田忌賽馬之培養學(xué)習興趣論文
田忌賽馬相信大家都不陌生，內容就是說(shuō)的田忌在不利的情況下憑著(zhù)聰明的頭腦戰勝了齊王，傳說(shuō)戰國時(shí)期，齊王與田忌各有上、中、下三匹馬，同等級的'馬中，齊王的馬比田忌的馬強。有一天，齊王要與田忌賽馬，雙方約定：比賽三局，每局各出一匹馬，每匹馬賽一次，贏(yíng)得兩局者為勝�？礃幼�，田忌似乎沒(méi)有什么勝的希望，但是田忌的謀士了, 解到主人的上、中等馬分別比齊王的中、下等馬強……。怎么辦呢？于是田忌就想出了一個(gè)妙辦法，既然循規蹈矩地去比賽根本就行不通，那么干脆就來(lái)一個(gè)超常規的方法，就是當齊王出下馬時(shí)自己就出中馬，那么現在齊王和田忌的比分就是0：1，第一場(chǎng)田忌勝了，當齊王派出上馬時(shí)，由于自己的中馬已經(jīng)比過(guò)不能再用，而下馬和上馬又沒(méi)一個(gè)是它的對手，怎么辦呢，田忌就用了下馬迎戰，結果肯定是輸了，很多人會(huì )認為田忌這是自暴自棄沒(méi)有信心的行為，其實(shí)其中另有玄機，田忌已經(jīng)這樣子思考過(guò)了，有兩種方法：（1）、自己出上馬，那就是輸，然后最后一場(chǎng)出下馬，對方出中馬，還是輸，最終的結果是2：1，自己會(huì )輸。 （2）、自己出下馬，這局雖然也是輸，但是下一局的情況就不一樣了，自己的上馬可以贏(yíng)齊王的中馬，所以總分是1：2，自己勝，哪個(gè)可取，肯定是方法2，田忌就用這個(gè)方法贏(yíng)得了比賽的勝利。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習數學(xué)不應該把它當成一個(gè)任務(wù)，枯燥乏味地去學(xué)習圖形和題目，而應該把它當成一個(gè)愛(ài)好，讓數學(xué)成為你的伙伴，那么數學(xué)就會(huì )變得生動(dòng)、活潑，那么這時(shí)候的數學(xué)就不僅僅是一門(mén)科目了，它已經(jīng)變成了你的摯友。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習數學(xué)，鉆研數學(xué)，讓數學(xué)陪伴我們成長(cháng)，讓思維得到解放，讓數學(xué)成為我們的朋友!!!
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