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基層衛生人才培養項目工作總結（精選17篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編整理的基層衛生人才培養項目工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
基層衛生人才培養項目工作總結 1
按照《丹東市20xx年基層衛生工作培訓方案》（丹衛函字〔20xx〕88號）要求，由局基層衛生科主辦，市中醫藥學(xué)校承辦的為期9天基層衛生培訓項目已經(jīng)結束。全市共有1400余人參加了基本公共衛生項目培訓、基本藥物政策及業(yè)務(wù)項目、基層康復理療技術(shù)等的項目培訓。通過(guò)問(wèn)卷調查結果統計，學(xué)員對培訓內容滿(mǎn)意度達92.6%，對授課老師好評率為95.1%，98.8%的學(xué)員認為慢病防治基本理論、公共衛生服務(wù)能力有所提高。
本次培訓涉及的培訓對象廣泛，涵蓋的培訓內容繁雜，所以，此次培訓從提高培訓部門(mén)認識入手，著(zhù)眼于完善培訓內容、創(chuàng )新培訓形式，力求使培訓人員學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。學(xué)員們普遍表示，通過(guò)本次培訓對健康宣教、慢病防治、中醫藥適宜技術(shù)等內容有了更深入的了解，受益匪淺，望延長(cháng)培訓時(shí)間。
根據學(xué)員們的'學(xué)習反饋，以下三個(gè)方面還需改進(jìn)：
一、進(jìn)一步深入基層，了解基層衛生人員實(shí)際需求。提高培訓針對性、實(shí)用性、科學(xué)性和合理性。
二、以婦女、兒童、老年人等特殊人群為重點(diǎn)，以解決社區主要衛生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛生服務(wù)需求為目的。完善培訓內容，制定培訓大綱，創(chuàng )新培訓模式。
三、加強適宜技術(shù)師資隊伍建設，利用現代信息技術(shù)，建立溝通平臺，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，充實(shí)培訓內容、擴大培訓范圍、拓寬培訓渠道以加大培訓力度。
本次培訓旨在轉變基層醫療衛生機構服務(wù)模式，提高基本公共衛生重點(diǎn)人群健康管理服務(wù)質(zhì)量，提升基層醫療衛生機構康復服務(wù)能力，落實(shí)基本藥物惠民政策，保證人民群眾享受到安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫療服務(wù)諸方面起到積極推動(dòng)作用，達到了預期目的。
基層衛生人才培養項目工作總結 2
為了進(jìn)一步提高xx縣農村衛生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強基層衛生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛生服務(wù)工作，按照省市20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，xx縣衛生和食品藥品監督管理局高度重視、精心組織，分鄉鎮對農村衛生人員進(jìn)行了為期3—5天的培訓，現將培訓工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
根據省市農村衛生人員培訓的要求，xx衛生和食品藥品監督管理局印發(fā)了《20xx年農村衛生人員培訓方案》，分鄉鎮成立了培訓教學(xué)點(diǎn)，具體負責村醫培訓的組織實(shí)施工作�？h疾控中心、計生婦幼保健站分別組建老師隊伍，進(jìn)行現場(chǎng)授課，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的`要求。各鄉鎮衛生院對培訓工作做了詳盡的安排和部署，為了確保教學(xué)質(zhì)量，衛生院提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、培訓開(kāi)展情況
全縣共有村衛生室381家，參加培訓的村醫（包括防婦保員）407人，培訓率100%。按照縣局關(guān)于20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，此次培訓分為理論學(xué)習和實(shí)習兩個(gè)階段，培訓內容均根據村衛生室人員公共衛生知識培訓手冊和多媒體教材醫學(xué)寶相結合，制訂了以基礎衛生服務(wù)人員的基本理論、基本操作為主題；以人人享有基本醫療衛生服務(wù)工作中的計劃免疫、婦幼保健、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、建立居民健康檔案等九類(lèi)33項公共衛生服務(wù)項目?jì)热轂橹饕獦I(yè)務(wù)知識，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓方式對村醫及防婦保員進(jìn)行全面的培訓，部分鄉鎮衛生院還有邀請了縣人民醫院對口支援專(zhuān)家對衛生院的工作人員及防婦保員針對產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪(fǎng)視及新生兒的搶救等知識進(jìn)行了全面的培訓。在培訓期間各學(xué)員還將工作中存在的難題進(jìn)行了相互交流，每個(gè)學(xué)員都學(xué)到了更多更有利于以后開(kāi)展工作的經(jīng)驗。此次培訓累計每名村醫及防婦保員接受理論培訓10學(xué)時(shí)并在衛生院進(jìn)行了5個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)習。通過(guò)理論培訓和實(shí)習相結合，全縣農村衛生人員對人人享有基本醫療服務(wù)的相關(guān)知識培訓前與培訓后有明顯的提高，考核平均成績(jì)?yōu)?0分。
三、加強監督、確保效果
整個(gè)培訓過(guò)程中，各培訓點(diǎn)嚴格執行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學(xué)員均能認真的聽(tīng)課，重點(diǎn)內容做好筆記，鄉鎮衛生院的學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現象。鄉鎮衛生院為了保證參學(xué)率，墊支資金為村醫及防婦保員解決生活問(wèn)題，極大的提高了培訓的積極性。
我縣20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿(mǎn)完成了，但在工作中也發(fā)現了問(wèn)題和不足：
一是衛生院的經(jīng)費短缺。
二是基層衛生工作者人手緊張，在培訓工作中需印制材料、考勤、為參加培訓的人員授課、測試及其它的服務(wù)工作衛生院需2人配合才能完成，增加了衛生院的工作量，教學(xué)質(zhì)量難以保證建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，彈性學(xué)習時(shí)間或學(xué)分制授課方式更加有利于教學(xué)相長(cháng)，真正提高農村衛生人員的素質(zhì)和水平。
基層衛生人才培養項目工作總結 3
為了進(jìn)一步提高農村衛生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強基層衛生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛生服務(wù)工作，按照商區衛發(fā)【20xx】298號文件的相關(guān)要求，孝義衛生院高度重視、精心組織，對轄區在崗鄉村醫生27人進(jìn)行了為期10天的培訓，現將培訓工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
