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基層人才對口培養研修心得體會(huì )（精選9篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的基層人才對口培養研修心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇1
根據云發(fā)【20xx】1號《關(guān)于創(chuàng )新體制機制加強人才工作的意見(jiàn)》及云組發(fā)【20xx）】7號《云南省基層人才對口培養計劃實(shí)施辦法》的文件要求，全省的培養計劃研修人員一共300人，其中昭通市有25人（即教育類(lèi)8人，衛生類(lèi)8人，農業(yè)科技類(lèi)9人），我很榮幸被推薦為云南省首批基層人才對口培養計劃研修中的一員，按照研修單位的安排，我于20xx年9月26日，到云南省農業(yè)科學(xué)院報道。這次研修時(shí)間長(cháng)，培訓研修的內容專(zhuān)業(yè)性和針對較強，以研修人員的實(shí)際情況，制定培養計劃，明確培養達到的目標及相應的培養措施，要求導師與學(xué)員實(shí)行一對一進(jìn)行培訓和指導。
我來(lái)自基層的一名農業(yè)科技人員，要十分重視參加這次研修培訓的機會(huì )，結合自身的專(zhuān)業(yè)水平，認真制定了培訓計劃和目標。即培養計劃：一是20xx年9月報道，20xx年9月—10月在導師的指導下，對水稻的育種理論知識進(jìn)行系統的學(xué)習；20xx年11月—20xx年2月，參加課題組海南南繁育種實(shí)踐，進(jìn)一步加強水稻選育的能力，提高田間管理水平，全面掌握制種技術(shù)的理論和操作步驟；二是20xx年3月—10月，參加課題組云南試驗點(diǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻試驗的全部過(guò)程，負責一到兩個(gè)雜交水稻新組合的制種工作，撰寫(xiě)科研論文一篇；三是20xx年11月—12月，撰寫(xiě)總結報告結束研修。培養目標：基本掌握優(yōu)質(zhì)雜交水稻親本和組合選育原則的'理論，能獨立開(kāi)展優(yōu)質(zhì)雜交水稻選育工作，并把理論知識應用到實(shí)踐中去。利用一到兩個(gè)優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合，全面掌握制種的核心關(guān)鍵技術(shù)（即：①。父母本播期的安排；②。父母本花期的調控；③�！�290”施用的計量和時(shí)期的把握；④。種子的儲存和保管等技術(shù)）。目前，培訓研修的時(shí)間接近過(guò)半，在這期間里使我對雜交水稻的研究有了新的認識和更高的要求，開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，結識了一些知名的水稻專(zhuān)家及人士，面對面地得到了他們的指教，真讓我受益匪淺。下面我就參加本次研修的情況簡(jiǎn)要談一下體會(huì )：
一、更新觀(guān)念、提高認識
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人類(lèi)對生活水平和質(zhì)量的要求越來(lái)越高，同時(shí)現代的農業(yè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，迫使雜交水稻品種的更新替換極快。我于1996年畢業(yè)于昭通農校農學(xué)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)修讀中央電大園藝專(zhuān)業(yè)，于20xx開(kāi)始從事雜交水稻研究工作，在農業(yè)技術(shù)推廣和雜交水稻選育及制種等工作中，獲得過(guò)省、市、縣一些表彰和獎勵。自己所掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐技能，只能適合從事農業(yè)技術(shù)推廣工作，對搞水稻研究工作還需要學(xué)習深造。特別是在海南國家南繁基地研修期間，遇見(jiàn)云集全國各地的雜交水稻知名專(zhuān)家和教授，自己好比是一個(gè)外行一樣。由此，對于我今后要從事雜交水稻研究工作，必須要更新觀(guān)念、提高認識。認真做好自己剖析，抓住好研修的機遇，切實(shí)做好雜交水稻基礎研究和雜交水稻制種技術(shù)研究的工作，大力提高專(zhuān)業(yè)理論知識水平與實(shí)踐操作技能，明確雜交水稻研究的目標和方向，才能的適應當今水稻品種研發(fā)的要求，加快促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、大膽嘗試，積極實(shí)踐
按照研修培養的計劃、目標和方向，我于20xx年9月—10月在導師的指導下，認真系統地學(xué)習水稻的育種理論知識，且還在正規實(shí)驗室做了相關(guān)培訓內容的一些試驗科目。從而，使我進(jìn)一步提高和掌握水稻育種的理論知識。20xx年11月1日與課題組人員到海南國家南繁育種基地實(shí)踐，學(xué)習水稻選育的技術(shù)方法、操作及田間管理技術(shù)等，熟練掌握和了解雜交水稻制種技術(shù)的操作及步驟。研究的材料共3000余份，實(shí)施面積20多畝。具體實(shí)施工作內容：雜交水稻基礎研究材料1380份；不育系選育材料820份，其中兩系不育系選育材料620份，三系不育系選育材料200份；親本繁種材料20份；優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合試制8個(gè)。如今，已圓滿(mǎn)完成了導師和課題組人員安排的南繁各項工作，得到了研修單位和導師的好評，同時(shí)也得到了課題組和海南南繁基地人員的充分肯定。
三、抓住機遇、利用優(yōu)勢
按照這次研修時(shí)間進(jìn)度的計劃安排，20xx年3月—10月參與課題組實(shí)施云南試驗點(diǎn)（即宜良、德宏、昭陽(yáng)區、水富）優(yōu)質(zhì)雜交水稻研究試驗的工作，主要參與實(shí)施水富試驗點(diǎn)的工作。根據水富獨特的自然氣候特點(diǎn)、區位優(yōu)勢及多年的雜交水稻選育和制種經(jīng)驗，一定要利用好這次研修的機遇，提升雜交水稻選育及制種技術(shù)水平，找準和確定好雜交水稻選育的目標，認真探索雜交水稻制種技術(shù)，提高水稻的制種單產(chǎn)，加快水富雜交水稻制種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增收，為我縣農業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
通過(guò)這幾個(gè)月的培訓研修以來(lái)，從專(zhuān)業(yè)理論知識及實(shí)踐操作技能等方面的確收益不少，尤其是在思想觀(guān)念和認識上，給了我極大的啟發(fā)與改變；另外，還結交了一些雜交水稻研究的良師益友，使我對雜交水稻研究的認識有了一個(gè)飛躍的轉變。在今后半年的培養研修里，嚴格遵守組織部門(mén)和研修單位的紀律要求，服從相關(guān)部門(mén)的監督管理，多與導師及課題組人員交流和溝通，依照培養計劃和目標，踏踏實(shí)實(shí)做好本次培訓研修的各項工作內容，如期圓滿(mǎn)完成研修的各項考核任務(wù)指標。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇2
