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運動(dòng)場(chǎng)上美術(shù)課件

時(shí)間:2021-06-10 14:47:39 課件 我要投稿

運動(dòng)場(chǎng)上美術(shù)課件

  運動(dòng),一種涉及體力和技巧的由一套 規則或習慣所約束的活動(dòng),通常具有競爭性。下面是小編為你帶來(lái)的運動(dòng)場(chǎng)上美術(shù)課件 ,歡迎閱讀。

運動(dòng)場(chǎng)上美術(shù)課件

  教學(xué)目標

  1.引導學(xué)生利用彩泥表現具有動(dòng)態(tài)的人物造型,提高學(xué)生的審美情趣。

  2.鼓勵學(xué)生在創(chuàng )作的過(guò)程中,發(fā)揚團結協(xié)助的精神。

  課前準備

  教具:多媒體課件(各類(lèi)運動(dòng)人物圖片、用彩泥制作的運動(dòng)人物圖片)、繪制的運動(dòng)場(chǎng)地(整開(kāi)紙1~2張)、磁帶2盒(活潑音樂(lè )和進(jìn)行曲)、金牌若干。

  學(xué)具:墊板、小紅旗(教師發(fā)給學(xué)生)、彩泥、牙簽等。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入

 。úシ哦嗝襟w運動(dòng)人物圖片)請同學(xué)觀(guān)看大屏幕,然后把看到的告訴老師。同學(xué)們剛才看得很認真,誰(shuí)來(lái)把你看到的告訴老師?(生答)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?(生答)你們喜不喜歡運動(dòng)?(生齊答)

  今天,老師就帶你們去運動(dòng)場(chǎng),老師這邊也為你們準備了許多金牌,看今天誰(shuí)能得到。

  二、講授新課

 。ㄒ唬┮龑、體會(huì )

  出發(fā)之前,先請同學(xué)們把你最喜愛(ài)的運動(dòng)告訴老師并演示給全班同學(xué)看,好嗎?

 。ǘ┯^(guān)察理解

  1.老師為你們請來(lái)了許多在運動(dòng)場(chǎng)上得金牌的小朋友,他們把自己喜愛(ài)的運動(dòng)用彩泥捏出來(lái),(播放多媒體用彩泥制作的'運動(dòng)人物圖片)讓你們猜猜他們各喜歡什么運動(dòng)?你們能說(shuō)出他們是怎樣制作的嗎?

  2.這些小朋友很想知道你們喜歡什么運動(dòng),想讓你們也用彩泥捏出來(lái)。在捏之前請你們想想,怎樣用彩泥捏制一個(gè)與眾不同的運動(dòng)人物,你可以把你的想法告訴你的好朋友。

  3.哪位同學(xué)愿意把自己的想法告訴給全班同學(xué)。

 。ㄈ┲谱骶毩

  下面就請你們把你的想法捏出來(lái),有困難的同學(xué)可以請教同學(xué)或老師(播放活潑音樂(lè ))。

 。ㄋ模┰u價(jià)

  1.(出示運動(dòng)場(chǎng))請做好的同學(xué)為你的“運動(dòng)員”找一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)所(播放進(jìn)行曲)。

  2.請所有同學(xué)把手上的小紅旗送給你最喜愛(ài)的“運動(dòng)員”。

  3.選出小紅旗較多的“運動(dòng)員”請該同學(xué)說(shuō)說(shuō)做法,并請送小紅旗的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么送給他。

  4.頒獎。

  三、總結

  剛才同學(xué)們用彩泥制作的運動(dòng)員真是太漂亮了,老師非常羨慕,可是我們除了用彩泥制作運動(dòng)中的人物,還可以用什么方法表現呢?

  四、收拾整理

  今天,同學(xué)們的表現都很好,下面就收拾好東西去運動(dòng)場(chǎng)。

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