精選敬愛(ài)的老師作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的敬愛(ài)的老師作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的老師作文 篇1
哈哈！如果你們問(wèn)我最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？那我一定會(huì )把這頂桂冠戴給王老師。
王老師留著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，像一匹黑緞子一樣柔軟光滑，一雙眼睛大大的，顯得神采飛揚，這眼睛不僅美還很會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢！
記得有一次上課的時(shí)候，我和同桌低著(zhù)頭偷偷地講著(zhù)悄悄話(huà)，我們猜想老師是聽(tīng)不到的，而當我抬起頭看老師的時(shí)候，卻發(fā)現她的雙眼就像冬天里的.兩把劍“唰唰”地向我飛過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，快坐好！專(zhuān)心聽(tīng)課”我似乎聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，立刻坐好。以后我再也不敢講小話(huà)。從此，也養成了專(zhuān)心聽(tīng)課的好習慣。
還有一次，作業(yè)里有一題我有不會(huì )算，把我急得像熱鍋上的螞蟻，不停抓耳撓腮，這時(shí)王老師來(lái)了，很快他就發(fā)現了我那窘樣，她快步走到我身邊，彎下腰，柔聲問(wèn)：“怎么了，有困難嗎？”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯�！苯又�(zhù)，王老師就開(kāi)始給我講解，講了一遍我還是稀里糊涂，老師又一遍又一遍不厭其煩地教我，直到我聽(tīng)懂為止，當我做對后她的眼睛里立刻放出溫柔的目光，好像在說(shuō)：“好樣的，你真棒！”
王老師，您是我走在知識大道上的引路人，是我的良師益友。這樣的老師，難道不值得我敬愛(ài)嗎？我真想在您面前深深地鞠個(gè)躬，道一句：老師，您辛苦了！
敬愛(ài)的老師作文 篇2
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在這個(gè)教師節來(lái)臨之季，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著(zhù)，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩(shī)人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學(xué)們，您的無(wú)私奉獻我們永遠都不會(huì )忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛(ài)！
班會(huì )上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬(wàn)囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來(lái)對我們的種種關(guān)心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無(wú)論是嚴厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛(ài)，都是您對我們深深地愛(ài)。轉眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛(ài)下、呵護下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛(ài)的母校的時(shí)間愈來(lái)愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì )以比以往更加優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)。
那一段段刻骨銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉瞬為逝了，在和您學(xué)習的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì )格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(cháng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節日里，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂(lè )！
敬愛(ài)的老師作文 篇3
從幼兒園到現在我不知道已經(jīng)換了多少位老師了！但是令我記憶猶新的還是把我領(lǐng)進(jìn)門(mén)的語(yǔ)文老師(李老師)。
李老師有著(zhù)胖乎乎的身體，別看李老師胖乎乎的其實(shí)李老師從小就體弱多病到現在還是一樣。李老師還有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。李老師她有著(zhù)慈母般的溫柔又有著(zhù)父親般的嚴厲，李老師總是變化多端，當有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她會(huì )像尋找獵物一樣揪出他們。當有同學(xué)身體不舒服的時(shí)候李老師會(huì )著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
