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個(gè)人計劃

時(shí)間:2024-01-12 13:17:35 計劃 我要投稿

個(gè)人計劃6篇[推薦]

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的個(gè)人計劃6篇,歡迎大家分享。

個(gè)人計劃6篇[推薦]

個(gè)人計劃 篇1

  任教學(xué)科:五年級語(yǔ)文

  研究的課題:《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》

  個(gè)人子課題:《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》

  研究目的:

  1、通過(guò)《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》這個(gè)課題的研究與實(shí)驗,總結并形成農村小學(xué)現代遠程教育模式一光盤(pán)教學(xué)的操作方法和光盤(pán)教學(xué)的應用策略。。

  2、通過(guò)對課題的研究探討,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效率。

  課題研究的`主要內容:

  探索農村小學(xué)現代遠程教育模式一的教學(xué)方法,全面提高自己在光盤(pán)教學(xué)環(huán)境下開(kāi)展師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)方法,利用隨機出現的音、視頻資源,創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展有效學(xué)習。主要有三個(gè)方面:

  1、現代遠程教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。

  2、探索遠程教育資源應用的教學(xué)方法

  3、遠程教育資源與新課程改革的有機.合。

  本學(xué)期課題研究的具體實(shí)施計劃:

  三月份:

 。1)學(xué)習學(xué)校課題組的總計劃,明確本學(xué)期研究的任務(wù)。

 。2)寫(xiě)好《農村小學(xué)現代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計劃。

 。3)撰寫(xiě)個(gè)人課題研究計劃。

 。4)豐富博客內容,充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習。

 。5)認真閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說(shuō)課稿,及時(shí)反思總結。

 。5)認真閱讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和說(shuō)課稿,及時(shí)反思總結。

  9、積極參與中心校組織農遠資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動(dòng)。

  四月份:

  1、參加子課題組理論學(xué)習,認真鉆研有關(guān)《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。

  2、認真閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說(shuō)課稿,及時(shí)反思總結,寫(xiě)好教育博客。

  3、認真閱讀王永平、胡萬(wàn)勇、嚴保忠老師研討課的教案和說(shuō)課稿,及時(shí)反思總結,寫(xiě)好教育博客。

  五月份:

  1、參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習。

  3、與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、課題交流活動(dòng)。

  4、子課題組理論學(xué)習。

  5、課題組網(wǎng)管教師定時(shí)、及時(shí)更新、及時(shí)收.、..課題組上課教師的教學(xué)設計、說(shuō)課稿、評課內容等,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站“課題實(shí)驗”專(zhuān)欄。

  6、召開(kāi)課題組會(huì )議,交流總結,討論研究中遇到的問(wèn)題及研究方向.的..。

  7、相互學(xué)習評定“課題研究”和“教師博客”專(zhuān)欄。

  六月份:

  1、撰寫(xiě)聽(tīng)課心得,上交一篇案例,教學(xué)設計或論文

  2、積極參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動(dòng);

  3、自己積極準備,上傳上課教案、說(shuō)課稿,上好課題研討課。

  七月份:

  1、撰寫(xiě)個(gè)人課題小結,并參加校課題小結交流。

  2、撰寫(xiě)課題研究論文,交流課題論文,準備參加上級部門(mén)組織的比賽。

個(gè)人計劃 篇2

  教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn),要靠自身學(xué)習得來(lái)。所以,教師必須把讀書(shū)學(xué)習作為一生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō),教師讀書(shū)就意味著(zhù)教育。因為學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導下讀書(shū)學(xué)習的空間,而教師的讀書(shū)興趣與水平又直接影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師應該把閱讀學(xué)習融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的`結合和反思,提高自身修養和業(yè)務(wù)水平。為此,我為自己制定了以下讀書(shū)學(xué)習計劃。

  一、指導思想

  吾生有涯,而知無(wú)涯。個(gè)人的讀書(shū)學(xué)習以打造書(shū)香校園,享受快樂(lè )閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過(guò)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,學(xué)習先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過(guò)閱讀經(jīng)典名著(zhù),文藝作品,豐富知識,陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!