首先，感謝云南省委組織部啟動(dòng)此次基層對口人才培養計劃；再次，感謝昭通市委組織部、水富縣委組織部、水富縣衛生局及水富縣人民醫院各級領(lǐng)導賦予我的信任，使我有機會(huì )到昆明醫學(xué)院附屬第一人民醫院婦產(chǎn)科進(jìn)行研修。
在上報省委組織部研修計劃時(shí)，根據水富縣人民醫院婦產(chǎn)科醫療現況，婦科腹腔鏡微創(chuàng )手術(shù)一直以來(lái)是我院的一項空白，為了填補這一空白，我毫不猶豫地選擇了研修婦科腹腔鏡微創(chuàng )手術(shù)一年。在20xx年09月16日到云大醫院婦產(chǎn)科報到后，得到了科主任馬潤玫教授的熱情接待。馬潤玫主任就云大醫院婦產(chǎn)科的具體情況對我們各地州市的研修人員進(jìn)行了詳細介紹，云大醫院產(chǎn)科技術(shù)力量強大，在全國的產(chǎn)科領(lǐng)域排名前十五位；而婦科的微創(chuàng )手術(shù)在云大醫院仍屬于探索階段。馬潤玫主任就本科室具體情況，同時(shí)也考慮到了基層產(chǎn)科技術(shù)力量實(shí)質(zhì)上薄弱，建議我們應該加強產(chǎn)科疑難危重癥搶救及高危孕產(chǎn)婦的管理，應加強產(chǎn)科學(xué)習。經(jīng)過(guò)深思熟慮，根據我院的實(shí)際情況產(chǎn)科醫療質(zhì)量的確需要得到進(jìn)一步的提高，我聽(tīng)取馬潤玫主任的建議選擇在產(chǎn)科研修半年。
在產(chǎn)科研修期間有幸被分配至肖虹教授的一組，肖虹主任醫師及耿力副主任醫師嚴謹的工作態(tài)度及教學(xué)風(fēng)格，楊麗娜老師及宋蕾老師努力進(jìn)取的工作精神給我留下了深刻的印象。在各位老師的認真帶教下我更深入地了解了對產(chǎn)科危急重癥如羊水栓塞、兇險性前置胎盤(pán)等疾病的搶救治療，同時(shí)對妊娠期高血壓疾病、妊娠期膽汁淤積綜合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲減、妊娠期合并心臟病等各類(lèi)妊娠期合并癥的'產(chǎn)科門(mén)診管理及治療得到加強。觀(guān)摩了肖虹主任醫師及耿力副主任醫師干練的子宮動(dòng)靜脈結扎術(shù)、子宮背帶式縫合術(shù)、剖宮產(chǎn)后子宮切除術(shù)，她們精湛的手術(shù)操作一直以來(lái)是我努力奮斗的目標。肖虹主任醫師在教學(xué)查房中針對每一個(gè)病人，針對每一種疾病都能給予我們詳細講解，臨床與理論的結合得到了充分的體現。在產(chǎn)科B超室學(xué)習期間得到了許靜主任及各位老師的認真指導，明白了產(chǎn)前篩查對一個(gè)家庭，對社會(huì )具有的重大意義。許靜老師精湛的技能，對病人視如親人的工作作風(fēng)也給我留下了深刻的印象。
我在研修期間積極參與到臨床工作中，積極參與診療及各類(lèi)病案討論。在現如今醫患關(guān)系比較緊張的情況下，也感受到了老師們的自己保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問(wèn)都能運用豐富的理論知識及臨床經(jīng)驗給予病患及家屬合理的解釋?zhuān)⒚鞔_告知病情發(fā)展及預后，避免了諸多醫療糾紛的發(fā)生，使我更加明白了加強學(xué)習的重要性�？剖依餅檫M(jìn)修醫師，實(shí)習醫師安排的每周一次教學(xué)講座，極大地開(kāi)闊了我的視野，特別是科室里濃厚的學(xué)習氣氛，探索精神不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
在研修期間我得到了帶教老師們無(wú)微不至的關(guān)懷。我明白省委組織部啟動(dòng)此次人才培養的重大意義，我將以己之能努力學(xué)習，積極進(jìn)取，將我在研修期間從帶教老師處學(xué)習到的優(yōu)良工作作風(fēng)，嚴謹精湛的臨床操作技能運用到以后的工作中。學(xué)無(wú)止境，我將以百倍的熱情繼續完成后半年的學(xué)習，使自己的理論知識與臨床技能操作得到進(jìn)一步的升華！為水富縣的婦幼衛生事業(yè)奉獻一份綿薄之力！
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇3
我認為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識儲備，努力提升自己更新的潛力。如今社會(huì )處于大發(fā)展、大變革、科技日新月異、知識快速更新的時(shí)代，新事物不斷涌現、新問(wèn)題層出不窮。我們務(wù)必增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和鞏固，不斷提高自己認識問(wèn)題和分析問(wèn)題的潛力，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識結構，才能讓自己的知識儲備隨時(shí)處于充足且“新鮮”狀態(tài)。
第二，務(wù)必緊跟時(shí)勢、與時(shí)俱進(jìn)，長(cháng)于觀(guān)察和分析，善于思考和總結，持續思想上的“新”。在工作中，新銳人才就應在觀(guān)察問(wèn)題的角度和探討事情的思路上，與當下時(shí)勢接軌，持續自己新鮮、明確的觀(guān)點(diǎn)和看法，用心開(kāi)拓自己的視野和格局，建筑起自己認識事物、分析問(wèn)題的獨立坐標系。
曾有人說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都曾是一顆有棱有角的小石頭，最終被生活磨成了一個(gè)球�！倍谖铱磥�(lái)，“新銳”之“銳”，首先就是要銳在這些“棱角”上。
一是新銳人才就應時(shí)刻將自己身上的“角”伸開(kāi)，持續對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和變化的敏銳度，持續對未知世界的好奇心，持續前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。當感知到經(jīng)濟環(huán)境帶來(lái)的變化時(shí)，能夠第一時(shí)間反應并思考對我們的影響和我們應做出的應變。
二是要擁有敢于建言獻策的勇氣和實(shí)力。不能在的`工作中構成安于現狀、懶于思考、怠于求知的思維惰性，更不能讓自己變成只會(huì )隨聲附和、人云亦云的習慣性沉默者，而是就應永遠持續一顆進(jìn)取的心、一個(gè)善于思考的大腦和一張勇于表達的嘴：當我們看到好的事物的時(shí)候，能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續完善和提升？看到不好的事情的時(shí)候，能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕？等到我們將反復思考、醞釀后的想法表達出來(lái)并作用于工作時(shí)，那就是思想轉化成價(jià)值的過(guò)程。
新銳人才，是我行對優(yōu)秀青年員工的一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，更是一種期許和期望。未來(lái)的路還有很長(cháng)，就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里、扛在肩上，讓它們隨著(zhù)日后不斷前行、努力成長(cháng)，最終成為我們肩膀上最美的勛章。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇4
