實(shí)驗室類(lèi)核心期刊管理隊伍的建設的論文
1問(wèn)題的提出
實(shí)驗室是教學(xué)、科研的重要基地.如果沒(méi)有實(shí)驗室,就不能成為高等院校;同樣沒(méi)有實(shí)驗室的水平,也就沒(méi)有高等院校的水平[1].因此實(shí)驗室建設,特別是隊伍建設是實(shí)驗室工作的重要組成部分,也是高等院校教學(xué)與管理隊伍建設的重要內容.關(guān)于實(shí)驗室隊伍的建設,作為實(shí)驗技術(shù)與管理的創(chuàng )始人之一與前主編的潘際鑾院士,在1987年就提出“重點(diǎn)在三個(gè)方面:第一,要認真解決好教師到實(shí)驗室工作的問(wèn)題;第二,要妥善解決實(shí)驗技術(shù)人員的培養、考核和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任;第三,要重視提高實(shí)驗室各級管理人員和實(shí)驗室技工的素質(zhì)”.目前的實(shí)際狀況是實(shí)驗室的各級管理人員在一定的程度上缺乏相應的專(zhuān)門(mén)訓練,其管理方法比較陳舊[1].因此加強實(shí)驗室管理隊伍的建設是一項重要工作.為此,教育部高教司實(shí)驗室處、有關(guān)機構及全國高校實(shí)驗室工作研究會(huì )開(kāi)展了大量的培訓工作,研究會(huì )還主辦了幾種實(shí)驗室工作類(lèi)期刊,如實(shí)驗技術(shù)與管理實(shí)驗室研究與探索實(shí)驗室科學(xué)實(shí)驗科學(xué)與技術(shù)和大學(xué)實(shí)驗室通訊,其中實(shí)驗技術(shù)與管理和實(shí)驗室研究與探索是中文核心期刊,也是CAJGCD規范執行優(yōu)秀期刊,大學(xué)實(shí)驗室通訊則成為主要信息交流期刊.研究會(huì )的這些期刊在高校實(shí)驗室隊伍建設方面也發(fā)揮了不可估量的作用.正如張光斗院士所說(shuō),期刊介紹了不同類(lèi)型院校建設和管理的好經(jīng)驗,報道了許多新實(shí)驗技術(shù)的研究成果,交流了實(shí)驗教學(xué)改革情況,為實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室建設積累了有用的資料,是實(shí)驗室工作的教師、實(shí)驗技術(shù)人員和各級管理干部的一本好讀物,值得一讀.它的出版為實(shí)驗室工作者提供了一個(gè)交流工作經(jīng)驗的園地[2].作為高校實(shí)驗室類(lèi)核心期刊之一的實(shí)驗技術(shù)與管理,面向全國各級各類(lèi)高等學(xué)校實(shí)驗室的學(xué)術(shù)技術(shù)性期刊,1963年創(chuàng )刊,教育部主管、清華大學(xué)主辦,月刊,國內外公開(kāi)發(fā)行,是高校實(shí)驗室工作研究會(huì )會(huì )刊、中文核心期刊、CAJGCD規范執行優(yōu)秀期刊.該刊被國內外多家權威媒體收錄,讀者對象為高等院校教師、研究人員、技術(shù)人員、實(shí)驗室管理人員、教學(xué)管理人員、技術(shù)物資供應管理人員及校辦產(chǎn)業(yè)人員[3].在中國知網(wǎng)期刊數據庫中,以“主題”為檢索項,在檢索框中輸入“實(shí)驗室”并含“管理隊伍”,“模糊”檢索后得到3254條檢索結果,可見(jiàn)對實(shí)驗室管理隊伍進(jìn)行相關(guān)研究的成果較多.但是,以“篇名”為檢索項,分別輸入“實(shí)驗技術(shù)與管理”“實(shí)驗室研究與探索”,進(jìn)行高級檢索,在檢索結果中沒(méi)有找到有關(guān)高校實(shí)驗室工作類(lèi)核心期刊與實(shí)驗室工作隊伍建設的相關(guān)性方面的研究文獻.在實(shí)際的實(shí)驗室管理工作中,實(shí)驗室管理隊伍學(xué)習、吸收、借鑒了期刊上的大量研究成果,在促進(jìn)實(shí)驗室建設與管理的同時(shí),促進(jìn)了自身管理能力的提高.為此,對二者之間的相關(guān)性進(jìn)行實(shí)證研究是必要的,也是有意義的和有價(jià)值的.