根據商洛市衛生局20xx年度鄉村醫生培訓計劃安排（商政衛醫發(fā)【20xx】83號文件及商區衛發(fā)【20xx】298號文件要求。我院成立了領(lǐng)導小組并選定培訓教學(xué)場(chǎng)所和相關(guān)必備的配套設施。制定了《孝義衛生院鄉村醫生在崗培訓工作實(shí)施計劃和方案》。對培訓工作做了詳盡的安排和部署。為了確保教學(xué)質(zhì)量，院領(lǐng)導小組提前組織各人員學(xué)習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、培訓開(kāi)展情況
參加培訓的人員共27人，按照商洛市20xx年鄉村醫生在崗培訓的相關(guān)要求此次培訓分為理論學(xué)習和實(shí)踐兩個(gè)階段，培訓內容根據《陜西省鄉村醫生在崗培訓教材》和好醫生多媒體教材相結合，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓方式對村醫進(jìn)行全面的培訓。通過(guò)理論培訓和實(shí)習相結合，孝義轄區鄉村醫生對基本醫療服務(wù)的相關(guān)知識培訓前與培訓后有明顯的提高。
三、加強監督、確保效果
整個(gè)培訓過(guò)程中，培訓班嚴格執行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學(xué)員均能認真的聽(tīng)課，在為期10天的培訓過(guò)程中，學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現象。系統地對《國家基本公共衛生服務(wù)知識與技能》、《外科基本知識》、《婦產(chǎn)科基本知識》、《醫改相關(guān)政策》等內容進(jìn)行了深入學(xué)習，共完成100余學(xué)時(shí)，達到了預期效果。
我院20xx年鄉村醫生在崗培訓工作雖然圓滿(mǎn)完成了，但在工作中也發(fā)現了問(wèn)題和不足：一是衛生院的經(jīng)費短缺。由于現在衛生院的業(yè)務(wù)收入較低，其它各項工作開(kāi)支較大，在培訓的工作中需墊支村醫的誤餐費、材料的印制等各項開(kāi)支，嚴重影響了培訓工作的`質(zhì)量。二是基層衛生工作者人手緊張。衛生院的人員短缺，時(shí)間緊任務(wù)重在培訓工作中需印制材料、考勤、參加培訓的人員授課、測試及其它的醫療服務(wù)工作。增加了衛生院的工作量導致教學(xué)質(zhì)量難以保證。建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法真正提高農村鄉村醫生的素質(zhì)和水平。
基層衛生人才培養項目工作總結 4
在今年的20xx月2月15日，我作為一名基層農技推廣干部，參加了由云南省農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的獸醫基層農技推廣人員培訓班的學(xué)習。經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習，我深深的被各位獸醫專(zhuān)家豐富淵博的現代畜牧獸醫知識和經(jīng)驗、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深切感受到參加這次培訓的重要性和必要性。使我在短短的5天時(shí)間里學(xué)習了：生豬產(chǎn)業(yè)體系要素整合與創(chuàng )新、規�；B殖技術(shù)、信息技術(shù)的應用、動(dòng)物營(yíng)養與飼養、新形式下的農產(chǎn)品質(zhì)量安全工作、生豬疫病防治、農業(yè)信息推廣理論與實(shí)踐、現代畜牧業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢及應用等方面的知識，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學(xué)習感受
一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在云南農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫系統有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了云南省新農村建設的實(shí)踐與思考、現代畜牧獸醫技術(shù)發(fā)展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術(shù)推廣服務(wù)方法與技巧、現代信息技術(shù)在農業(yè)上的應用、畜產(chǎn)品與牧業(yè)標準化、應用文寫(xiě)作技巧等，并深入解讀了“社會(huì )主義新農村建設”的形成過(guò)程和現實(shí)意義。這些對于我深入把握社會(huì )主義新農村建設的時(shí)代內涵，從中領(lǐng)會(huì )和掌握中央提出的建設社會(huì )主義新農村的“二十字方針”------即“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關(guān)農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展;不僅僅是個(gè)經(jīng)濟目標，更是一個(gè)全面目標，包括經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、黨的建設以及經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調�？傊�，通過(guò)這些相關(guān)課程和內容的學(xué)習，使我全面系統地學(xué)習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及云南省在建設新農村中的具體實(shí)踐經(jīng)驗，對于我強化理論基礎、開(kāi)闊研究視野、增強黨性修養，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是學(xué)習期間的重要任務(wù)之一。增強黨性修養、堅定政治立場(chǎng)、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)教學(xué)和研討，使我對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與景洪市委保持高度一致的行動(dòng)信心。
3、牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全市基層農技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識的全面學(xué)習，使我更加堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的`動(dòng)物保護工作中，要更加深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝我的頭腦，貫徹落實(shí)“加強領(lǐng)導、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動(dòng)物保護方針，全面推進(jìn)我縣畜牧業(yè)的可持續發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次在市里的集中學(xué)習，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀(guān)、世界觀(guān)有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀(guān)去指導工作實(shí)踐，積極創(chuàng )新，勤奮工作，為墊江縣經(jīng)濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶(hù)xx萬(wàn)元增收工程的開(kāi)展做出新的更大的貢獻!