陽(yáng)春三月，在此萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天里，我有幸作為xxx優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養計劃的一員來(lái)到美麗的xx大學(xué)參加為期12天的學(xué)習培訓。在闊別校園六年之后又重返校園學(xué)習，那種激動(dòng)的心情不言而表。在緊張的學(xué)習培訓中包括我在內的每一位學(xué)員都有著(zhù)各自的親身體驗和不小的學(xué)習收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要。因為步入工作崗位以來(lái)，很多時(shí)候只是疲于完成工作任務(wù)，忙于事務(wù)性工作，卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統地理論提升，長(cháng)期以往形成的習慣性思維已成為工作創(chuàng )新的最大阻礙。這次在縣委組織部的精心組織下，能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂里進(jìn)行自己充電對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，既更新了知識，拓寬了視野，也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認識。
在學(xué)習過(guò)程中，xx大學(xué)培訓學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性、實(shí)用性很強，包含了有中國夢(mèng)的時(shí)代蘊涵和時(shí)代價(jià)值、城市文化及其相關(guān)問(wèn)題等理論知識講解，有公務(wù)禮儀、干部心理健康與調適、領(lǐng)導執行力提升、領(lǐng)導如何運營(yíng)法治思維和法治方式、領(lǐng)導藝術(shù)等有關(guān)公務(wù)人員個(gè)人修養和能力的素質(zhì)拓展，有關(guān)于統籌城鄉土地制度改革——重慶地票制度、農業(yè)項目的申報與選擇、美麗鄉村建設與鄉村旅游發(fā)展、觀(guān)光休閑農業(yè)、渝廣休閑農業(yè)發(fā)展展望、加強校地合作等關(guān)于統籌城鄉建設的發(fā)展經(jīng)驗和理論探索，還有當前社區建設和社會(huì )管理創(chuàng )新的思考、財務(wù)會(huì )計基礎知識、社會(huì )保障、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應對以及新時(shí)期我國形勢與任務(wù)等對于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識和能力培訓。這些課程設計非常合理而且符合城鄉發(fā)展需要，每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權威和專(zhuān)家，課上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，大大豐富了我們的知識儲備。尤其是xx教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應對的角度，為我們詳細講解了網(wǎng)絡(luò )輿情危機處理的一般規律及應對公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法，對于我們有著(zhù)很大的借鑒意義。還有xx教授的干部心理健康和調適讓我們從心理學(xué)的角度從新認識和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫，但是留給我的是寶貴的知識財富和人生經(jīng)歷，而且對于增進(jìn)知識能力、改進(jìn)學(xué)習方法、提升工作效率和增強法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓雖然已經(jīng)結束，但這不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，而是我們突破自己、奮勇向前的起點(diǎn)，在今后的工作中，我要進(jìn)一步地強化學(xué)習意識，創(chuàng )新思維方法，努力做好本職工作：
一是加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。社會(huì )保障關(guān)系百姓切身利益，是最基本的生活保障問(wèn)題，因此，在工作中，我們必須牢記社會(huì )保障工作的為民服務(wù)宗旨，不斷加強學(xué)習，切實(shí)提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)素養。既要學(xué)習如何高效便捷的工作方式，又要學(xué)習如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人，主動(dòng)自覺(jué)地去與群眾溝通，讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。
二是創(chuàng )新思維，改進(jìn)工作方法。社會(huì )保障各項法規是社會(huì )保障工作的基礎，學(xué)習好相關(guān)法律法規并做好宣傳和解釋工作是我們應盡的義務(wù)，也是我們開(kāi)展工作的前提和出發(fā)點(diǎn)。工作中，我們應積極拓展工作思路，創(chuàng )新工作舉措，將社會(huì )保障工作和城鄉發(fā)展相結合，為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻自己的力量。
三是服務(wù)群眾，做好本職工作。目前，我國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展正處于大調整時(shí)期，很多社會(huì )問(wèn)題都突顯出來(lái)，黨和政府對社會(huì )保障問(wèn)題重視度越來(lái)越高，這對我們的服務(wù)工作提出了更高的要求。因此結合當前的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們必須充分認識群眾工作的`重要性，增強做好本職工作的使命感和責任感，切實(shí)增強工作能力，認真履職。
非常感謝縣委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，使我們有幸來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習，有機會(huì )認識了這么多好領(lǐng)導、好同學(xué)、好老師。同時(shí)也感謝xx大學(xué)和各位老師讓我
們感受到了學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )�！拔嵘灿醒�，而知也無(wú)涯”，學(xué)習的時(shí)間很有限，而當今社會(huì )發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣。因此，我會(huì )倍加珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習、細心思考、扎實(shí)工作，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的信任和培養，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇5