2研究方法與數據來(lái)源
。玻毖芯糠椒ㄖ饕捎脭祿y計、文獻分析方法,對高校實(shí)驗室工作類(lèi)核心期刊實(shí)驗技術(shù)與管理與實(shí)驗室管理隊伍建設的相關(guān)性進(jìn)行實(shí)證研究.2.2文獻與數據來(lái)源在中國知網(wǎng)“期刊”數據庫中“高級檢索”,以“來(lái)源期刊”———實(shí)驗技術(shù)與管理,起止年為2007—2016年,通過(guò)“精確”檢索,共得到檢索結果8348條.再分年度單獨進(jìn)行檢索,2007—2016年得到的.檢索結果共計8378條,將每一年檢索到的文獻復制到電子表格Excel中,手工剔除這10年間刊登的各類(lèi)實(shí)驗教學(xué)示范中心介紹、實(shí)驗室展示(或宣傳)、征訂單、寫(xiě)作小常識、新年賀詞、撰稿規范、征稿啟事、每一年度總目次、學(xué)術(shù)會(huì )議信息等345條,最后得到8037條有效文獻信息(論文).此外,為了某些信息與數據統計的準確,筆者還手工檢索了該刊2007—2016年間每一年度的總目次[4G13].本文將這8037篇論文作為統計分析源,以此展開(kāi)實(shí)證研究.
3主要欄目設置與實(shí)驗室管理隊伍建設的契合度
。常敝饕獧谀拷y計與分析在知網(wǎng)中下載該刊每一年度的總目次,以總目次上的欄目名稱(chēng)為準確信息,并在中國知網(wǎng)期刊數據庫中進(jìn)行高級檢索,檢索項主要為“欄目信息”,將該刊的欄目名稱(chēng)分別輸入檢索框,檢索后得到2007—2016年間各主要欄目的載文量該刊在10年間發(fā)文量超過(guò)50篇的主要欄目共18個(gè),載文量共計7388篇.另有一些臨時(shí)設置的欄目,如“首屆全國高等學(xué)校實(shí)驗室工作論壇優(yōu)秀論文”“首屆高校計算機實(shí)踐教學(xué)論壇推薦優(yōu)秀論文”“浙江省高校實(shí)驗室工作研究會(huì )2007年推薦優(yōu)秀論文”等,載文量較少.仔細研究表1可知,在這18個(gè)主要欄目中,排名第5位的“實(shí)驗教學(xué)研究與改革”和排名第6位的“實(shí)驗教學(xué)研究”實(shí)為同一個(gè)欄目,同類(lèi)文章在2007—2011年主要刊登在前一個(gè)欄目,2012—2016年主要刊登在后一個(gè)欄目,直到2013年就只保留“實(shí)驗教學(xué)研究”這一個(gè)名稱(chēng)了.故而,該刊關(guān)于實(shí)驗教學(xué)研究的文章在2007—2016年間共刊登了1229篇,年均載文量在120篇以上,居該刊各欄目之首.排名第15位的欄目“實(shí)驗技術(shù)與實(shí)驗發(fā)展”載文140篇,實(shí)際上只在2007—2009年設置該欄目,并逐漸從2009年過(guò)渡為“實(shí)驗技術(shù)與方法”欄目,因此這兩個(gè)欄目實(shí)質(zhì)上可歸并為一個(gè)欄目,共載文930篇.高校實(shí)驗室隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教學(xué)、科研工作的開(kāi)展,新的實(shí)驗不斷誕生,實(shí)驗室技術(shù)安全事故時(shí)有發(fā)生,日益受到從中央到地方各級領(lǐng)導的重視與各界人士的關(guān)注,因此,該刊設置了“實(shí)驗室安全與環(huán)!睓谀,并在“特約專(zhuān)欄”下設置關(guān)于“實(shí)驗室安全與環(huán)保工作”的系列專(zhuān)題討論,對實(shí)驗室建設與管理中極為重要的安全問(wèn)題進(jìn)行研究,10年間刊發(fā)了大量研究論文.另有幾個(gè)欄目的載文量也分別高達400篇以上,年均載文量40篇以上,值得關(guān)注.3.2主要欄目與實(shí)驗室管理隊伍的建設具有高度契合性表1顯示,該刊欄目設置囊括了高校實(shí)驗室工作的主要方面,既涉及高校各級各類(lèi)實(shí)驗室的建設與管理,又涉及各類(lèi)實(shí)驗室各種儀器設備的研制與應用;既研究國內實(shí)驗教學(xué)示范中的建設,又關(guān)注世界上其他國家大學(xué)實(shí)驗室的建設;既對實(shí)驗室教學(xué)進(jìn)行研究,又對實(shí)習基地的建設加以關(guān)注;既研究實(shí)體實(shí)驗室建設與管理中的方方面面,又對虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行前沿探索;既注重實(shí)驗室的常規管理,又關(guān)注實(shí)驗室的創(chuàng )新建設與管理;既涉及實(shí)驗室資產(chǎn)管理,又關(guān)注現代技術(shù)、計算機技術(shù)在實(shí)驗室中的應用;既研究實(shí)驗技術(shù)與方法、實(shí)驗室安全與環(huán)保,又研究實(shí)驗課程及其改革.