  二、主要措施

  1、以個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間,周六周日及節假日閱讀有關(guān)書(shū)籍。確保每天讀書(shū)至少一小時(shí),讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。

  2、不僅閱讀紙質(zhì)書(shū)報雜志,還要充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽(tīng)課、培訓、博客交流等機會(huì ),努力同名師、專(zhuān)家交流,使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

  3、養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每月至少寫(xiě)4篇讀書(shū)筆記;每學(xué)期撰寫(xiě)一兩篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì )或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,保存起來(lái)。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。

  4、平時(shí)閱讀學(xué)習堅持做到“四個(gè)相結合”:

 、賯(gè)人閱讀學(xué)習與教育教學(xué)相結合,帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

 、趥(gè)人閱讀學(xué)習與生活實(shí)際相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效,指導生活。

 、蹅(gè)人閱讀學(xué)習與校本教研相結合,切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問(wèn)題。

 、軅(gè)人閱讀學(xué)習學(xué)習與集體討論相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),解決疑難,共同提高。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育、引導學(xué)生認真讀書(shū)學(xué)習;影響身邊的人,特別是家人多讀書(shū)、多學(xué)習。

  三國時(shí)期的教育家董遇,常教導他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來(lái)讀書(shū)。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書(shū)。宋代文豪歐陽(yáng)修經(jīng)常利用“三上”寫(xiě)文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著(zhù)幾本必用的書(shū),每天睡前看幾頁(yè);我平時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,也常常是利用躺在床上進(jìn)行構思創(chuàng )作的。

  讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度,卻能改變人生的寬度,我愿讓心靈沐浴書(shū)香,使我的人生更充實(shí)、更完美!

個(gè)人計劃 篇3

  我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專(zhuān)業(yè),因為我覺(jué)得自己非常適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以在大一時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jì)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿(mǎn)足于眼前所取得的成績(jì),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,光有學(xué)習成績(jì)是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。

  小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔著(zhù)學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂(lè )”。 這個(gè)“伯樂(lè )”應該是善于挖掘學(xué)生的潛能,根據學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,培養出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀(guān)察,耐心輔導,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,挖掘學(xué)生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們去探索、實(shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養他們的學(xué)習興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

  再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn);盡心盡力,盡職盡責;一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎,這對學(xué)生將來(lái)不如高一級的學(xué)校和走向社會(huì )都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識越淵博,對社會(huì )的貢獻就會(huì )越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。教師要不斷學(xué)習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng )新性活動(dòng)。在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負著(zhù)培養人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘學(xué)生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

  以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強烈的`求知欲

  隨這現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà):教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)著(zhù)去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養他們的興趣,使他們快樂(lè )地學(xué)習。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽(yù),如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標。

  二、學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀(guān)念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護,這就需要教師細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀(guān)念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

個(gè)人計劃 篇4

  雖然我通過(guò)以往工作的完成積累了不少經(jīng)驗,但隨著(zhù)第一季度的到來(lái)意味著(zhù)自己需要積極應對,在工作中嚴格要求自己并爭取給企業(yè)創(chuàng )造更多效益,但想要實(shí)現這個(gè)目標還需要充分利用第一季度的時(shí)間展開(kāi)工作,因此我制定了第一季度的工作計劃并決心好好表現自己。

  首先我需要通過(guò)對老客戶(hù)的回訪(fǎng)來(lái)積累人脈,想要做好客服工作便要經(jīng)常和各類(lèi)客戶(hù)打好交道,因此要向客戶(hù)獻上新年的祝福并詢(xún)問(wèn)對方的近期安排,如果有意向辦理本公司的業(yè)務(wù)則可以與自己進(jìn)行聯(lián)系,通過(guò)這種推銷(xiāo)方式來(lái)對老客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng),對于客服工作的完成來(lái)說(shuō)這也算前期的準備工作,探索客戶(hù)的需求并詢(xún)問(wèn)對方是否有親朋好友可能有辦理業(yè)務(wù)的需求,客戶(hù)資源的積累往往需要自己主動(dòng)去進(jìn)行爭取才能夠獲得,因此保持這份對工作的積極性有利于自身的發(fā)展。

  其次需要做好新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)工作并積極宣傳本公司的業(yè)務(wù),這需要先對市場(chǎng)數據進(jìn)行收集和分析,了解客戶(hù)的信息并積極與對方進(jìn)行聯(lián)絡(luò ),通過(guò)客服話(huà)術(shù)的運用來(lái)展現自身的專(zhuān)業(yè)水平,在這之中還需要打消客戶(hù)的疑慮并讓對方相信自己闡述的話(huà)語(yǔ),圍繞著(zhù)公司業(yè)務(wù)來(lái)展開(kāi)話(huà)題并積極引導對方,即便難以在短期內建立合作關(guān)系也能夠在今后的.工作中保持聯(lián)系,而且每當公司推出新型業(yè)務(wù)的時(shí)候都能夠向客戶(hù)進(jìn)行宣傳,通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累則能夠在工作中獲得客戶(hù)的認可,為了在第一季度取得理想的成就還需要嚴格要求自己,努力提升工作能力的同時(shí)還需要在業(yè)績(jì)方面有所提升。