李老師也非常盡職盡責。記得有一次，她拖病上課。班主任再三囑咐我們不要惹老師生氣。由于，李老師是拖病上課所以同學(xué)們都聽(tīng)得格外認真。就算我們再怎么表現好老師的病也不會(huì )好。結果，上課只上到一半。李老師就在講臺上嘔吐了起來(lái)。當時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋。擔心老師的擔心，議論的議論，只有一些同學(xué)沉著(zhù)冷靜的一五一十的'告訴了班主任。第二天，同學(xué)們都很擔心李老師。有許多同學(xué)帶了水果來(lái)送給她，老師認真的說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝您們的好意，請你們不要擔心，不要送水果給我了，你們自己留著(zhù)吃。你們給我最好的禮物就是好好學(xué)習�！�
還有一次，李老師不小心摔了一跤。雖然她的腳上打了石膏但是她還是讓班主任扶著(zhù)她來(lái)給我們上課。由于腿腳不方便李老師只好坐著(zhù)給我們上課。
無(wú)論風(fēng)吹雨打，我們的語(yǔ)文課一直都在上。
敬愛(ài)的老師作文 篇4
有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì )問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我不假思索地說(shuō)：“丁老師”。
丁老師是我們的數學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。把我們帶入知識的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數學(xué)課，每一節的課都是一堂快樂(lè )的奏樂(lè )。
我告訴你吧，我們的.丁老師很善良，她很少對我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的對同學(xué)們講，一次不會(huì )，講二次，二次不會(huì )，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識的寶藏。
丁老師年紀大了，再有幾年就要退休了，看著(zhù)丁老師日益勞作的身影，我想說(shuō)：“敬愛(ài)的丁老師，您對我們的輔導、培養和愛(ài)護，我們永遠永遠都不會(huì )忘記的！”
敬愛(ài)的老師作文 篇5
時(shí)間像流水似的，一眨眼六年小學(xué)生活即將結束了�；仡櫷�，尤其是想起來(lái)了您——楊老師，心中更是充滿(mǎn)了無(wú)限的依戀之情。是您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的頑童培養成有知識的小學(xué)生，您就像辛勤的園丁，為我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、施肥、捉蟲(chóng)，使我們這些小樹(shù)苗成為了一棵棵健壯的樹(shù)。老師，您還記得嗎？
我剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，膽子非常小。有一次上課，您提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。許多同學(xué)都爭著(zhù)舉手回答。我也非常想回答，可是又不敢舉手。只好低著(zhù)頭，心理默默的說(shuō)著(zhù)：“楊老師，別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我呀！”可是，您偏偏叫了我。突然，同學(xué)們的目光都落到了我的`身上，我非�；艔�，臉發(fā)紅了，紅得像蘋(píng)果。頭一直低著(zhù)不敢抬起來(lái)，我結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)問(wèn)題，聲音小極了，只有自己才聽(tīng)的見(jiàn)。這時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我的頭埋得更低了，臉更紅了，我甚至不想再回答了，心怦怦直跳，害怕您對我發(fā)火�？墒�，您并沒(méi)有沖我發(fā)火，也沒(méi)有責怪我，反而親切地安慰我說(shuō)：“不用害怕，回答錯了也不要緊，應該大膽點(diǎn)嘛！要記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！甭曇羰悄菢佑H切，頓時(shí)，一股母愛(ài)的熱流傳遍了我的全身，使我放松了許多，漸漸抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙慈母般的眼睛，給了我許多勇氣，于是，我鼓足勇氣，大膽地回答了您提出的問(wèn)題。您滿(mǎn)意地笑了，眼神仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎？以后就這樣回答問(wèn)題�！�
從那以后，每當我回答問(wèn)題時(shí)，您親切的話(huà)語(yǔ)就會(huì )在我耳畔響起，您慈祥的面容就會(huì )在我眼前出現，給我增添了許許多多的勇氣。六年來(lái)，我在您慈母般的關(guān)懷下，成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
六個(gè)春夏秋冬即將過(guò)去了，回顧往事，便會(huì )想起您，真是感到戀戀不舍。真想大聲對您說(shuō)：“忘不了您——敬愛(ài)的楊老師！”
敬愛(ài)的老師作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的關(guān)愛(ài)如一杯清香的茶，老師的關(guān)愛(ài)如一陣滋潤的春雨。在我認識的'或教過(guò)我的老師中，黃老師是我喜歡的老師。
在一次語(yǔ)文課上，我感到不舒服，頭昏腦脹。老師剛好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)精打采，便親切地問(wèn)我：“怎么了，身體不舒服嗎？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那就要好好休息了，讓我帶你去我的宿舍吧，躺會(huì )兒�！蔽摇班拧绷艘宦�，突然間“哇”地一聲吐了。這會(huì )兒，把老師的衣服弄臟了，我的眼淚快流出來(lái)了，老師，老師關(guān)切地說(shuō)：“不用哭，衣服弄臟了可以再洗嘛！可身體弄壞了怎么辦？”我的心里暖極了，像一絲甘泉流過(guò)。