基層衛生人才培養項目工作總結 5
首先，感謝公司給我們創(chuàng )造了一次學(xué)習提高和溝通交流的機會(huì )，這次班科長(cháng)管理人員培訓班，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”；“精”在行程精心安排、課程精益求精；“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內容注重實(shí)際；“全”在知識覆蓋一應俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統而全面的培訓，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、“精”課程精心安排，精益求精；培訓的目的是對于班科長(cháng)管理人員崗位的較色認知，做的時(shí)間不一樣，如何去定位這個(gè)角色，承擔這個(gè)崗位的職責，管理的知識和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。
1、管理人員角色認知及職責，李霞為我們講述了小組長(cháng)崗位的的基本知識，對這個(gè)崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標性的管理人員，不是保姆。對員工要會(huì )關(guān)心，會(huì )幫助，會(huì )要求！
2、業(yè)務(wù)運營(yíng)指針運用與分析，數據部主管通過(guò)公司業(yè)務(wù)和指針給我講解，讓我們學(xué)會(huì )如何用數據分析業(yè)務(wù)，讓我們的重視數據也我們管理中的一個(gè)重要手段。
3、職場(chǎng)新態(tài)，劉總監給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽(tīng)課激情被充分的調動(dòng)起來(lái)。
4、合格班組長(cháng)的塑造，劉總監以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識。
二、“實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內容注重實(shí)際。原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
三、“全”這些課程有比較系統的做為班科長(cháng)管理人員所應具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對于這些有效的管理工作都有一門(mén)專(zhuān)門(mén)的課程讓我們更深入的去學(xué)習。管理中要有數據做為支撐，我們學(xué)習到了指針；會(huì )分析我們還要會(huì )和話(huà)務(wù)員溝通，那么溝通課程就是增強我們的`溝通的技巧；會(huì )議是很好的任務(wù)下達分解激勵人心的手段，會(huì )議的經(jīng)營(yíng)讓我們如何去開(kāi)展更有效的會(huì )議。當然最重要的就是心態(tài)，都說(shuō)心態(tài)決定一切，如何去自我激勵和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會(huì )不一樣。
四、“全”在知識覆蓋一應俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。整個(gè)培訓都貫穿著(zhù)學(xué)習管理知識，如何通過(guò)一些辦法能使我們的管理知識學(xué)以致用。
這次培訓我會(huì )把學(xué)到的更多的通過(guò)想練和創(chuàng )新更好的運用到我的工作當中，我應該慶幸有這樣的一個(gè)機會(huì )讓我們的學(xué)習，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復練習成為習慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過(guò)一段時(shí)間的消化運用，我們的管理能力會(huì )有更大的進(jìn)步！
基層衛生人才培養項目工作總結 6
“ 工欲善其事，必先利其器�！痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓》里得以充分的體現，來(lái)自全省不同的地區和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學(xué)員，帶著(zhù)共同的追求，相同的理念，一起渡過(guò)緊張而充實(shí)的十天。每一天里看到的都是聚精會(huì )神如饑似渴的學(xué)習場(chǎng)面，聽(tīng)到的都是相互溝通與交流的聲音，體現的是對本單位領(lǐng)導給予學(xué)習機會(huì )的珍惜，以及積極向上、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現自我價(jià)值的精神。時(shí)間的緊張短暫，課程的緊湊，內容的豐實(shí)，學(xué)院領(lǐng)導及教授的精彩講演，是全體學(xué)員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質(zhì)有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場(chǎng)化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿易環(huán)境更為嚴峻，國內低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實(shí)。面對多方面的挑戰，紡織企業(yè)必須進(jìn)行準確的.市場(chǎng)定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品檔次，開(kāi)發(fā)人力資源，提高管理素質(zhì)。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領(lǐng)導和員工的紐帶，并通過(guò)基層管理者鼓舞 員工士氣，提高產(chǎn)量，保證產(chǎn)量，降低消耗降低成本，使公司領(lǐng)導的意圖和公司利益得以實(shí)現和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調的能力和素質(zhì)。
管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導他人活動(dòng)、解決問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調、激勵下屬的能力，其行為規范和道德修養要求格外高。這些能力和素養需要不斷地學(xué)習、積累和實(shí)踐，具備了個(gè)人影響力，就能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長(cháng)，群策群力，以競事功。
隨著(zhù)改革的不斷深入，計劃經(jīng)濟下的公有制思維定勢下的勞動(dòng)方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來(lái)的思想波動(dòng)造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患，無(wú)時(shí)不在考驗著(zhù)我們基層管理人員的溝通協(xié)調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。20xx年9月份我們公司在進(jìn)行結構調整中，進(jìn)行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內部退養，在操作過(guò)程中，出現了較大的波動(dòng)，對退養范圍內的待遇比例不滿(mǎn)意，范圍外的由于生產(chǎn)車(chē)間勞動(dòng)強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動(dòng)爭取退養，一段時(shí)間內人心浮動(dòng)。此時(shí)此刻，溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區別對待，環(huán)環(huán)相扣，溝通到位，退與留的員工人心穩定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產(chǎn)秩序的正常。
管理基本定義是通過(guò)他人來(lái)完成任務(wù)。激勵是研究一個(gè)人完成一項工作的內在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實(shí)現是基層管理著(zhù)最關(guān)心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外，還應在具體操作中給員工創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當，員工工作效率倍增。20xx年10份，公司實(shí)行切塊管理，化核算單位，生產(chǎn)車(chē)間與市場(chǎng)貼得更近，由于受“非典”影響，紡織市場(chǎng)萎靡不振，接單困難，品種定位不穩定，改機相當頻繁，且支數偏低，充分體現了“不變的是變化”。為此，作為基層管理人員，適時(shí)適度地激勵措施才能確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。為了能解決支數偏低所帶來(lái)的運轉操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術(shù)條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時(shí)按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產(chǎn)管理帶來(lái)的不利因素，也促進(jìn)了勞動(dòng)組織有了實(shí)質(zhì)性的改變，起到了以點(diǎn)帶面的作用。
基層衛生人才培養項目工作總結 7
20xx年，在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，同事的幫助下，我圍繞醫院中心工作，結合科室的工作要求，工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，嚴格執行各項工作制度，以醫德行為規范為準則，不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力，現將我一年來(lái)醫德工作總結如下：
1、思想政治方面