很榮幸自己有機會(huì )能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學(xué)習，雖只有短短的四天學(xué)習，但安排科學(xué)有序，學(xué)習內容豐富、形式多樣。我們分別聆聽(tīng)了省委組織部人才處張志波處長(cháng)、市委組織部張家軍部長(cháng)、郝燕部長(cháng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導的講話(huà)，聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專(zhuān)題講座;我們又懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到山東沂蒙黨的群眾路線(xiàn)教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn)，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線(xiàn)教育，這項活動(dòng)使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點(diǎn)：
一、珍惜榮譽(yù)，增強使命感。
張部長(cháng)、郝部長(cháng)和閆主任等幾位領(lǐng)導高瞻遠矚的指引、語(yǔ)重心長(cháng)的教誨要求，使我認清形勢了我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處于轉型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開(kāi)展，轉型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專(zhuān)業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng )業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽(yù)稱(chēng)號是組織部門(mén)授予的，既是對我們過(guò)去的肯定，也是對我們將來(lái)的'激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽(yù)稱(chēng)號。我們要抓住機遇，大膽開(kāi)拓，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉型發(fā)展緊密結合起來(lái)，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng )新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻的過(guò)程中提升自己價(jià)值、展現拔尖人才風(fēng)采。
二、勇于創(chuàng )新，爭當先行者。
時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng )新，當前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng )新，實(shí)施創(chuàng )新驅導戰略任務(wù)。與發(fā)達地區相比，我市技術(shù)創(chuàng )新基礎比較薄弱，創(chuàng )新人才和創(chuàng )新團隊都比較缺乏，專(zhuān)利發(fā)明等創(chuàng )新成果較少，因此在轉型期我市各項社會(huì )事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)戰略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應該是各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，更需要開(kāi)拓創(chuàng )新，培養創(chuàng )新意識，提高創(chuàng )新能力，有能力也有責任肩負起創(chuàng )新的重擔。創(chuàng )新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成才的機會(huì )。不論是自然科學(xué)，還是社會(huì )科學(xué)都可以創(chuàng )新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng )新,文化、教育、衛生領(lǐng)域也可以創(chuàng )新，關(guān)鍵是要有創(chuàng )新驅動(dòng)意識和創(chuàng )新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng )新型科技人才，以推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當好領(lǐng)路人。
在結業(yè)典禮上，郝燕部長(cháng)殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習成果轉化為工作動(dòng)力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出貢獻的各行各業(yè)的人才，他們都是本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動(dòng)感召了我，今后我要做終生學(xué)習、務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。
首先，我要加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高學(xué)習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強工作責任心，嚴于律己，在工作中任勞任怨，不計個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書(shū)育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng )佳績(jì)。第三，我們要牢記領(lǐng)導要求，做務(wù)實(shí)創(chuàng )新的表率，團結合作擔負起培養人才的責任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔子，使他們有更多的機會(huì )鍛煉提高，加快成長(cháng);我們更要有大局觀(guān)念，站在全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動(dòng)培養全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng )新團隊、學(xué)術(shù)團隊、技術(shù)團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇6
