個(gè)人計劃【精選】
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人計劃 篇1
一、發(fā)展前景
店址位于東莞市南城區萊蒙商業(yè)中心二樓電梯旁，依托商業(yè)中心的各類(lèi)商鋪 及中影時(shí)代電影城所帶來(lái)的區域優(yōu)勢，已擁有一批固定的顧客群，隨著(zhù)人們對日式料理關(guān)注程度的提高，這將給日式料理店經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了契機。
二、現狀分析
本店位于商業(yè)中心地段，主要針對的客戶(hù)群是學(xué)生、商務(wù)人士以及附近商住樓的白領(lǐng)和業(yè)主等。
經(jīng)詳細調研分析，本店目前所具優(yōu)勢有：（1） 地里位置較理想，原有裝修可以部分保留；（2）原有菜單選擇性豐富（3） 周邊商住發(fā)達，人流量大，具有一定數量的潛在客戶(hù)。
本店目前劣勢：（1）店內面積雖然較大，但是餐飲氛圍不夠濃烈、餐廳無(wú)特色產(chǎn)品、人氣不旺；（2）服務(wù)員缺乏服務(wù)程序，服務(wù)用語(yǔ)及菜單等系統的培訓，直接影響服務(wù)質(zhì)量；（3） 服務(wù)員著(zhù)裝太隨便，精神面貌不佳；（4） 菜品質(zhì)量低，品相不佳；（5）定位不夠準確，無(wú)清晰的營(yíng)銷(xiāo)策略，沒(méi)有給客人留下深刻印象。
三、改進(jìn)計劃
1、店鋪環(huán)境的提升。店鋪現有的裝修已比較陳舊，應進(jìn)行適當的改進(jìn)翻修，對陳舊或殘破用具進(jìn)行替換，如對門(mén)窗、柜臺、桌椅、餐具、設備等。
2、提高菜品的質(zhì)量，提高性?xún)r(jià)比。原有菜單選擇性豐富，但店鋪對單品的質(zhì)量要求過(guò)低，讓顧客覺(jué)得性?xún)r(jià)比不高。
3、提高衛生環(huán)境。原有環(huán)境衛生較一般，有許多地方灰塵明顯，給人印象是不衛生，管理不到位，影響顧客心里舒適度。應做到每日一次大清潔。
4、提高服務(wù)水平�，F有的服務(wù)水平較低，服務(wù)員缺乏服務(wù)程序，服務(wù)用語(yǔ)及菜單等系統的培訓，服務(wù)員著(zhù)裝太隨便，精神面貌不佳，直接影響服務(wù)質(zhì)量。
5、加強宣傳力度。店鋪的地理位置較好，但還是要對店鋪各方面加強宣傳，提高知名度，老顧客固然重要，也應加強對新顧客的介紹和吸引。
四、營(yíng)銷(xiāo)計劃
1、考察過(guò)各類(lèi)商業(yè)街經(jīng)營(yíng)好的料理店，他們所以吸引客人的不僅是合適的價(jià)位、還包括菜品的質(zhì)量、豐富程度、服務(wù)水準，就餐氣氛等因素。因此本店除了在價(jià)格等方面要有優(yōu)勢，特別在烹飪的種類(lèi)、數量和烹飪的味道方面要創(chuàng )特色。
考慮到許多熱愛(ài)日式料理的客人對日式小吃趨之若鷺，也因為日式小吃多樣化及其清爽、不油膩等特點(diǎn)，這將成為本店食品種類(lèi)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。另外可針對比較有身份的客戶(hù)推出一些中高檔套餐，吸引一些公司的商務(wù)洽談、小型聚會(huì )或招待比較重要的客戶(hù)等。2、�？褪橇侠淼晟娴靡跃S系的根本，如何留住他們是非常關(guān)鍵的�？砂l(fā)放不同程度的代金優(yōu)惠卡或VIP卡�？腿藨{卡在餐館消費時(shí)，可享受不同程度的優(yōu)惠或可直接憑卡上所注消費額充抵部分消費金額，折扣率的大小取決于�？凸忸櫜宛^的次數或消費金額。折扣后的價(jià)格控制在基礎價(jià)格之上，折扣并不等于虧本銷(xiāo)售，實(shí)施時(shí)可稍微提高其原始價(jià)格。例如將自助餐的價(jià)格定在100元，熟客打八折，這樣做比直接將自助餐價(jià)格定在80元，對客人來(lái)說(shuō)更具吸引力。對于VIP卡的持有者，可提供一些特殊服務(wù)，如贈送特別禮物、優(yōu)先上菜等。在日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，本店將多與客人交換名片�？勺鳛椴蛷d的一種客史檔案資料，便于加強聯(lián)系。例如餐廳更換菜單、推出新活動(dòng)時(shí)、新餐廳開(kāi)張時(shí)，通過(guò)檔案資料，將餐廳商業(yè)性的信件、宣傳小冊子、明信片等直接郵寄給消費者。這種方式較為靈活，競爭較少，給人感覺(jué)親切，也便于衡量工作績(jì)效。
3、料理店要善于利用節日開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)。例如西方的情人節、圣誕節以及中國的七夕節、元宵節等等，根據不同的季節也可開(kāi)展不同的促銷(xiāo)活動(dòng)。中國的春節休假一般是從1月下旬到2月中旬，因此，1月下旬到2月中旬料理店可能形成營(yíng)業(yè)額下降的狀態(tài)，店鋪營(yíng)業(yè)收入增加要到3月份。這段時(shí)間可考慮聯(lián)系一些老客戶(hù)，推一些日式火鍋等特色套餐；2月14日情人節，可推出情人節套餐，并贈送情人節巧克力等；3月下旬～5月上旬：定特價(jià)，發(fā)放優(yōu)惠券，爭取新的顧客等；７月上旬：盡量滿(mǎn)足客人需求，推出日式納涼小吃等新產(chǎn)品； 11月下旬～12月下旬：趁各企業(yè)都在舉辦忘年會(huì )之機，提高營(yíng)業(yè)額，進(jìn)行忘年會(huì )宣傳；12月24日前后計劃圣誕活動(dòng)，提高營(yíng)業(yè)額，推出圣誕節套餐，贈送圣誕禮物等。
4、廣告宣傳是推廣日本料理店的重要方法�？蛇x擇在人流量大的地方以傳單或優(yōu)惠券形式介紹美食，宣傳本店產(chǎn)品，讓更多的人認識本店。小型多次的方式會(huì )比大型少次的更有效果。此外，在人流量大的地段，可張貼本店精美的日本料理食物宣傳海報，登載本店的特色菜、店名、店址及電話(huà)號碼等信息，便于顧客查詢(xún)。也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳等形式，結合各式推廣形式，宣傳本店。