按醫院要求認真學(xué)習了黨的全會(huì )、最美鄉村醫生先進(jìn)事跡、《醫療事故防范和處理》《處方書(shū)寫(xiě)規范》《護士管理條例》等內容，通過(guò)學(xué)習讓我在思想上、行動(dòng)上得到了進(jìn)一步提高和改進(jìn)，同時(shí)讓我更加堅定了樹(shù)立和堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的意識。
2、醫德醫風(fēng)工作方面
具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一位前來(lái)檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認可和理解。醫院工作的需要，安排我參與護理組排班，工作上認真按照“三查十對”來(lái)執行護理操作，現已能夠熟練掌握常規護理操作技術(shù)。嚴格遵守醫院管理規定，做到按時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的.現象，無(wú)醫療差錯事故發(fā)生。
3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習方面：
積極參加醫院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，加強了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習和工作任務(wù)比較繁重的情況下，能積極主動(dòng)的完成醫院安排的各種工作，能很好的端正自己的學(xué)習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時(shí)間向領(lǐng)導班子反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，并及時(shí)與臨床醫生聯(lián)系，提供有利的診斷依據。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學(xué)習才是生存之道，因此在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學(xué)歷教育。同時(shí)采用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、閱讀臨床檢驗相關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習最新知識、新進(jìn)展，爭取20xx年一次通過(guò)檢驗技師的職稱(chēng)考試。
在新的一年，我將加強實(shí)踐和理論學(xué)習相結合，進(jìn)一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，取人之長(cháng)補已之短，爭取在新的一年里為醫院的發(fā)展貢獻力量。
基層衛生人才培養項目工作總結 8
一年來(lái)，在衛生局和院長(cháng)的領(lǐng)導下，本人認真學(xué)習《醫務(wù)人員醫德規范及實(shí)施辦法》、《醫務(wù)人員醫德考評實(shí)施辦法》等內容，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)，現總結如下：
一、在政治上思想上，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，尊重領(lǐng)導團結同事。充分認識到加強醫德醫風(fēng)建設的.重要性和必要性，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，以病人為中心，為病人服務(wù)。
二、刻苦鉆研醫術(shù)，精益求精。我認為醫療水平高低、醫療質(zhì)量的好壞，不僅取決于醫生的道德品質(zhì)，而且還取決于醫生的醫療水平。因此，作為一名醫生只有適應新醫學(xué)模式的轉變，更新知識，善于拓寬知識面并有機地運用到臨床實(shí)踐中，才能更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。
三、本人在行醫過(guò)程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健，尊重患者的知情權、選擇權和隱私權，為患者保守醫療秘密。在醫療服務(wù)活動(dòng)中，嚴格執行診療規范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。廉潔行醫，不收受藥物回扣，不收受、不索要患者及其親友的財物。不開(kāi)具虛假醫學(xué)證明。文明禮貌待人，構建和諧醫患關(guān)系。顧全大局，團結協(xié)作，和諧共事。積極參加上級安排的指令性和公益性醫療任務(wù)，如義診、大會(huì )醫療、援外等醫療活動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，防范醫療差錯、醫療事故的發(fā)生。
總之，高尚的醫德應該是醫生的靈魂，是醫生在各種工作過(guò)程中貫徹始終的指導思想和行為準則，在今后的工作中，我將一如既往地本著(zhù)全心全意為患者服務(wù)的宗旨，努力工作，回報黨、回報社會(huì )。
基層衛生人才培養項目工作總結 9
醫學(xué)超聲是現代醫療工作中一種不可缺少的檢查手段。它為病人診療提供客觀(guān)科學(xué)依據，在某種意義上能為患者解除了病痛。作為一名超聲科醫生，不但對技術(shù)要精益求精，對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來(lái)，我始終把刻苦學(xué)習為患者提供過(guò)硬的技術(shù)服務(wù)本領(lǐng)，作為自已畢生奮斗的目標。
20xx年我在市人民醫院學(xué)習進(jìn)修3個(gè)多月，系統學(xué)習了超聲檢查的基礎理論知識和實(shí)踐操作技能，加強了以往比較薄弱的心臟、周?chē)艹曉\斷。平時(shí)我還通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì )議、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，文獻資料等學(xué)習，緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展的.時(shí)代步伐。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習和臨床積累，對彩超診斷工作積累了豐富的經(jīng)驗，得到臨床醫生的認同和稱(chēng)道。
超聲檢查質(zhì)量對病人很重要。要做好超聲檢查工作，首先是操作手法要符合規范，切面掃查要標準,其次是要不斷加強自我學(xué)習。最后，要善于對各種病例進(jìn)行分析和總結，積累經(jīng)驗。為了給病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我在注重數量的同時(shí)，還注意到檢查的質(zhì)量，盡量減少誤診率。如每天抽時(shí)間檢查工作站超聲報告，發(fā)現及記錄報告有否差錯，即時(shí)修改和與臨床醫生溝通，效果十分明顯，減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫生和病人滿(mǎn)意，我注重加強與臨床的聯(lián)系，聽(tīng)取臨床及病人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改。服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
為了方便病人，超聲科全天24小時(shí)輪班，值夜班后不休息，還要連著(zhù)上到第二天上午12點(diǎn)，值班任務(wù)非常繁重，也非常辛苦。但是不論再苦再累，作為一名醫生，在工作的崗位上，自始至終都能很好地堅守住醫生這份神圣職責。因為不論在臨床一線(xiàn)，還是在醫技輔助部門(mén)，雖然職責不同，但目標是一致的。在工作中不但勇于開(kāi)拓創(chuàng )新地開(kāi)展各種超聲檢查新技術(shù)，讓病人享受到醫學(xué)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的實(shí)惠，同時(shí)享受到優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務(wù)。
20xx年度，在業(yè)務(wù)上學(xué)習和思想政治水平上，我要進(jìn)一步提高自己。在院長(cháng)的領(lǐng)導下，配合好主任，努力把超聲科融入良好的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步提高超聲技術(shù)質(zhì)量。我將始終如一地以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中，為了我院的發(fā)展奉獻自己一份微薄之力。
基層衛生人才培養項目工作總結 10
為貫徹響應國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農村衛生工作的決定》、衛生部《關(guān)于城市衛生支援農村衛生工作的意見(jiàn)》等政策，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在三江縣人民醫院進(jìn)行對口支援，圓滿(mǎn)完成了這項醫療服務(wù)任務(wù)�，F總結如下：
一、與三江縣人民醫院外一科醫務(wù)人員共同完成門(mén)診、值班的日常醫療工作，將病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理等基本醫療管理制度切實(shí)的運用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫療機構的醫療管理水平的提高。在工作中幫助醫務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對普通外科常見(jiàn)病、多發(fā)病，尤其是肝膽胰脾疾病、胃腸疾病和甲狀腺疾病的診療常規，都進(jìn)行了規范化培訓，受到基層醫護人與的好評。
二、對三江縣人民醫院外一科醫護人員和實(shí)習輪轉學(xué)生以集中授課、重點(diǎn)示范、病例討論等形式開(kāi)展教育工作，將本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。合計開(kāi)展全科學(xué)術(shù)講座2次(講座名稱(chēng)：右肝腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左半結腸切除術(shù))，開(kāi)展新技術(shù)1項(腹腔鏡下左半結腸切除術(shù)治療乙狀結腸癌技術(shù))，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識。
三、與三江縣人民醫院外一科領(lǐng)導討論，并根據工作體會(huì )，為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，比如科室設置、病房管理、人員培訓、科研支持等，為科室發(fā)展獻計獻策。