xx縣中醫醫院現有在職職工81人，其中衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱(chēng)3人，中級職稱(chēng)25人，初級職稱(chēng)41人，大專(zhuān)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫院開(kāi)設有內科、兒科、老年病專(zhuān)科、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫技科室，有醫院辦公室、醫務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預防保健科、統計室、微機室、消毒供應室等八個(gè)行政職能科室，社區衛生服務(wù)中心1個(gè)。年門(mén)診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬(wàn)元，且每年按10%的速度增長(cháng)。以醫療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫院的前茅，究其原因是醫院有一個(gè)團結務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛(ài)才的情感。醫院每年均選送一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到上級醫院深造，通過(guò)人事、工資分配制度改革，營(yíng)造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員層出不窮�，F對一年來(lái)醫院人才培養工作總結如下：
一、堅持人才戰略，不拘一格聚集人才，人才結構趨于合理
在激烈的市場(chǎng)競爭中，關(guān)鍵是觀(guān)念的競爭、人才的競爭。多年來(lái)，我院不斷地與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，始終沒(méi)有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養結合起來(lái)，把現實(shí)性與將來(lái)的可能性結合起來(lái)，樹(shù)立醫院社會(huì )的大衛生觀(guān)念，在人才選拔上堅持德才兼備的原則，把思想品德好，熱愛(ài)醫療衛生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫務(wù)人員聘用到醫院工作，從20xx年以來(lái)，共接收大中專(zhuān)畢業(yè)生33人，占醫院現有職工總數的40%，接收從基層衛生院及其他醫療機構調入的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員20人，占醫院現有職工總數的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、專(zhuān)科9人，取得專(zhuān)科文憑1人。目前，新分入和調入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學(xué)科帶頭人，各科室的人才結構明顯趨于合理。
二、加強職業(yè)道德教育，培養良好品德
醫院要有正氣，要有凝聚力，有戰斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫”作為自己最高的宗旨，通過(guò)各種形式，廣泛、深入、持久地開(kāi)展與愛(ài)崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定正確的理想、信念，熱愛(ài)和忠誠于醫療衛生事業(yè)，把全院職工的思想統一到這一崇高的使命上來(lái)，把有所為和有所不為作為實(shí)現自身價(jià)值，奉獻給病人，奉獻給社會(huì )，醫院營(yíng)造了講學(xué)習、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺(jué)行動(dòng)，得到了社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。
三、人才培養堅持公平、公開(kāi)、擇優(yōu)發(fā)展的原則
醫學(xué)是一門(mén)理論性、實(shí)踐性很強的學(xué)科，而且醫學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異，為了緊跟醫學(xué)發(fā)展的步伐，與醫學(xué)前沿銜接，醫院采取在職培訓，進(jìn)行繼續醫學(xué)教育，遠程網(wǎng)絡(luò )培訓，安排到省、州業(yè)務(wù)培訓等多種形式，培養人才。每年都安排兩批醫務(wù)人員到省內外有較高水平和聲譽(yù)的醫院進(jìn)修深造，我院的
臨床醫生已全部到省內或省外普遍進(jìn)修一年已結束。內兒科醫生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫師培訓班。部分婦產(chǎn)科醫師已兩次到省或州級醫院進(jìn)修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫生進(jìn)修工作根據醫院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫院進(jìn)修、學(xué)習、培訓。在安排學(xué)習、進(jìn)修工作中，醫院始終堅持公平、公開(kāi)的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習機會(huì )。20xx年共選派醫療進(jìn)修省外1人、省級2人，護理省級進(jìn)修2人。在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，醫院把現實(shí)工作及將來(lái)發(fā)展趨勢與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結合起來(lái)，充分尊重職工的個(gè)人選擇，并為職工個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過(guò)堅持不懈的努力，全院醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿(mǎn)足了患者，促進(jìn)了醫院、科室的發(fā)展，如老年病科、內科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅持公平、公開(kāi)、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
在選人、用人機制上，醫院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會(huì )，制定了因事設崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng )新實(shí)踐中培養人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛(ài)人才，注重發(fā)現和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為科室負責人和學(xué)科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng )造條件，提供機會(huì )，根據《醫院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫院的選人、用人機制，充分調動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員走上了醫院不同的領(lǐng)導崗位，醫院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現出良好的發(fā)展勢頭。
五、中西醫并重、中西醫結合，充分發(fā)揮中醫技術(shù)特色和優(yōu)勢