  認真完成部門(mén)領(lǐng)導安排的工作并處理好客戶(hù)的投訴,除了完成本職工作以外還有不少臨時(shí)性的任務(wù)等待著(zhù)自己完成,因此我需要在工作中積極表現自己并遵從領(lǐng)導的指示,在領(lǐng)導安排任務(wù)的時(shí)候則需要盡快將其完成,為了促進(jìn)部門(mén)的整體發(fā)展而認真做好自己的本職工作?紤]到可能存在客戶(hù)投訴的狀況還需要與對方進(jìn)行溝通,通過(guò)回訪(fǎng)工作的展開(kāi)來(lái)了解客戶(hù)對本公司業(yè)務(wù)的看法,對于建議則虛心接受并努力改正工作中的不足,對于投訴則需要盡快進(jìn)行處理并讓客戶(hù)對此感到滿(mǎn)意。

  認真做好第一季度的工作才能夠在新的一年取得好兆頭,希望能夠認真做好第一季度各項工會(huì )并獲得領(lǐng)導的認可,總之我會(huì )嚴格要求自己并促進(jìn)部門(mén)的整體發(fā)展。

個(gè)人計劃 篇5

  一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的"齲齒"檢查工作二、做好衛生保健工作1、認真做好晨檢,做到"一摸二看三問(wèn)四查"。深入各班巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。

  2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。

  3、完善各項衛生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責,調動(dòng)保育員"服務(wù)育人"的積極性。

  4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。

  5、定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作,發(fā)現事故隱患,及時(shí)采取措施,避免發(fā)生。

  6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。

  7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習,勇于革新,力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。

  三、做好兒童營(yíng)養保健工作1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營(yíng)養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

  2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數,幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。

  3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì ),水溫符合要求。

  4、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

  5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食品營(yíng)養素,制作食品色、香、味具全。

  四、做好幼兒衛生習慣、消毒工作1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好消毒工作。

  3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

  4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營(yíng)養的合理吸收。

  5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時(shí)間內吃完。

  6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。

  7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

  五、做好消毒、隔離工作1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度,各班做好標記。

  2、消毒柜、紫外線(xiàn)燈專(zhuān)人負責,定時(shí)消毒及時(shí)記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

  4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的`觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  6、及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。

  六做好安全保護工作1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀(guān)察,對可疑者來(lái)園接幼兒要仔細詢(xún)問(wèn)并登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載與評價(jià)。

  5、 做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

  今天,認真閱讀了“國培計劃(20xx)示范性小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊高端研修項目的第一階段內容:熟悉項目方案,逛逛網(wǎng)絡(luò )家園和我的研修,我的鄭重承諾。這是本人第二次參加國培,每一次的學(xué)習內容和學(xué)習目的不同行,本人承諾參加研究,并且做出如下承諾:

  一、確保研修的時(shí)間。研修的時(shí)間為20xx年12月到年12月,一共有7個(gè)階段的學(xué)習內容?头行迺r(shí)間戰線(xiàn)持久,工作事務(wù)繁重的困難,保證研究時(shí)間。

  二、保質(zhì)保量地完成研修項目每個(gè)階段的學(xué)習任務(wù),積極參與學(xué)員互評和在線(xiàn)討論,能夠做到培訓結束后按時(shí)提交7個(gè)階段的作業(yè)。

  三、充分發(fā)揮線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下的作用:本次研修以線(xiàn)上自主學(xué)習為主,但是本人會(huì )將學(xué)習的內容延伸到線(xiàn)下,延伸到自己的課堂。同時(shí)抓住分散學(xué)習、專(zhuān)家在線(xiàn)答疑與集中討論的機會(huì ),積極反思課堂中遇到的問(wèn)題,通過(guò)遠程培訓平臺與其他地區的研討交流活動(dòng)。

  時(shí)代在變,課堂在變,學(xué)生在變,只有不斷學(xué)習,才能滿(mǎn)足學(xué)生。本人會(huì )有效利用時(shí)間重要,更好地做好自己的研修計劃,出色完成研修任務(wù)。

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