四、利用三江縣人民醫院組織的義診活動(dòng)或開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的醫學(xué)健康教育課堂，向廣大群眾普及醫療衛生知識，宣傳一些常見(jiàn)疾病如肝炎、肝硬化、肝內外膽管結石、胃炎、結節性甲狀腺腫的發(fā)病機理和日常生活行為的指導，傳授一些如急腹癥的診療方法和腹部外傷的急救技術(shù)。
五、半年來(lái)，我和基層醫務(wù)人員一起工作和生活，從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，如何建立和諧的醫患關(guān)系，樸實(shí)的廉潔行醫，使患者的.依從性更好。他們的團結協(xié)作、吃苦耐勞、嚴謹治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。
六、通過(guò)下鄉幫扶活動(dòng)，我了解到我國基層醫療單位存在著(zhù)設備簡(jiǎn)陋、人員學(xué)歷低、職稱(chēng)結構偏低、人員流失等不足;廣大農村居民的衛生健康知識有限，對一些常見(jiàn)疾病的認識不足，缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會(huì )的重視，尤其是政府應加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強新時(shí)期的農村衛生工作，為提高農民健康水平，增強農民素質(zhì)，減輕農民負擔，繁榮農村經(jīng)濟，促進(jìn)農村穩定提供重要的保障。
基層衛生人才培養項目工作總結 11
我有幸參加了組織舉辦的“清華大學(xué)——江西省教育系統領(lǐng)導干部公共管理高級研修班”�？梢哉f(shuō)，這期研修班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設計科學(xué)合理，既關(guān)注了當今公共管理和理論前沿，又關(guān)注了教育管理的工作實(shí)際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時(shí)間，但我覺(jué)得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報一下個(gè)人的感受：
一、拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界
這次研修，我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計劃，22門(mén)課程基本涵蓋了公共管理專(zhuān)業(yè)應涉獵的主要領(lǐng)域，從宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應對策略、領(lǐng)導語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等，內容覆蓋面廣，信息量大。
聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西、博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進(jìn)一步理清了思想認識上的誤區，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂：聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是知識的力量；學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(cháng)了知識，提升了能力
一是學(xué)習了很多科學(xué)的管理方法。
如中國人民大學(xué)侯教授的“傳統文化與現代管理”、中國人民大學(xué)周教授的“高績(jì)效團隊建設”、中國人事科學(xué)研究院李教授的`“公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理”、國際關(guān)系學(xué)院郭教授的“突發(fā)事件處置與危機管理”等專(zhuān)題講座都給了我很大的啟發(fā)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次研修，切實(shí)地增長(cháng)了管理知識，增強了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。
“管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”，“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué)，即既要符合當前的教育方針政策，又要適合本校的實(shí)際情況�！肮芾淼囊话胧撬囆g(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們，只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一，才能達到事半功倍的管理效果�？梢灶A見(jiàn)，在培訓期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法，必將給我今后的工作起到積極的指導作用。
二是學(xué)習了很多新穎的思維方法。
如“中國基礎教育辦學(xué)現狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢”、“中長(cháng)期教育改革和發(fā)展：宏觀(guān)背景與戰略選擇”、“公共財政學(xué)”等講座，從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的.研究視角，展現了許多新穎的思維方法，這些新的思維方法，是在既符合政策法規和教育規律，又充分結合自身實(shí)際的基礎上，直面現實(shí)困難，突破常規思路，創(chuàng )新解決問(wèn)題的辦法，達到問(wèn)題迎刃而解，效率不斷提高，成效事半功倍的效果。實(shí)際上，這些思維方式所閃現出的智慧，就是解決問(wèn)題能力的具體體現。因此，我覺(jué)得這些新思路、新方法對實(shí)際工作有很強的現實(shí)指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。
三是學(xué)習了很多有效的溝通方法。
但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝著(zhù)共同的目標團結一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng )設團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無(wú)論是要爭取領(lǐng)導的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調配合，還是要贏(yíng)得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿(mǎn)誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個(gè)人修養。
如清華大學(xué)劉教授的“干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李教授“中國傳統文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱教授的“走進(jìn)音樂(lè )世界——音樂(lè )賞析”等課程，對提高個(gè)人的素養有莫大的幫助。
三、提高了認識，完善了自身
在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中成長(cháng)，這是我這次研修的重要心得體會(huì )之一。通過(guò)學(xué)習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過(guò)學(xué)習，還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養。
通過(guò)這次學(xué)習，我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學(xué)習的習慣上，沒(méi)有養成有計劃、有規律地學(xué)習理論知識的習慣，而且體現在自己的學(xué)習成效上，既沒(méi)有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒(méi)有精讀某種理論，融會(huì )貫通，更沒(méi)有形成自己獨特的`觀(guān)點(diǎn)。因此，以后要在學(xué)習上更進(jìn)一步加強，不斷提高自身理論水平，在學(xué)習中提高、在學(xué)習中成長(cháng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗。
理論是在實(shí)踐的基礎上，通過(guò)概括提煉而成。專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實(shí)踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結，注重積累。因此，我們在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)這次研修，我深刻地認識到，要做好工作，還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應現代社會(huì )對一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平；另一方面要不斷提高管理能力，掌握管理方法，提高管理效益，使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會(huì )中能夠勇立潮頭，立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認識需要在不斷學(xué)習中去豐富和提高，培訓和學(xué)習能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗和提高發(fā)現和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓，我更明確了自己在工作中的成長(cháng)方向，也認識到了自己更多的不足，我會(huì )朝著(zhù)新的目標進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
基層衛生人才培養項目工作總結 12