中醫學(xué)是我國醫學(xué)科學(xué)的特色，它歷經(jīng)數千年而不衰，至今仍顯示著(zhù)較強的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的臨床療效。多年來(lái)，醫院始終把中醫藥療效作為中醫藥賴(lài)以生存和發(fā)展的根本，加大中醫藥人才的選拔培養力度。同時(shí)面臨中醫藥現代化的要求，特別是為滿(mǎn)足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養和使用上始終堅持中西醫并重，中西醫結合的思想，鼓勵中醫人員學(xué)習西醫，西醫人員學(xué)習中醫，共同發(fā)展，共同促進(jìn)，共同提高的路子。目前全院醫務(wù)人員既能按西醫“因病”治療，又能按中醫“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫院將來(lái)更廣闊的發(fā)展奠定了基礎。
我院的人才工作盡管取得了一些成績(jì)和經(jīng)驗，但在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，要滿(mǎn)足廣大人民群眾不斷增長(cháng)的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會(huì )發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著(zhù)醫院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著(zhù)醫學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數群眾對中醫藥工作仍有偏見(jiàn)等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以繼承和發(fā)展祖國中醫藥文化遺產(chǎn)為契機，認真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng )中醫藥工作新局面。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇7
今年，按照鎮實(shí)用人才培訓工作實(shí)施意見(jiàn)，上級高度重視該項工作，采取切實(shí)有效措施，加大對農村實(shí)用人才隊伍的培訓力度，積極為農村實(shí)用人才創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境，全村涌現了一批生產(chǎn)能手、科技明白人，有力地推動(dòng)了農業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣和農村經(jīng)濟持續快速健康發(fā)展，促進(jìn)了農民增收�，F將我村一年來(lái)農村實(shí)用人才培訓工作總結如下：
一、深化認識，加強領(lǐng)導
農村實(shí)用人才是農業(yè)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者。經(jīng)過(guò)多年的不斷努力，我村實(shí)用人才培訓工作取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足。主要表現在農村實(shí)用人才總量相對不足、農村實(shí)用人才結構不盡合理、管理不夠規范、農村實(shí)用人才素質(zhì)不高等。為此，我村黨支部和村委會(huì )高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導，成立了以大隊書(shū)記李春山為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組主要負責綜合協(xié)調、檢查指導、督促落實(shí)村內實(shí)用人才培訓工作開(kāi)展實(shí)施。
二、開(kāi)展多種培訓，突出示范帶動(dòng)，努力培養農村實(shí)用人才。
為了滿(mǎn)足農村經(jīng)濟發(fā)展對實(shí)用人才的需求，近年來(lái)，我們始終把培育農村實(shí)用人才作為人才開(kāi)發(fā)戰略的.重中之重來(lái)抓，制定實(shí)施了“多方聯(lián)動(dòng)、培訓為主、多渠道培育”的方針。
狠抓培訓，提高農村實(shí)用人才素質(zhì)。近年來(lái)，我們不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓內容。
一是抓以提高農村實(shí)用技術(shù)為目的的培訓。
我們充分發(fā)揮農村遠程教育網(wǎng)絡(luò )作用，大規模開(kāi)展各種形式、多種內容的實(shí)用技術(shù)培訓班，農戶(hù)受訓率達98%以上，使掌握一門(mén)或多門(mén)實(shí)用技術(shù)的農民和農業(yè)技術(shù)員數量增加。
二是抓以提升農村技術(shù)骨干學(xué)歷為目的的培訓。
我們會(huì )同農大網(wǎng)絡(luò )學(xué)院、技校以及部分電大院校，使領(lǐng)導小組中的農村實(shí)用人才先接受了學(xué)歷提升培訓。
三、發(fā)展壯大農村實(shí)用人才隊伍。
根據民辦、民管、民受益的原則，使農民在技術(shù)、信息、資金、購銷(xiāo)、儲運等環(huán)節實(shí)行自己管理、自己服務(wù)、自己發(fā)展，使農民在協(xié)作中、在千變萬(wàn)化的大市場(chǎng)中接受鍛煉、增長(cháng)才干。
四、健全機制，全面激活人才，努力發(fā)揮實(shí)用人才示范帶頭作用。
農村實(shí)用人才的開(kāi)發(fā)，關(guān)鍵在于利用。我們堅持“人盡其才，才盡其用，用其所長(cháng)”的原則，全面激活農村實(shí)用人才資源。
五、存在問(wèn)題
在實(shí)施農村實(shí)用人才培訓工作中，雖然我們做出了一定的成績(jì)，但也還存在一些問(wèn)題。一是外出務(wù)工青年農民較多，在家務(wù)農農民年齡偏高，接受農業(yè)科技文化能力較差;二是農民參學(xué)積極性不高，學(xué)習的紀律性差，隨意性大，對理論知識接受程度低;三是培訓工作經(jīng)費欠缺，工作開(kāi)展比較困難等。在以后的工作中，我村將進(jìn)一步爭取資金投入和培訓力度，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力使農村實(shí)用人才培訓工作再上新臺階。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇8
經(jīng)過(guò)推薦和選拔測試，我有幸參加了由區委組織部和團區委共同主辦的區第一屆青年人才培訓班，這不僅是組織對我的工作的認可，更是對我的信任。通過(guò)兩個(gè)半星期的學(xué)習實(shí)踐，我深刻認識到自己在理論修養上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方，還要繼續加強各方面的學(xué)習，不辜負組織對我的栽培�，F在，我將自己在培訓班的學(xué)習收獲和心得體會(huì )作如下總結。
學(xué)習收獲：
1、強理論、重提高