以上種種,既可謂是實(shí)驗室建設工作的操作指南,又可謂是實(shí)驗室教學(xué)工作與管理工作的培訓手冊,可供包括高校實(shí)驗室教師或管理人員等在內的工作隊伍開(kāi)展方方面面的學(xué)習.進(jìn)一步分析每個(gè)欄目及其刊載的文章,發(fā)現幾乎都有研究實(shí)驗室管理的內容,只是側重點(diǎn)不同而已,例如“實(shí)驗室建設與管理”“實(shí)驗室創(chuàng )新”“資產(chǎn)管理”“實(shí)驗室安全與環(huán)!钡葯谀课恼律婕傲藢(shí)驗室常規管理與創(chuàng )新管理、實(shí)驗室資產(chǎn)管理與安全管理、實(shí)驗室藥品與環(huán)保管理等,“儀器設備研制與應用”“虛擬仿真技術(shù)探索與實(shí)踐”“現代教育技術(shù)”“計算機技術(shù)應用”“實(shí)驗技術(shù)與方法”“實(shí)驗技術(shù)與實(shí)驗發(fā)展”等欄目則涉及實(shí)驗室的儀器與設備管理、實(shí)驗室虛擬仿真技術(shù)與計算機技術(shù)等技術(shù)管理,“實(shí)驗教學(xué)研究與改革”“實(shí)驗教學(xué)研究”“實(shí)驗課程改革”“實(shí)驗教學(xué)示范中心建設”“職業(yè)技術(shù)教育”“實(shí)習基地建設”等欄目則涉及實(shí)驗課程與教學(xué)、實(shí)驗室教師隊伍、實(shí)踐教學(xué)基地等方面的管理,甚至每個(gè)欄目之間有交叉,涉及實(shí)驗室的綜合管理與多元管理,不一而足.因此,該刊設置的主要欄目、刊登的文章與實(shí)驗室隊伍建設包括實(shí)驗室管理隊伍的建設具有高度契合性,在培養高校實(shí)驗室管理隊伍方面具有非常重要的作用.
4“特約專(zhuān)欄”對實(shí)驗室管理隊伍的建設具有重要的引領(lǐng)作用
。矗薄疤丶s專(zhuān)欄”的總體情況與統計該刊2005年創(chuàng )辦“特約專(zhuān)欄”,針對全國高校實(shí)驗室建設與管理中的重要問(wèn)題的研究、熱點(diǎn)問(wèn)題的討論、難點(diǎn)問(wèn)題的探討發(fā)表文章.邀請專(zhuān)家、教授、學(xué)校領(lǐng)導和部處長(cháng)等各抒己見(jiàn),共同研究探討,促進(jìn)學(xué)習交流,引導實(shí)驗室建設與管理的思路,提高高校實(shí)驗室建設與管理水平[14].由于中國知網(wǎng)的高級檢索中并未顯示“特約專(zhuān)欄”下設的專(zhuān)題名稱(chēng),故而筆者在該刊2007—2016年的每一年度總目次中手工檢索統計,但是2011年的總目次表沒(méi)有列出專(zhuān)題名稱(chēng),筆者轉而在中國知網(wǎng)中搜索并點(diǎn)擊實(shí)驗技術(shù)與管理后,在其2011年中分期搜索,得到“特約專(zhuān)欄”下設的專(zhuān)題信息.“特約專(zhuān)欄”在2007—2016年間,共刊登了涉及重點(diǎn)或熱點(diǎn)選題或系列的378篇文章.需要說(shuō)明的是,手工搜索統計的專(zhuān)欄專(zhuān)題文獻總數比中國知網(wǎng)“欄目信息”檢索結果的356條多22條,原因之一是有的論文作者出于各種考慮不愿意其論文被數據庫收錄,原因之二是有的專(zhuān)題文獻未被中國知網(wǎng)數據庫統計在“特約專(zhuān)欄”,而是統計在了其他欄目當中,如“營(yíng)造一個(gè)高效率的科學(xué)實(shí)驗的工作環(huán)境———我對實(shí)驗室與設備處工作目標的理解”[15],在2007年總目次表中屬于“特約專(zhuān)欄”下設專(zhuān)題“盡心盡職開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗室工作新局面”,中國知網(wǎng)卻未將其統計入“特約專(zhuān)欄”當中,這類(lèi)情況比較突出.筆者在分析當中以手工檢索目次表中的文獻信息為準.發(fā)文量10篇及以上的主要專(zhuān)題系列及刊期分布(見(jiàn)表2).