我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學(xué)習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代的校園生活，每一天都很充實(shí)，很快樂(lè )，并受益匪淺。幾天來(lái)，從教學(xué)培訓內容的精心編排，到農技專(zhuān)家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無(wú)不體現了學(xué)校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態(tài)度，自覺(jué)學(xué)習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會(huì )，千方百計增加農業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力，形成了學(xué)習培訓的良好氛圍。通過(guò)這次學(xué)習培訓，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、知識面不斷拓展，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了我對現代農業(yè)信息化技術(shù)推廣應用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現代農業(yè)知識和科普文章寫(xiě)作等方面的理解和認識，學(xué)習儲備了一定的農業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現代農業(yè)知識，掌握了科普文章寫(xiě)作的標準和技巧，為下一步的工作與學(xué)習打下了良好基礎。
二、培訓意義重大，及時(shí)有效地查漏補缺。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)現平時(shí)知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認識到這次學(xué)習培訓的意義重大，責任重大。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉——樂(lè )山市犍為縣是丘陵地貌的農業(yè)大縣，農業(yè)科技推廣和應用對于維護農村穩定、加快農業(yè)發(fā)展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀(guān)念，通過(guò)試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢(xún)等方法傳播給農民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學(xué)習，及時(shí)有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說(shuō)，基層農技推廣任重道遠，學(xué)習是勢在必行之事。
三、群策群力，信息互通共享形成合力。雖然這次培訓學(xué)習的時(shí)間很短，但是學(xué)員們團結奮進(jìn)，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自己，同時(shí)也使我深切地體會(huì )到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰斗力�，F代社會(huì )是一個(gè)信息化的社會(huì )，知識和信息每天都在不斷的`更新?lián)Q代，改變著(zhù)人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個(gè)競爭激烈社會(huì )大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿(mǎn)完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業(yè)科技知識進(jìn)一步豐富和充實(shí)，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會(huì )了我要勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習，把學(xué)到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學(xué)習中，為犍為縣現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設、加強“三農”工作等發(fā)揮自己應有的作用。
一、學(xué)習感受
一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
改善了理論知識結構。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在重慶畜牧獸醫系統有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了重慶市新農村建設的實(shí)踐與思考、現代畜牧獸醫技術(shù)發(fā)展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術(shù)推廣服務(wù)方法與技巧、現代信息技術(shù)在農業(yè)上的應用、畜產(chǎn)品與牧業(yè)標準化、應用文寫(xiě)作技巧等，并深入解讀了“社會(huì )主義新農村建設”的形成過(guò)程和現實(shí)意義。
基層衛生人才培養項目工作總結 13
通過(guò)這次培訓班的學(xué)習交流、對社會(huì )管理與創(chuàng )新有了更深的認識，受益匪淺、感受良多。結合在鄉鎮工作的經(jīng)驗，談幾點(diǎn)體會(huì )：
一是區委組織部安排這次異地培訓學(xué)習、是一種創(chuàng )新的切實(shí)有效的一種學(xué)習形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來(lái)認真的學(xué)習，真正達到了學(xué)習的效果。通過(guò)他們典型經(jīng)驗的介紹和專(zhuān)家的講課，不但學(xué)習了一定的理論知識，而且掌握了一些先進(jìn)的工作社會(huì )管理與創(chuàng )新知識，尤其是通過(guò)參觀(guān)考察全國文明村常熟市蔣巷村，革命傳統教育基地沙家浜，增強了黨性、堅定了理想信念，提高了對做好群眾工作的重要性的`認識、牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是解放思想、更新觀(guān)念，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了一些他們在社會(huì )管理、發(fā)展經(jīng)濟、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一些新的理念，意識到只有改變服務(wù)方式，加強經(jīng)濟合作，從轉變政府職能中創(chuàng )造新機遇，才能實(shí)現優(yōu)勢優(yōu)先、又好又快發(fā)展的目標。
三是要在主體上創(chuàng )造優(yōu)勢，做好新形勢下的群眾工作，積極探索培育新型農民新辦法，走全民創(chuàng )業(yè)之路，建設社會(huì )主義新農村，構建和諧社會(huì )，只有提升農民素質(zhì)、調動(dòng)農民激情，才能促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。一要抓好新型農民的技能培訓、增強農民的適應能力、采取多種途徑，引導農民學(xué)得會(huì )、用得上、能致富。二是要結合本鄉實(shí)際，創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，培育一鄉一品、一村一品，引導農民搞好規模經(jīng)營(yíng)、效益經(jīng)營(yíng)。
四是搞好保障服務(wù)，走和諧發(fā)展之路。鄉鎮是社會(huì )矛盾、社會(huì )焦點(diǎn)、社會(huì )敏感問(wèn)題相對集聚的部門(mén)，我們既要搞發(fā)展，又要維護群眾的合法權益，促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定發(fā)展，切實(shí)抓好民生工程，加強基礎設施建設，完善公共服務(wù)體系。提高社會(huì )保障水平，在農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)，困難群體援助就業(yè)，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)上求突破。抓好農村特困人群救助及城鄉醫保為主要內容的社會(huì )保障性建設，做到老有所養、困有所助。搞好矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)解決群眾反應敏感、解決難度大、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以實(shí)際成效取信于民，為發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。
總之，通過(guò)培訓進(jìn)一步激發(fā)了我們干事創(chuàng )業(yè)的激情，大家已形成共識，下一步將結合本單位的實(shí)際，借鑒蘇州市好的經(jīng)驗和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調查研究、總結出自己的路子，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘各方面的潛力，帶好隊伍，干好工作，為發(fā)展經(jīng)濟，增加農民的收入，保一方平安做出自己應有的貢獻。
基層衛生人才培養項目工作總結 14
時(shí)間過(guò)得真快，忙忙碌碌中以近年末，轉眼間我接管食堂已經(jīng)三個(gè)月了，作為食堂自然是離不開(kāi)飲食，食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。應多為職工的飲食著(zhù)想，為保證每位同事的身心健康而考慮，現我對這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結：
第一、作為一個(gè)集體食堂，要嚴格落實(shí)全臺食品衛生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。
首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛生法的要求等。通過(guò)學(xué)習，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我臺食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉。