黨校是學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區委黨校在課程設置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習培訓內容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區情教育、和黨性教育等方面，讓我們學(xué)到了最新的理論知識和科學(xué)成果，對我國當前的政治、經(jīng)濟、文化、法律等各方面有了宏觀(guān)的認識，同時(shí)，對我們生活的地區的各項社會(huì )事務(wù)也有了更深刻的了解。
通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識到理論知識的重要性。在開(kāi)班儀式上，各位領(lǐng)導都著(zhù)重強調了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當今社會(huì )是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，不論是國家還是個(gè)人，要在這個(gè)世界中實(shí)現可持續的發(fā)展，不僅要具備領(lǐng)先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點(diǎn)，黨校和團委的的老師們專(zhuān)門(mén)聘請中國人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授，結合自己的學(xué)習經(jīng)歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開(kāi)了《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習之窗，讓我們從一個(gè)全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動(dòng)教學(xué)的方式，在課堂上組織我們積極開(kāi)展討論，讓我們談自己的認識和看法，極大地調動(dòng)了積極性，增強了學(xué)習效果;辛逸教授則是列舉大量實(shí)例，通過(guò)講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話(huà)、社會(huì )管理、和諧社會(huì )等問(wèn)題。
我把這次學(xué)習培訓當做一個(gè)提高自己的機會(huì )，課堂上認真聽(tīng)課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學(xué)們積極探討，業(yè)余時(shí)間靜下心來(lái)專(zhuān)心研讀學(xué)習材料和參考書(shū)籍，在學(xué)習中思考，在思考中學(xué)習，充分利用黨校這個(gè)陣地學(xué)習理論，提高自己的思想認識，積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自己的政治理論修養有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
2、講方法、顯實(shí)效
理論知識固然重要，但是具體實(shí)踐同樣不可小覷。在生動(dòng)有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導課程。
作為一名大學(xué)生村官，經(jīng)過(guò)了兩年的農村工作后，我愈發(fā)地認識到理論只有結合實(shí)踐，才能做出真正的實(shí)績(jì)，才能得到農民朋友的`認可。相對大理論家來(lái)說(shuō)，農民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐派。對于我來(lái)說(shuō)，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問(wèn)題時(shí)，往往受錮于經(jīng)驗不足，缺乏面對復雜問(wèn)題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時(shí)常會(huì )苦于不知如何解決，這次培訓課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚(yú)，更重要的是授我以漁。培訓班的很多課程都充分考慮到實(shí)際情況，像開(kāi)設的危機公關(guān)及應急處理，通過(guò)模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個(gè)突發(fā)現場(chǎng)，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì)，還有中國依法治國發(fā)展進(jìn)程、公文寫(xiě)作等課，都從具體問(wèn)題進(jìn)行深入探討，通過(guò)各位領(lǐng)導、教授的親歷經(jīng)驗，為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗財富。在這里，我重點(diǎn)談?wù)勼w會(huì )最深的兩門(mén)課。
區信訪(fǎng)辦梁主任的課已經(jīng)聽(tīng)過(guò)三遍了，但每次聽(tīng)都有新的體會(huì )，尤其是這次梁主任提到的信訪(fǎng)三字經(jīng)和每個(gè)信訪(fǎng)辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實(shí)不只是信訪(fǎng)工作要堅守這些原則，我們日常生活工作中的為人處世也都要遵循。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我一邊聽(tīng)講一邊回想自己接觸過(guò)的上訪(fǎng)案例，回顧自己在處理過(guò)程中的做法，通過(guò)這種對比找不足，進(jìn)一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區農委的魏書(shū)記重點(diǎn)介紹了我區產(chǎn)林權改革的情況及農村工作的政策和方法。由于身在農村，對魏書(shū)記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會(huì )。對農民來(lái)說(shuō)，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來(lái)源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋，勢必會(huì )有一部分農民面臨失地的狀況，也勢必會(huì )有大量的財富突然出現在農民面前。如何既保證失地農民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結前面工作的基礎上，產(chǎn)林權改革成為當前工作的一大重點(diǎn)。
農村工作沒(méi)有一個(gè)具體的套路，但核心的一點(diǎn)卻是要尊重群眾，維護農民的利益。這是我此次培訓的最大收獲。雖然自己工作的時(shí)間很短，但是我相信，在農村這片大舞臺上經(jīng)過(guò)一番歷練，我會(huì )收獲更多的春華秋實(shí)。
3、多形式、話(huà)友誼
這次培訓班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高，學(xué)習能力強，上進(jìn)心強，是各單位的骨干，希望多學(xué)習多交流。黨校和團委的老師們根據我們的特點(diǎn)，努力豐富教學(xué)形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓練、觀(guān)看環(huán)保紀錄片《海洋》，到首都博物館觀(guān)看各主題展，參觀(guān)昌平區東擴辦、了解我區未來(lái)的發(fā)展規劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統革命教育，以及內容豐富的班級活動(dòng)。