5、料理店要制定合理的規章制度，獎懲制度約束員工；我們會(huì )定期對員工進(jìn)行服務(wù)技巧和服務(wù)技能的培訓，以及專(zhuān)門(mén)針對菜單和餐廳日常服務(wù)用日語(yǔ)的培訓，促使員工不斷加強業(yè)務(wù)知識，為客人提供更優(yōu)良的服務(wù)，提升客人對本店的'滿(mǎn)意度。7、關(guān)于成本的控制的問(wèn)題，應盡量減少缺勤工時(shí)，停工工時(shí)，提高員工出勤率和工作效率。我們將按照每人每班的工作情況，進(jìn)行實(shí)際考察、根據餐館的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，合理的進(jìn)行定員編制，防止人浮于事，使工資總額穩定在合理的水平。食品成本占總成本中的比率最高，是餐館的主要支出。在一般情況下料理店的食品成本根據本地區同類(lèi)餐館競爭情況，在40～50%左右。其控制方法主要有編制標準菜譜法、程序控制法、責任控制法等�？刂迫剂霞澳茉闯杀局饕墙逃团嘤柸w員工，使他們重視節約能源，懂得節約燃料和節約能源的方法。還應當經(jīng)常對員工的節能工作和效果進(jìn)行檢查、分析和評估，并提出改進(jìn)措施，控制燃料及能源成本是與制訂廚房節能措施分不開(kāi)的。
五、市場(chǎng)風(fēng)險
市場(chǎng)是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險，具體有以下幾種風(fēng)險可能：
1、在經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險：市場(chǎng)上可能會(huì )同時(shí)出現類(lèi)似餐廳的開(kāi)業(yè)，從而加劇了本店的競爭壓力。
2、內部管理風(fēng)險：餐飲業(yè)是一個(gè)需要嚴格管理才能贏(yíng)得消費者信賴(lài)的行業(yè)，如何建立現代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制強化企業(yè)內部管理關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生存及成敗。
3、原料資源風(fēng)險：本店在原料的選擇上需要專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)，這樣才有利于采購到新鮮天然的食材。
六、應對措施：
1、汲取先進(jìn)的管理技術(shù)與經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)出自己的特色食品；
2、嚴格管理，定期培訓人員，建立顧客服務(wù)報告；
3、與原料供應商建立長(cháng)期良好的合作關(guān)系，保證原料資源的供給。
七、成長(cháng)與發(fā)展
初期（1-8月）
主要是針對不同顧客群體，通過(guò)積極有效的營(yíng)銷(xiāo)策略，樹(shù)立本店良好的品牌
形象，提升知名度、美譽(yù)度；收回初期投資，積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。
中期（1-2年）
鞏固、擴展已有的市場(chǎng)分額，進(jìn)一步健全料理店的經(jīng)營(yíng)管理體制，提高科學(xué)管理水平，著(zhù)手準備品牌擴張等方面的建設。
長(cháng)期（2-5年）
屆時(shí)，店鋪運營(yíng)已步入穩定良好的狀態(tài)，服務(wù)范圍不再能滿(mǎn)足潛在顧客的需要時(shí)，將開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間，擴大店鋪的輻射范圍和影響力。
20xx年3月29日
個(gè)人計劃 篇2
時(shí)間荏苒，轉眼間我已離開(kāi)了學(xué)校踏上了工作崗位，我到當湖中心幼兒園這個(gè)大家庭也有兩個(gè)多月了。本學(xué)期我擔任中五班的副班主任，這對我來(lái)說(shuō)是一次新的考驗，一切從頭開(kāi)始的我，路上必將充滿(mǎn)荊棘。在這短短的時(shí)間內，我付出了很多，收獲了不少，同時(shí)也成長(cháng)了不少。在園領(lǐng)導和老師們的幫助和關(guān)懷下，我不斷地成長(cháng)著(zhù)。
作為一名幼兒教師我深知責任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長(cháng)的快樂(lè )、有努力后的欣慰……這將都是我未來(lái)的寶貴財富。
在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個(gè)人成長(cháng)計劃，具體包括以下幾分方面：
一、 發(fā)展方向：
1.政治思想方面
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，提高自己的政治思想，積極要求上進(jìn)，嚴格要求自己。熱愛(ài)幼兒園，愛(ài)孩子們，遵守幼兒園的各項規章制度，每個(gè)星期我都會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，認真摘記。我深知，幼兒是學(xué)習的主人，作為幼兒教師應該科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長(cháng)和孩子。
2.理論知識方面
我將會(huì )一如既往的去提高自己的理論知識，認真學(xué)習，刻苦鉆研。閱讀的書(shū)
籍，如進(jìn)修學(xué)校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導》、《新教師應知應會(huì )》，認真學(xué)習閱讀《教學(xué)用書(shū)》、《幼兒園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，還有有關(guān)幼兒教育的期刊。這些重要的書(shū)籍都是作為一名幼兒教師應學(xué)習的。
3.教育教學(xué)方面