第二、八月算是我正式接管食堂。
先對庫存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)交接，每天我都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通，對食堂工作方面的所需與不足詳細了解，并對目前現狀不足之處及時(shí)改進(jìn)，如衛生情況：由于前段時(shí)期連續性接待了幾次大型會(huì )儀，使大家身心疲憊，沒(méi)能夠及時(shí)、徹底地將衛生打掃干凈，物品的擺放也不整齊，使領(lǐng)導對食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時(shí)調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統統進(jìn)行了一次大清掃。
這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀(guān)，良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導的印象，保持下去是關(guān)鍵。九月是忙碌的一個(gè)月，接待了中心主任一行來(lái)學(xué)習交流、中心來(lái)和全職工大會(huì )餐等，大小用餐共計十余次。及時(shí)、準確、順利地完成了用餐接待工作，給各級領(lǐng)導留下了良好的印象。同時(shí)確保了職工的正常就餐。金秋十月是收獲得季節，也是秋菜上市的時(shí)節。為了使食堂的成本降低，購買(mǎi)了大量的冬儲菜，如：蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等，并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。同時(shí)，在領(lǐng)導的支持下我們用了一周時(shí)間修建了一口冬儲窖，有利地確保了冬儲菜的存放。
第三、把住食品進(jìn)貨也非常重要。
四十多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的.嚴把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購，存放時(shí)間長(cháng)的、變質(zhì)變味的統統拒之門(mén)外，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證每位職工的`身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無(wú)發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外，我也嚴格財務(wù)紀律，每次采購時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳，保證了經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用、不亂花亂支，五天一結帳、十天一報銷(xiāo)，抱著(zhù)節約的原則做到物美價(jià)廉。
同時(shí)，對食品的采購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價(jià)廉放心的食品�？傊�，食堂工作正在日漸步入正�；�、正規化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻與合作的團隊，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。
基層衛生人才培養項目工作總結 15
為了進(jìn)一步提高xx縣農村衛生人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強基層衛生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛生服務(wù)工作，按照省市20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，xx縣衛生和食品藥品監督管理局高度重視、精心組織，分鄉鎮對農村衛生人員進(jìn)行了為期3—5天的培訓，現將培訓工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織
根據省市農村衛生人員培訓的要求，xx衛生和食品藥品監督管理局印發(fā)了《20xx年農村衛生人員培訓方案》，分鄉鎮成立了培訓教學(xué)點(diǎn)，具體負責村醫培訓的組織實(shí)施工作�？h疾控中心、計生婦幼保健站分別組建老師隊伍，進(jìn)行現場(chǎng)授課，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。各鄉鎮衛生院對培訓工作做了詳盡的安排和部署，為了確保教學(xué)質(zhì)量，衛生院提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實(shí)的.基礎。
二、培訓開(kāi)展情況
全縣共有村衛生室381家，參加培訓的村醫（包括防婦保員）407人，培訓率100%。按照縣局關(guān)于20xx年農村衛生人員培訓的相關(guān)要求，此次培訓分為理論學(xué)習和實(shí)習兩個(gè)階段，培訓內容均根據村衛生室人員公共衛生知識培訓手冊和多媒體教材醫學(xué)寶相結合，制訂了以基礎衛生服務(wù)人員的基本理論、基本操作為主題；以人人享有基本醫療衛生服務(wù)工作中的計劃免疫、婦幼保健、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、建立居民健康檔案等九類(lèi)33項公共衛生服務(wù)項目?jì)热轂橹饕獦I(yè)務(wù)知識，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓方式對村醫及防婦保員進(jìn)行全面的培訓，部分鄉鎮衛生院還有邀請了縣人民醫院對口支援專(zhuān)家對衛生院的工作人員及防婦保員針對產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪(fǎng)視及新生兒的搶救等知識進(jìn)行了全面的培訓。在培訓期間各學(xué)員還將工作中存在的難題進(jìn)行了相互交流，每個(gè)學(xué)員都學(xué)到了更多更有利于以后開(kāi)展工作的經(jīng)驗。此次培訓累計每名村醫及防婦保員接受理論培訓10學(xué)時(shí)并在衛生院進(jìn)行了5個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)習。通過(guò)理論培訓和實(shí)習相結合，全縣農村衛生人員對人人享有基本醫療服務(wù)的相關(guān)知識培訓前與培訓后有明顯的提高，考核平均成績(jì)?yōu)?0分。
三、加強監督、確保效果
整個(gè)培訓過(guò)程中，各培訓點(diǎn)嚴格執行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀律嚴肅，各位學(xué)員均能認真的聽(tīng)課，重點(diǎn)內容做好筆記，鄉鎮衛生院的學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現象。鄉鎮衛生院為了保證參學(xué)率，墊支資金為村醫及防婦保員解決生活問(wèn)題，極大的提高了培訓的積極性。
我縣20xx年農村衛生培訓工作雖然圓滿(mǎn)完成了，但在工作中也發(fā)現了問(wèn)題和不足：一是衛生院的經(jīng)費短缺。二是基層衛生工作者人手緊張，在培訓工作中需印制材料、考勤、為參加培訓的人員授課、測試及其它的服務(wù)工作衛生院需2人配合才能完成，增加了衛生院的工作量，教學(xué)質(zhì)量難以保證建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，彈性學(xué)習時(shí)間或學(xué)分制授課方式更加有利于教學(xué)相長(cháng)，真正提高農村衛生人員的素質(zhì)和水平。
基層衛生人才培養項目工作總結 16
四川大學(xué)華西醫院是一所擁有百年歷史、開(kāi)放床位達4300多、年門(mén)診量達255萬(wàn)、年出院患者12.3萬(wàn)、年手術(shù)量6.3萬(wàn)臺次的集醫療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫院，是目前世界單點(diǎn)規模最大的醫院，擁有9個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科，而骨科也在其列。華西醫院骨科分為三個(gè)病區，下設“關(guān)節外科、脊柱外科、上肢創(chuàng )傷、下肢創(chuàng )傷、骨腫瘤、以及運動(dòng)醫學(xué)”六個(gè)亞專(zhuān)業(yè)醫療單元，年手術(shù)量達6500臺次。從至今，華西骨科做到了“零投訴零糾紛”，在華西醫院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中，醫療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
一、醫療方面
1、華西骨科平均每日接收急診患者達3040人次左右，其中收住院近20人，其中創(chuàng )傷占絕大多數，有大約10例行急診手術(shù)，其余限期手術(shù)。早晨7：45準時(shí)交班，由總住院醫師匯報急診會(huì )診及收治情況（包括患者臨床資料和影像學(xué)資料），由各主管醫師匯報出院患者情況（必須在患者出院前兩天匯報并交由總住院醫師行病歷檢查，匯報包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料），由各主管醫師匯報病史行術(shù)前病例討論，各主任和專(zhuān)業(yè)組長(cháng)提出治療方案；早晨8：10左右，住院醫師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準備，例如下肢轉子間骨折，安放牽引床，消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專(zhuān)業(yè)組長(cháng)開(kāi)始查房；每天教授早查房一次，下午下班之前由專(zhuān)業(yè)組長(cháng)或者主治醫師進(jìn)行晚查房，解決相應問(wèn)題和解答患者及家屬疑問(wèn)。對于急診入院患者立即給予牽引，根據具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
