIM卡可以充當一般 SIM卡支持手機通話(huà)，并取代以上的所有證件，同時(shí)還能記錄身份信息和內部支付帳戶(hù)信息。
因此只要通過(guò)隨身攜帶的手機，使用者便可以實(shí)現一張SIM卡內部通用，實(shí)現內部支付等功能。如：在食堂消費時(shí)，將手機放在食堂收費終端上刷一下，便可完成內部支付。
另外，用戶(hù)可以直接使用手機，通過(guò)RF-SIM卡加載的SIM卡應用手機程序查詢(xún)內部支付帳戶(hù)信息，包括一卡通帳戶(hù)余額信息、內部消費信息等。
2.3專(zhuān)用智能卡
為方便不使用手機的師生，校園手機一卡通系統兼容專(zhuān)用智能卡，除了不具備手機SIM卡支持無(wú)線(xiàn)通訊的功能和SIM卡手機應用程序功能外，RF-SIM卡的其他功能均可以實(shí)現。
3.校園一卡通功能介紹
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園手機一卡通”管理平臺下的內部支付管理子系統，實(shí)現各類(lèi)內部支付功能的數字化管理，支持各種支付、帳戶(hù)類(lèi)數據的查詢(xún)。內部支付管理子系統平臺還可以為黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院對應管理部門(mén)部提供支付和消費相關(guān)的統報表計，實(shí)現電子化的支付管理、消費管理。
全校師生可以使用一卡通RF-SIM卡或專(zhuān)用智能卡在內部食堂、超市、機房等內部消費場(chǎng)所設置的內部支付終端進(jìn)行刷卡支付。當RF-SIM卡或專(zhuān)用智能卡用于內部消費時(shí)，可根據持卡人的屬性（如教師職稱(chēng)、學(xué)生的學(xué)歷等）來(lái)設置不同的卡類(lèi)參數,實(shí)現不同的消費權限。持卡人可對卡片帳戶(hù)進(jìn)行充值、消費等操作。
全校師生可以在指定的充值窗口處進(jìn)行校園手機一卡通內部消費帳戶(hù)充值，在指定窗口交費后，服務(wù)人員將具體充值金額信息錄入到交費者持有的手機一卡通RFSIM卡或是一卡通專(zhuān)用智能卡內；隨后持卡人便可以在各個(gè)食堂、超市等地點(diǎn)設置的消費POS機上通過(guò)刷卡完成交費，實(shí)現一點(diǎn)充值一卡通用的功能。
3.1內部消費管理
通過(guò)將校內現有食堂內支付消費點(diǎn)的`終端進(jìn)行更換改造，實(shí)現校園手機一卡通內部食堂通用消費。各個(gè)食堂間的消費管理由統一消費平臺收取管理，根據不同責任人分配不同訪(fǎng)問(wèn)帳戶(hù)權限，每個(gè)帳戶(hù)只能查詢(xún)對應的銷(xiāo)售情況和相關(guān)數據。
3.2圖書(shū)借閱管理
“校園手機一卡通”將在門(mén)禁處將現有門(mén)禁機的刷卡終端進(jìn)行改造，把借書(shū)卡集成至RF-SIM卡內或專(zhuān)用智能卡。在保留現有圖書(shū)管理系統的情況下，將各個(gè)借閱點(diǎn)的身份登記端口進(jìn)行改造，實(shí)現一卡通刷卡登記；增加消費終端，實(shí)現刷卡交費。
3.3考勤管理
通過(guò)與原有人事系統對接，獲取全校教職員工數據，實(shí)現考勤管理。校園手機一卡通實(shí)施后，在黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要入口增加考勤點(diǎn)。在校內部分考勤點(diǎn)增加一卡通雙�？记诮K端，實(shí)現電子化考勤。本系統可以根據要求定制各類(lèi)管理系統，如考勤異常信息、設備異常信息等通過(guò)短信及時(shí)發(fā)送給系統管理人員，提升學(xué)校管理水平。
3.4上機管理
實(shí)現新的、統一的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)用機房管理系統，對各個(gè)機房的身份提交和消費支付終端進(jìn)行統一改造，實(shí)現一卡通上機，一卡通結帳，統一學(xué)校所有機房的消費管理，通過(guò)校園一卡通實(shí)現計算機房管理與數字化校園的對接結算上機費用，自動(dòng)算出該學(xué)生的上機費用通過(guò)圖書(shū)管理系統實(shí)現收費
3.5門(mén)禁管理
通道控制管理是移動(dòng)一卡通RF-SIM手機卡或專(zhuān)用智能卡技術(shù)應用之一，該系統集RFID技術(shù)、機械、自動(dòng)控制技術(shù)于一體，來(lái)實(shí)現公共場(chǎng)合的人員門(mén)禁管理。
4.校園一卡通綜合管理平臺
為支撐以上各項功能的實(shí)現、提供相關(guān)數據的查詢(xún)，將打造一個(gè)電子綜合管理平臺作為基礎支撐工具，該平臺包括內部支付平臺、數據查詢(xún)平臺、帳戶(hù)管理平臺等幾個(gè)子項目。
4.1內部支付管理平臺
內部支付管理平臺包括校園手機一卡通內部支付收費、內部支付帳戶(hù)個(gè)人充值、內部支付帳戶(hù)統一充值功能。收費功能是持卡人在進(jìn)行內部消費后，收費人員可以在該界面下輸入收費金額，完成帳戶(hù)扣費。內部支付帳戶(hù)個(gè)人充值功能主要為單個(gè)持卡人提供現金充值。內部支付帳戶(hù)統一充值功能是專(zhuān)門(mén)提供給黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院對應管理部門(mén)，由其為所有指定的目標帳戶(hù)進(jìn)行統一充值。
4.2 數據查詢(xún)平臺
消費記錄查詢(xún)功能下包括：消費記錄詳細查詢(xún)、消費點(diǎn)小計查詢(xún)、消費統計查詢(xún)三個(gè)界面。其中消費記錄詳細查詢(xún)支持按時(shí)間段查詢(xún)、按照院系查詢(xún)、按照用戶(hù)名稱(chēng)查詢(xún)，系統將展現在某時(shí)間段內所有院系班級內校師生的詳細就餐情況，其中包括用戶(hù)編號、姓名、時(shí)間、餐名、就餐金額、地點(diǎn)等。
4.3帳戶(hù)管理平臺
帳戶(hù)管理平臺是管理各個(gè)訪(fǎng)問(wèn)“校園手機一卡通”綜合平臺的帳戶(hù)，包括新帳戶(hù)的開(kāi)戶(hù)、帳戶(hù)權限的設置、帳號密碼的修改、使用人信息提交、帳號密碼找回等功能。
結束語(yǔ)
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園一卡通“的應用，為學(xué)校管理人員提供具有開(kāi)放性、靈活性、面向個(gè)校的應用服務(wù)管理平臺，形成了全校范圍的數字空間和共享環(huán)境，給全校帶來(lái)了一帶來(lái)全新、方便的現代化生活。
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