多樣化的教學(xué)，增強了我們的主體意識、自主學(xué)習研究的意識、共享經(jīng)驗的意識，幫助學(xué)員提高學(xué)習能力、應用能力，把學(xué)習的收獲轉化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力。每一次的集體活動(dòng)都進(jìn)一步增強了我們的團隊意識，也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓班的學(xué)員展示，我們就根據觀(guān)看的《海洋》，集體制作了一個(gè)環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認可。
在半個(gè)多月的學(xué)習中，班里各位同學(xué)時(shí)刻都在感動(dòng)著(zhù)我。大家工作經(jīng)歷豐富，相同的年齡，卻有著(zhù)不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，無(wú)論是課下的你爭我辯，還是活動(dòng)中的你幫我助，每個(gè)人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我也相信，大家都會(huì )珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進(jìn)步。
基層人才對口培養研修心得體會(huì ) 篇9
我有幸的參加了這次鎮黨委、政府舉辦的科級干部培訓班，聆聽(tīng)了市、區黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導培訓和鎮兩位科級領(lǐng)導工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀(guān)活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓時(shí)刻，但有效地提高了自身的理論水平，對我來(lái)說(shuō)，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導作用，開(kāi)拓了新視野、豐富了內涵、堅定了信心。做奉獻社區的熱心人，牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識，要自重、自省、自警、自勵，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻，無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事，真可謂感觸頗深�，F將自己的一些體會(huì )匯報如下：
一、加強對領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認識
在社會(huì )變革日新月異的新時(shí)期，隨著(zhù)虹橋鎮進(jìn)入“深度城市化，全面調結構”的轉型期，群眾工作面臨著(zhù)利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò )媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰、新形勢下，培訓是一種領(lǐng)悟的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應社會(huì )發(fā)展的需要，就是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮黨委副書(shū)記王仁彪對學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求，其中一點(diǎn)就是要充分意識到開(kāi)展本次培訓是提高干部工作潛質(zhì)的需要，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養需要。因此能參加這次培訓班的領(lǐng)悟，使我更進(jìn)一步認識到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認識到加強培訓與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自己管理的'方法與技巧，取他人之長(cháng)補己之短，提高工作效率。
二、不斷對提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養有了進(jìn)一步提升
不斷強化全局職責意識，就是要求有超前的思維、有創(chuàng )新的精神，適應當前形勢發(fā)展需要，在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，才能擺正自己的位置，做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監督職能，敢于直言，堅持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度，盡職盡責的做好本職工作，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹(shù)立大局意識，個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮信訪(fǎng)辦主任唐德明兩委領(lǐng)導交流發(fā)言，讓我看到了他們在各自工作中的經(jīng)驗和方法，體味其中的酸甜苦辣，從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財富。
加強溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、同事、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起執政為民的良好形象。要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習并領(lǐng)悟包容，始終持續共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠，尊重，明白，要學(xué)習并領(lǐng)悟容納，包涵，寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳�，要擁有博大的胸襟，學(xué)習并領(lǐng)悟包容是人生的一大財富。要廉潔自律，加強道德和黨性修養，做奉獻社區的熱心人。要在理論素養和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導和管理層的基本知識，逐步掌握領(lǐng)導者就應具備的領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導潛質(zhì)。通過(guò)培訓、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認識到，“中層領(lǐng)導干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍，才能取良好的效果。
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