2、充分做好醫患溝通，完善相關(guān)知情談話(huà)。華西病歷里所包含的知情談話(huà)達10余種之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫療材料使用知情同意書(shū)、醫患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結及手術(shù)計劃核準書(shū)、特殊藥物知情同意書(shū)、醫學(xué)生及試用期醫學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的.是醫師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫師研究生醫師，對患者提出的每一點(diǎn)疑問(wèn)，都詳細解釋?zhuān)g(shù)前談話(huà)時(shí)詳細到具體手術(shù)過(guò)程的講解。
3、規范合理用藥，術(shù)后當天使用一次抗生素，無(wú)任何輔助用藥，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
4、每個(gè)醫療小組排定每周固定23天為自己的手術(shù)日，其余時(shí)間不安排該醫師的手術(shù)，如遇特殊情況，可在手術(shù)臺次未安排滿(mǎn)時(shí)行連臺手術(shù)；這樣給醫師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問(wèn)題。
5、加快床位周轉，對患者可以減少住院花費，對醫院可以增加效益，一般創(chuàng )傷患者術(shù)后第三天在確保切口無(wú)任何問(wèn)題的情況下即可出院，在院外拆線(xiàn)；在院外設立二病區，對于需長(cháng)期住院患者，轉到二病區進(jìn)一步治療，如需再次手術(shù)治療時(shí)，再次轉回。由專(zhuān)人負責床位預約事宜，方便患者就醫，避免因床位引起的糾紛。
6、各亞專(zhuān)業(yè)組分工明確，加強協(xié)作。本專(zhuān)業(yè)組不得收治其他亞專(zhuān)業(yè)組患者，例如：遇多發(fā)骨折患者，下肢組收治行下肢骨折手術(shù)，必須請上肢組醫師施行上肢骨折手術(shù)。如醫療組長(cháng)外出，本組患者由其他醫療組長(cháng)全權負責。
二、科研方面
華西醫院近年來(lái)在Nature、Science、New England Journal發(fā)表自主知識產(chǎn)權論文4篇，獲國家973、863、國家自然科學(xué)基金項目1000余項，經(jīng)費總額達6.5億；今年前三季度共發(fā)表SCI360余篇，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫院；骨科與國外知名教授常有往來(lái)，經(jīng)常有國外專(zhuān)家來(lái)醫院講學(xué)，我們恰逢澳大利亞著(zhù)名關(guān)節外科專(zhuān)家Rami Sorial教授交流來(lái)訪(fǎng)。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇SCI，主治醫師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
三、教學(xué)方面
華西醫院骨科每年培養博士生10余名，碩士生20余名，培訓進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區輪轉，每個(gè)病區3個(gè)月。實(shí)習生每周安排一次小講座，由副教授以上親授。綜上所述，華西之所以在醫療質(zhì)量、安全工作方面全國領(lǐng)先，主要在以下三個(gè)方面突出：
1、告知義務(wù)，即患者知情同意權，無(wú)論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話(huà)、特殊材料、還是實(shí)習醫生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此，華西醫院專(zhuān)門(mén)制定了一系列患者知情同意書(shū)，醫患雙方共同簽字后附在病案中。
2、注意義務(wù)，是指對患者病情的觀(guān)察，監護，做到隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)診治，避免延誤病情，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規的主任查房外，各專(zhuān)業(yè)組每天均有早晚兩次大查房，科室除總住院醫和值班醫生24小時(shí)在崗之外，每個(gè)組還安排一名醫師隨時(shí)處理組內患者問(wèn)題。
3、救治義務(wù)，是工作重心，也是醫療質(zhì)量的`體現，從而實(shí)現最終的治療目的。
通過(guò)這三月的學(xué)習，讓我們年輕醫生看到了自己與國內先進(jìn)同行之間存在的差距和不足，在今后的實(shí)際工作中，我們應從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為新醫大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
基層衛生人才培養項目工作總結 17
衛生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼備的優(yōu)秀科技人才，人才是醫院發(fā)展命脈，我院一直以來(lái)始終以“人才興院、科教興院”為宗旨，年初，結合學(xué)科建設，制定了人才培養五年規劃，旨在加快提高衛技人員專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng )新能力，提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年，在領(lǐng)導重視、科教科規范管理、科主任支持、衛技人員自身努力下，人才培養取得一定成效，總結如下：
一、加強了人才培養組織管理，落實(shí)各項規章制度
醫院成立了人才培養管理組織，有計劃、有目的培養各梯隊人才，科教科根據學(xué)科建設需要，制定了繼續醫學(xué)教育、外出進(jìn)修、外出短期培訓、業(yè)務(wù)學(xué)習、三基三嚴培訓及考試等計劃，并規范落實(shí)各項激勵機制，獎勵人才的科研開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的應用、新項目的開(kāi)展、論文發(fā)表、在職學(xué)歷提高，并按規定予以獎勵，嚴格各項審批制度，促進(jìn)人才培養工作有序進(jìn)行。
二、加強繼續醫學(xué)教育，不斷更新現代醫學(xué)知識
1、組織院內衛技人員繼續醫學(xué)教育，每月定期開(kāi)展業(yè)務(wù)講座，授課老師主要由副高以上職稱(chēng)人員擔任，結合新理論、新方法、新技術(shù)，精心準備課件（PPT），不斷更新醫學(xué)理論知識，按照計劃并配合中心工作進(jìn)行院內業(yè)務(wù)學(xué)習，共舉辦12次，對醫療法律法規、抗菌藥的合理應用、醫院感染、核心制度等進(jìn)行了培訓，參課率大于90%，提高了全院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和急診應急救治水平。
2、狠抓“三基三嚴”的落實(shí)，認真組織全院性“三基”理論考試，以促進(jìn)自覺(jué)學(xué)習的習慣，每次考試試題包括江蘇省三基內容、業(yè)務(wù)學(xué)習內容以及核心醫療制度，組織全院季度三基考試4次，創(chuàng )建二級醫院工作階段，每周組織三基考核，合格率大于90%以上。
3、九月份對包括臨床、護理、藥劑專(zhuān)業(yè)共13名新職工，進(jìn)行了崗前培訓，對醫院制度、職責、法律法規、核心工作制度、醫療及護理安全、院內感染等知識培訓，培訓課程結束之后，科教科組織對新職工進(jìn)行崗前培訓內容的考核，全部合格。本次培訓受到新員工們的.`歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，在以后的工作為嚴格要求自己，積極投身到醫療衛生事業(yè)，不斷實(shí)踐、不斷提高自己，與醫院共同進(jìn)步。
4、鼓勵參加在職學(xué)歷教育，年內醫技科室有三名人員就讀本科畢業(yè)，護理有1人就讀本科畢業(yè)，1人就讀大專(zhuān)畢業(yè)，院內尚有10余名以上衛技人員在讀本科或專(zhuān)科學(xué)歷教育。
5、學(xué)科帶頭人、科主任、高級職稱(chēng)衛技人員每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有記錄，結合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動(dòng)提高了學(xué)習效果。
三、結合學(xué)科建設，加快培養專(zhuān)科人才
1、積極參加市內外各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì )議164余人次，其中管理類(lèi)崗位培訓46余人次，開(kāi)闊了眼界、更新了知識，部分新技術(shù)已在臨床得到了應用。
2、送外進(jìn)修（醫療）7人，進(jìn)修結業(yè)回院6人，分別在南京的軍區總院（進(jìn)修骨科）、上海中山醫院（進(jìn)修心內科）、江蘇省腫瘤醫院（進(jìn)修腫瘤科）無(wú)錫婦幼保健醫院（進(jìn)修婦產(chǎn)科、腹腔鏡）、無(wú)錫市人民醫院（進(jìn)修兒內科）宜興市人民醫院（CT、腸鏡）進(jìn)修。結業(yè)回院人員，將外院先進(jìn)技術(shù)用于臨床取得了良好的效果。
3、積極支持和鼓勵各科室科研活動(dòng)和新技術(shù)、新項目的開(kāi)發(fā)應用，在經(jīng)費、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持。
四、大力弘揚先進(jìn)，營(yíng)造“尊重知識、尊重人才”的氛圍
醫院對取得成績(jì)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎勵，年內發(fā)表國家級核心期刊8篇，省級核心期刊2篇，如“二孔法腹腔鏡闌尾切除術(shù)31例報告”、“剖宮產(chǎn)術(shù)后伏筆切口子宮內膜異位癥的臨床分析”等。國家級每篇獎勵500元，省級每篇獎勵300元，全年論文獎勵5500元。在全院營(yíng)造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍，以促進(jìn)衛技人員自覺(jué)進(jìn)步，人才的快速成長(cháng)。
醫學(xué)領(lǐng)域內的競爭歸根到底是人才的競爭，人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，醫院正著(zhù)力于創(chuàng )建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現代化醫院。
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