在統計當中,筆者將目次表中專(zhuān)題名稱(chēng)不完全相同,但選題相近的合并為一個(gè)系列進(jìn)行統計分析,如“加強實(shí)驗室安全管理”與“認真做好實(shí)驗室安全與環(huán)保工作”實(shí)為一個(gè)專(zhuān)題系列.4.2對實(shí)驗室管理隊伍的建設具有重要的引領(lǐng)作用在“特約專(zhuān)欄”中,其專(zhuān)題設置與實(shí)驗室管理隊伍建設的引領(lǐng)作用主要體現在:(1)有的專(zhuān)題始終是該刊關(guān)注的焦點(diǎn),也是實(shí)驗室管理工作的重中之重.如“實(shí)驗室的安全與環(huán)!毕盗袑(zhuān)題,涉及國內外高校實(shí)驗室安全與環(huán)保工作,除了2010、2011年未在“專(zhuān)欄”下設專(zhuān)題,其余每年都設有專(zhuān)題,共計17期52篇論文,由此可見(jiàn)實(shí)驗室安全與環(huán)保工作是實(shí)驗室建設與管理當中的一根“紅線(xiàn)”,乃重中之重,通過(guò)學(xué)習這些系列專(zhuān)題與論文,可以提高實(shí)驗室管理人員在這方面的管理能力與水平.(2)有的專(zhuān)題是緊密結合科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿與高等教育發(fā)展的形勢與趨勢而設置,引領(lǐng)實(shí)驗室管理工作的前沿方向.如2014年該刊設置了與“虛擬仿真技術(shù)”相關(guān)的各類(lèi)國家級、各專(zhuān)業(yè)等實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設與管理方面的專(zhuān)題研究,共刊發(fā)20篇論文,也是實(shí)驗室管理隊伍建設的重要方面.(3)有的專(zhuān)題研究緊密結合教育部高教司實(shí)驗室處的年度重要工作[16]或年度工作要點(diǎn)[17],適應了實(shí)驗室建設與管理工作的發(fā)展趨勢,對高校實(shí)驗室管理隊伍的建設具有指導作用.如專(zhuān)題“加強實(shí)驗室管理機構的建設”系列、“大型儀器設備管理”系列、“加強實(shí)驗技術(shù)隊伍建設”系列、“實(shí)驗教學(xué)示范中心建設”系列、“清華大學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新人才培養”等,內容翔實(shí)、辦法實(shí)用、很有指導意義.(4)有的專(zhuān)題研究是具有典型性的某一高校實(shí)驗室建設與管理工作的理論探討與實(shí)踐運用,如“清華大學(xué)大型儀器公共服務(wù)體系建設”“西南交通大學(xué)加強個(gè)性化實(shí)驗室建設”“中山大學(xué)實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室建設與管理的研究與實(shí)踐”“吉林大學(xué)國家級生物實(shí)驗教學(xué)示范中心建設”以及南京大學(xué)、東南大學(xué)、吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、浙江工商大學(xué)、大連大學(xué)、深圳大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)、海軍航空工程學(xué)院、浙江萬(wàn)里學(xué)院等高校實(shí)驗室或實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設與管理,經(jīng)驗先進(jìn),對于其他高校的實(shí)驗室建設與管理極具啟迪意義,具有重要的參考與借鑒價(jià)值.(5)有的專(zhuān)題針對某一學(xué)科實(shí)驗室建設與管理進(jìn)行研究,如“化學(xué)實(shí)驗教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設與管理經(jīng)驗”“物理化學(xué)實(shí)驗教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設與管理”“南京大學(xué)不斷進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革的基本經(jīng)驗”等,對于某一學(xué)科實(shí)驗室管理隊伍的建設具有很強的針對性.總之,該刊“特約專(zhuān)欄”的系列專(zhuān)題研究務(wù)實(shí)的風(fēng)格深受實(shí)驗室管理隊伍的歡迎,對實(shí)驗室管理隊伍的建設功不可沒(méi).