要勤聽(tīng)課，認真做好筆記，主動(dòng)像師傅老師請教，多聽(tīng)園內、組內其他老師的課，積極吸取他們的長(cháng)處，嘗試運用到自己的教學(xué)領(lǐng)域中。認真準備好每一堂課，準備好教具，課后進(jìn)行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進(jìn)步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網(wǎng)頁(yè)上，及時(shí)更新自己的博客，加強與家長(cháng)的溝通。
4.實(shí)踐方面
身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛(ài)心，了解每一位孩子的性格，走進(jìn)他們的內心世界，一切以孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)。在活動(dòng)中要時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向，如有發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)溝通，揣測出解決的方法。
5.專(zhuān)業(yè)素養方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷
努力，多聽(tīng)，多跳，多實(shí)踐。另外每天收取一部分時(shí)間進(jìn)行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，并且能生動(dòng)形象的講故事，拉近與孩子的距離。學(xué)會(huì )在電腦是哪個(gè)制作出漂亮的課件，提高自己的計算機水平。認真對待每一節課，在每一天的活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力。
6.保育方面
對孩子要多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)耐心，注重孩子的身心健康，對每一位孩子都要關(guān)注。對孩子好的行為進(jìn)行肯定，給予贊賞和鼓勵。出現問(wèn)題，及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒在吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
7.師徒結對方面
本學(xué)期很幸運拜兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問(wèn)，多看，多聽(tīng)，多向他們學(xué)習，做好聽(tīng)課記錄的工作。把他們身上的閃光點(diǎn)運用到自己的教育教學(xué)上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細觀(guān)察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。
二、具體規劃：
第一年：
1.掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的技能，爭取做一個(gè)技能扎實(shí)的親年教師。
2.扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教師指導綱要》。學(xué)會(huì )說(shuō)課、評課、分析教材的南重點(diǎn)。經(jīng)常反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習組織幼兒與家長(cháng)溝通的'有效方法。
4.認真參加每一次教研活動(dòng)，認真學(xué)習思考。
5.努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1.能為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的精神環(huán)境。
2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導幼兒主動(dòng)地學(xué)習。
3.利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教各方面的書(shū)，不斷豐富自己的知識。
4.在教學(xué)過(guò)程中，尋求自己的教育特色。
5.提高自己的彈唱、繪畫(huà)、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1.在實(shí)踐中調整好自己的教育觀(guān)念和教育風(fēng)格，做一名個(gè)性的幼兒教師。
2.在日常工作中對幼兒觀(guān)察與反思，感受到每一位孩子的需要。
3.積極參加各種評比，是自己的綜合素質(zhì)不斷提高。
4.不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
在三年內我將從一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的老師轉向研究性的老師，三年內使自己成為一個(gè)勇于創(chuàng )新的老師。
這就是我的自我成長(cháng)計劃，我知道在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )磕磕碰碰，但是我相信我會(huì )努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長(cháng)。
個(gè)人計劃 篇3
新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(cháng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。特別是新課程改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)校對教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為了積極投身小學(xué)數學(xué)教育教學(xué)工作，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，鑒于自身情況本人特制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展20xx年規劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