老師扶我到她的宿舍，坐在床上。我哽咽著(zhù)問(wèn)老師：“黃老師，那我的功課怎么辦��？我一定要做完！”老師笑了笑，說(shuō)：“哎呀，你不用急，我會(huì )幫你輔導的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，哭了。老師著(zhù)急地問(wèn)：“怎么啦？真的非常不舒服，用不用去醫院？”我搖搖頭。老師松了口氣，讓我躺在床上，老師便出去了。
我翻來(lái)覆去，怎么也休息不了。黃老師剛好進(jìn)來(lái)拿東西，看見(jiàn)我睡不著(zhù)，讓我吃了藥，幫我蓋被子。她說(shuō)：“乖，你發(fā)燒了，吃些藥睡會(huì )兒舒服多了�！蔽颐悦院剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉了。
我醒來(lái)了，老師正在給我擦汗。她親切地問(wèn)：“好多了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“老師，幾點(diǎn)？”老師看看鐘，說(shuō)：“7點(diǎn)了�！比缓笥终f(shuō)：“我送你回去�！蔽抑缓酶蠋煶隽碎T(mén)。
回到家，爸爸媽媽想留老師坐一會(huì )。老師推辭了，便走了。
啊，黃老師！您的關(guān)愛(ài)勝似母愛(ài)，像母愛(ài)一樣偉大，無(wú)私。您的關(guān)愛(ài)如一泓甘泉。我永遠不能忘記��！
敬愛(ài)的老師作文 篇7
當我們從三年級升上四年級的時(shí)候，知道了這學(xué)期由男老師教我們語(yǔ)文。大家就七嘴八舌的討論起來(lái)了。
起先，我們以為男老師一定會(huì )很兇，所以那些原本比較調皮的同學(xué)都變得特別聽(tīng)話(huà)，上課時(shí)不敢發(fā)出半點(diǎn)兒聲音。但是老師微笑著(zhù)做完自我介紹后，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字我們也認為特別好，然后我們才知道他其實(shí)是一位和藹可親的老師。
他特別喜歡我們這個(gè)班的學(xué)生，但有些時(shí)候我們班的某一些同學(xué)不聽(tīng)話(huà)或沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師還是會(huì )批評他們，可要是作業(yè)寫(xiě)得好，老師就會(huì )說(shuō)：“你太棒了，你要繼續加油哦！”
這個(gè)老師是我們學(xué)校的.校長(cháng)，所以有時(shí)候不能給我們上課，有時(shí)老師要給三年級的上課，我們只能在教室里寫(xiě)作業(yè)或者上別的課程。就說(shuō)昨天和今天，我兩天一節語(yǔ)文課都沒(méi)有上，昨天我們要背小學(xué)生守則，今天老師又出去聽(tīng)課了。多希望老師能給我們上語(yǔ)文課��！
說(shuō)了半天還沒(méi)有介紹他的大名呢！他是我們敬愛(ài)的夏老師，身材高高的，瘦瘦的，和藹可親的語(yǔ)文老師。
敬愛(ài)的老師作文 篇8
老師是神圣的他們是航行中的燈塔是百花叢中的園丁是人生旅途的啟蒙人。老師更象是我們的父母甚至比父母更偉大。古今中外老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈培育一棵棵參天大書(shū)�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”老師為了培育下一代花盡了畢生的心血老師是我最敬愛(ài)的。
我從一個(gè)未啟蒙的孩子到現在能獨立思考的學(xué)生都是老師用知識的甘露哺育我們茁壯成長(cháng)讓我們長(cháng)上了理想的翅膀。老師在學(xué)習上嚴格要求、為人師表而且在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們。
記得那個(gè)夏天的`下午我不知道為什么突然發(fā)高燒了那時(shí)媽媽有重要的事情在開(kāi)會(huì )爸爸出差去了。王老師看我這么難受連忙拿來(lái)一盆水、一塊毛巾幫我擦了又擦還端來(lái)白開(kāi)水喂我吃藥。這時(shí)我的心里暖暖的好象媽媽在身邊撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子你舒服點(diǎn)了嗎？我給你擦擦臉……”
王老師還是看我很難受于是親自騎車(chē)送我上醫院。在路途中她不斷地問(wèn)我：“現在難不難受？舒服點(diǎn)了嗎？要坐穩了……”到了醫院王老師一會(huì )兒跑到那兒排隊一會(huì )兒跑到這兒排隊終于可以坐下來(lái)歇歇了可她又給我買(mǎi)水果去了。直到媽媽來(lái)。
這次生病雖然我缺了很多課但是我不覺(jué)得我跟不上了因為王老師每天都來(lái)看望我還捧著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)給我補課教我則樣做作業(yè)。在單元測試時(shí)我不負所望得了100分。
所以我覺(jué)得老師就象園丁陪育下一代就象蠟燭燃燒自己照亮別人更象渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸。
同時(shí)“老師”是一個(gè)光榮的稱(chēng)號那不是隨隨邊邊的人可以取代的它代表著(zhù)：真誠、勤勞、智慧。如果可以的話(huà)我想送給有老師一只康乃馨因為康乃馨代表媽媽而老師又仿佛是我的媽媽一樣對我好。
敬愛(ài)的老師在這個(gè)屬于你的節日里我要深情地把您贊美、歌頌。
【敬愛(ài)的老師作文】相關(guān)文章：
敬愛(ài)的老師作文01-12
敬愛(ài)的老師作文[精選]12-05
敬愛(ài)的老師作文03-27
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師作文03-03
敬愛(ài)的老師優(yōu)秀作文03-08
我敬愛(ài)的老師作文02-02
敬愛(ài)的老師作文（優(yōu)選）04-29
我敬愛(ài)的老師作文04-03
敬愛(ài)的老師作文【精】04-16
關(guān)于敬愛(ài)的老師作文03-07