5“實(shí)驗室建設與管理”欄目對實(shí)驗室管理隊伍的建設具有學(xué)科針對性
。担薄皩(shí)驗室建設與管理”欄目統計實(shí)驗技術(shù)與管理設置了“實(shí)驗室建設與管理”欄目,專(zhuān)門(mén)討論與研究高校實(shí)驗室的建設與管理工作,2007—2016年間共發(fā)表760篇論文,年均載文量76篇.其載文量及年度分布情況詳見(jiàn)表1.5.2對實(shí)驗室管理隊伍的建設具有學(xué)科針對性從中國知網(wǎng)高級檢索提供的學(xué)科檢索結果看,以中圖分類(lèi)號為線(xiàn)索,共提供了前40個(gè)學(xué)科的分布,表3是發(fā)文量在10篇及以上的學(xué)科統計.由于1篇論文的研究?jì)热萆婕暗膶W(xué)科可能是邊緣學(xué)科或交叉學(xué)科,其中圖分類(lèi)號有可能不是唯一的而是有多個(gè),因此1篇論文可以劃歸為多個(gè)學(xué)科,這種現象在自然科學(xué)研究領(lǐng)域尤其突出.故而中國知網(wǎng)的統計結果也是有交叉重復的.該欄目在不同的學(xué)科方面對實(shí)驗室管理隊伍的建設具有現實(shí)針對性與理論指導性,其作用毋庸置疑.根據表3可知,高等教育學(xué)科研究高居榜首,共524篇文章,這與該刊是高校實(shí)驗室工作研究會(huì )會(huì )刊的屬性是緊密相關(guān)的,而且里面也包括了其他一些學(xué)科的實(shí)驗室建設與管理的研究.如計算機軟件及計算機應用、教育理論與教育管理、計算機硬件技術(shù)、化學(xué)生物學(xué)、醫學(xué)教育與醫學(xué)邊緣學(xué)科、科學(xué)研究管理、工業(yè)通用技術(shù)及設備、電信技術(shù)、無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)、建筑科學(xué)與工程、宏觀(guān)經(jīng)濟管理與可持續發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無(wú)機化工、軍事、環(huán)境科學(xué)與資源利用、自動(dòng)化技術(shù)、有機化工、企業(yè)經(jīng)濟、動(dòng)力工程、美術(shù)書(shū)法雕塑與攝影、航空航天科學(xué)與工程、貿易經(jīng)濟、旅游、會(huì )計、服務(wù)業(yè)經(jīng)濟、農業(yè)經(jīng)濟、石油天然氣工業(yè)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科實(shí)驗室教學(xué)、實(shí)驗室建設與管理都有涉及,對于這些學(xué)科的實(shí)驗室管理隊伍的建設具有較強的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)針對性.