一、自我分析
1、發(fā)展優(yōu)勢
�。�1）我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認真踏實(shí)，肯吃苦，不怕累，從不計較個(gè)人得失，樂(lè )于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能積極虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。
�。�2）現有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，能夠勝任中年級的數學(xué)教學(xué)工作，能配合學(xué)校做好各項工作。容易接受新事物和新觀(guān)點(diǎn)，具備一定的的教育科研能力。
�。�3）能夠運用現代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
�。�4）能正確處理和同事、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
�。�5）喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍。
2、存在的問(wèn)題
�。�1）駕馭教材的能力、設計課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高，對后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高。
�。�2）對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，對待學(xué)生耐心還不夠。
�。�3）在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動(dòng)筆，不善于總結和整理。
�。�4）工作主動(dòng)性不夠，缺乏精益求精的精神，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和理論水平均有待于進(jìn)一步提高，需要加強理論學(xué)習。
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃目標
1、根據學(xué)校的“先學(xué)后教，美的課堂”校本研究，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，逐步形成先學(xué)后教的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
2、認真學(xué)習新課程標準理念，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
3、不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在教研活動(dòng)中多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，永遠抱著(zhù)不恥下問(wèn)的精神向有經(jīng)驗的教師討教，平時(shí)多聽(tīng)他們的課，學(xué)習有價(jià)值的教學(xué)方式，能上出令人滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)課，上出自己獨特的風(fēng)格。
4、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代教育技術(shù)，不斷構建、豐富自己的知識結構。多閱讀教育方面的書(shū)籍，以此來(lái)不斷的充實(shí)自我的教育內涵。
5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓，做好課后反思和案例研究。通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃主要措施
1、科學(xué)備好導學(xué)案：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)是備課過(guò)程中需要好好考慮和花心思的地方。加強先學(xué)卡的思維性、科學(xué)性、創(chuàng )新性、有效性。針對班級學(xué)生情況，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，寫(xiě)出適合學(xué)生的先學(xué)卡，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預設，爭取效果達到最佳。
2、糾正學(xué)生上課習慣。抓好課堂40分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總有一小部分學(xué)生開(kāi)小差，不能集中注意力，或者發(fā)言時(shí)插嘴等，容易導致上課的內容不能完全掌握。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來(lái)吸引學(xué)生上課的注意力，增強他們學(xué)習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學(xué)生都能掌握例題，從而能舉一反三。
具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學(xué)生上課的效率，另一方面通過(guò)測試讓學(xué)生知道只要上課認真聽(tīng)講就能得高分，從而提高學(xué)生學(xué)習信心及增加上課認真聽(tīng)講的動(dòng)力。
