加強教師培訓論文
201x年2月2日，國家教育資源公共服務(wù)平臺規�；瘧迷圏c(diǎn)工作會(huì )議在北京召開(kāi)。中央電教館館長(cháng)王珠珠出席會(huì )議并講話(huà)，全國各省、自治區、直轄市電教館（中心），新疆生產(chǎn)建設兵團教育技術(shù)裝備管理中心試點(diǎn)工作負責同志參加會(huì )議。
會(huì )上，浙江省、西安市、武漢市、東陽(yáng)市、臨澤縣相關(guān)部門(mén)負責人分別發(fā)言介紹了經(jīng)驗。西安市關(guān)于《應用驅動(dòng)、深度融合，積極推動(dòng)教育資源公共服務(wù)平臺規�；瘧谩返牡湫徒�(jīng)驗發(fā)言，受到了與會(huì )領(lǐng)導與同志的高度評價(jià)。王珠珠在講話(huà)中對該市做法進(jìn)行了充分肯定，認為西安加大經(jīng)費投入、強化行政推動(dòng)、以強帶弱、以城扶鄉、資源共享等有益經(jīng)驗，值得在全國宣傳推廣。
西安市是教育部確定的首批32個(gè)國家教育資源公共服務(wù)平臺規�；瘧迷圏c(diǎn)地區之一，也是陜西省唯一一個(gè)試點(diǎn)城市。該市將試點(diǎn)工作為推動(dòng)全市優(yōu)質(zhì)教育資源共享，破解城鄉教育均衡發(fā)展難題的一個(gè)重要契機和工作抓手，積極研究部署，認真組織推動(dòng)。2013年，該市首先在2區、10校開(kāi)展國家數字教育資源公共服務(wù)平臺規�；瘧迷圏c(diǎn)工作，實(shí)現試點(diǎn)地區所有學(xué)校、教師的空間注冊。2014年，該市在總結試點(diǎn)經(jīng)驗的基礎上，在全市范圍展開(kāi)國家平臺的規�；瘧猛茝V工作，目前，全市已完成1965個(gè)學(xué)�？臻g、10721個(gè)班級空間、39284個(gè)教師空間、58921個(gè)學(xué)生空間、57388個(gè)家長(cháng)空間的.開(kāi)通。
近年來(lái)，該市通過(guò)理順管理體制、加強行政推動(dòng)，加大資金投入、完善基礎建設，探索應用模式、推進(jìn)資源共享，創(chuàng )新管理模式、加強教師培訓等一系列有力舉措，形成了以國家公共服務(wù)平臺為引導、區域特色公共服務(wù)平臺為補充、學(xué)校應用為主體、社會(huì )各方共建共享為支撐的優(yōu)質(zhì)教育資源共享和應用的良好局面，試點(diǎn)工作有序推進(jìn)，全市教育信息化統籌力度不斷加大，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強。尤其是該市將“構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制”作為深化“西安大學(xué)區管理制”改革的四項重點(diǎn)工作之一，出臺《大學(xué)區數字教育教學(xué)資源共建共享推進(jìn)工作方案》，依托國家數字教育資源公共服務(wù)平臺，開(kāi)展“以強帶弱、以城扶鄉、共同發(fā)展”大學(xué)區校際網(wǎng)絡(luò )結對幫扶、“一區（縣）一品”區域教育信息化應用特色化建設活動(dòng)，探索“同步課堂”“專(zhuān)遞課堂”“網(wǎng)絡(luò )協(xié)助教研”等多種應用模式，突破城鄉、時(shí)空限制，實(shí)現了區域內及跨區域學(xué)區長(cháng)學(xué)校與成員學(xué)校之間、城鄉學(xué)校之間優(yōu)質(zhì)資源的共享。
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