6“管理”類(lèi)高被引與高下載量論文對實(shí)驗室管理隊伍的建設指明了精準方向
。叮薄肮芾怼鳖(lèi)論文被引用與下載情況在中國知網(wǎng)中,在檢索條件“篇名”框中輸入“管理”,精確檢索,共得到2007—2016年間的研究結果1137條,剔除各類(lèi)無(wú)效文獻71條,共得到有效文獻1066條,可知該刊發(fā)表的有關(guān)各種各類(lèi)各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理類(lèi)論文年均106.6篇,既說(shuō)明有關(guān)實(shí)驗室管理的研究成果豐碩,也說(shuō)明業(yè)界對高校實(shí)驗室管理隊伍建設與成長(cháng)的關(guān)注度很高.實(shí)驗技術(shù)與管理刊登的1066篇“管理”類(lèi)論文中,有1031篇被其他作者引用,總被引頻次為10677次,篇均被引10.36次,單篇最高被引134次.所有1066篇論文均被下載過(guò),單篇下載頻次超過(guò)100次的論文有802篇,單篇最高下載量為3823次,單篇下載量最低的論文也達到了11次6.2高被引與高下載量論文對實(shí)驗室管理隊伍的建設指明了精準方向下載論文是實(shí)驗室相關(guān)人員學(xué)習、研究實(shí)驗室的管理模式與管理經(jīng)驗的有效途徑.由此可見(jiàn),進(jìn)一步分析這些研究實(shí)驗室管理類(lèi)論文的被引頻次、下載頻次,尤其是分析高被引與高下載量論文的選題,可以發(fā)現實(shí)驗室管理隊伍長(cháng)期持續關(guān)注的熱點(diǎn)與重點(diǎn)管理領(lǐng)域,根據研究實(shí)驗室管理類(lèi)論文的選題,可以找到對高校實(shí)驗室管理隊伍進(jìn)行建設的精準方向.表6顯示的10篇高被引實(shí)驗室管理類(lèi)論文,其下載次數也很高,二者具有高度相關(guān)性.這10篇論文中,有5篇論文專(zhuān)門(mén)研究實(shí)驗室安全管理,這與本文前面幾個(gè)部分的分析結論具有高度的一致性,再一次驗證了實(shí)驗室安全工作是實(shí)驗室管理隊伍高度關(guān)注的重點(diǎn).有4篇論文涉及國內外開(kāi)放實(shí)驗室或實(shí)驗室開(kāi)放的管理,說(shuō)明隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一定條件下的實(shí)驗室資源共享備受人們的關(guān)注,這也成為高校實(shí)驗室管理隊伍關(guān)注與研究的重要方面.被引用次數最多、下載量第4的論文是“美國高校實(shí)驗室安全管理給我們的啟示”,說(shuō)明我國高校實(shí)驗室管理人員在管理工作中與國際接軌,積極學(xué)習、研究、借鑒美國及國外其他高校實(shí)驗室安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗管理,以提高國內高校實(shí)驗室安全管理的水平.另有校外實(shí)習基地建設與管理等方面的研究論文被大量引用,證明這些方面也受到實(shí)驗室管理隊伍的關(guān)注,也是實(shí)驗室管理隊伍建設的重要內容.
7結語(yǔ)
在實(shí)驗技術(shù)與管理刊物上介紹了不同類(lèi)型院校建設和管理實(shí)驗室的好經(jīng)驗,報道了許多實(shí)驗技術(shù)的研究成果,交流了實(shí)驗教學(xué)改革的情況,為實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗室的建設與管理積累了有用的資料,受到了在實(shí)驗室工作的廣大教師、實(shí)驗技術(shù)人員、科技工作者和各級實(shí)驗室管理干部的歡迎和支持[1].主編李德華教授指出:期刊是一條知識的長(cháng)河,流經(jīng)50年,滋潤了一代又一代實(shí)驗室工作者.伴隨我國高校實(shí)驗室的建設與管理50年的發(fā)展歷程,期刊搭起了一座知識的金山,承載了廣大實(shí)驗室工作者的心血,記載了我國高校實(shí)驗室建設的歷史業(yè)績(jì),映現了高校實(shí)驗室建設發(fā)展的輝煌成就.實(shí)驗技術(shù)與管理期刊隨著(zhù)我國高校實(shí)驗室建設而誕生和發(fā)展,服務(wù)于我國高校實(shí)驗室建設與管理,服務(wù)于廣大實(shí)驗室工作者[14].總而言之,高校實(shí)驗室工作類(lèi)核心期刊是全國高校廣大實(shí)驗室工作者不可或缺的學(xué)習交流平臺,為實(shí)驗室管理隊伍的建設與成長(cháng)提供了重要陣地與有效途徑,實(shí)驗室管理人員通過(guò)學(xué)習、研究期刊上方方面面的研究論文,既擴大了實(shí)驗室管理工作的視域,又加強了實(shí)驗室管理工作的能力,并促進(jìn)自身的實(shí)驗室管理科研工作,反過(guò)來(lái)促進(jìn)期刊的發(fā)展.實(shí)驗室工作類(lèi)核心期刊在實(shí)驗室管理隊伍的建設方面具有重要作用,二者相輔相成,具有高度相關(guān)性.
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