3、加強學(xué)習：認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自己的`理論素養。積極利用一切機會(huì )參加各種講座、交流或研討會(huì )等，向專(zhuān)家與同行學(xué)習。認真參與每一次教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多聽(tīng)好課，取長(cháng)補短，并主動(dòng)與指導教師進(jìn)行指導交流。多爭取上公開(kāi)課的機會(huì )，用壓力給自己動(dòng)力，多磨練，快成長(cháng)。在信息技術(shù)上多下功夫，能夠熟練應用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
5、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。并且對自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
6、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
7、每學(xué)期至少讀兩本有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍、勤寫(xiě)教學(xué)札記、讀書(shū)筆記，不斷提升自己的理論水平。
8、加強練習教師基本功：備課、說(shuō)課、三字一畫(huà)，通過(guò)系列的學(xué)習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃具體實(shí)施方案
1、20xx階段的達成目標：三星級教師
�。�1）巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步地向前發(fā)展。
�。�2）繼續加強本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數學(xué)王國。。
�。�3）具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，能采取切實(shí)可行的措施和行為，以適應教育改革和發(fā)展。
�。�4）能理解教育的復雜性和不可預測性，能正確把握教育、教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)作出反應，對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組，適應教育的變化。
2、20xx階段的實(shí)施措施
�。�1）提升個(gè)人修養，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養去影響學(xué)生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。
�。�2）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師，養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習習慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個(gè)具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。
�。�3）加強教學(xué)理論的學(xué)習，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習心理，探索提高學(xué)生學(xué)習能力的有效策略，并組織學(xué)生認真做好導學(xué)案。
�。�4）編好有較高質(zhì)量的導學(xué)案，不斷像身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習。
�。�5）加強練習教師基本功：備課、說(shuō)課、三字一畫(huà)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
總之，面對新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的合格的老師。
個(gè)人計劃 篇4
一級指標
二級指標
時(shí)間學(xué)時(shí)三級指標全員培訓師德教育學(xué)習優(yōu)秀教師事跡9月2認真學(xué)習先進(jìn)教師的工作精神。積極參與網(wǎng)上論壇。修師德鑄師魂，網(wǎng)上論壇10月2新課程本學(xué)期教師研修計劃9月2制定符合自身發(fā)展的研修計劃
教材結構分析
9月2學(xué)習《新課標》及《學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)標準》相關(guān)內容，和同學(xué)年組的教師一起確定并分析教材重、難點(diǎn)及解決策略。教育教學(xué)理論：
1、學(xué)科思想方法研究
2、自主學(xué)習教學(xué)設計研究
3、“自主解決問(wèn)題”教學(xué)分析
9月2認真學(xué)習自主學(xué)習等教育教學(xué)相關(guān)理論，并用理論指導教育教學(xué)。結合學(xué)�！白灾鹘鉀Q問(wèn)題”大專(zhuān)題，積極深入地開(kāi)展教育教學(xué)研究，梳理適合開(kāi)展研究的教學(xué)課例，進(jìn)行教學(xué)研討。10月29-11月211月2中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫(xiě)一篇相關(guān)論文或案例10月3學(xué)習相關(guān)理論，撰寫(xiě)論文。教師心理健康教育
撰寫(xiě)一篇心理健康學(xué)習體會(huì )
10月5學(xué)習相關(guān)理論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。學(xué)科專(zhuān)題與教學(xué)實(shí)踐
落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；開(kāi)展“課堂教學(xué)中引導學(xué)生自主解決問(wèn)題策略”的研究
9-11月2扎實(shí)落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略；有效開(kāi)展“課堂教學(xué)中引導學(xué)生自主解決問(wèn)題策略”的研究。上組內研究課，參與反思、同伴互助，梳理、提煉教學(xué)策略，運用于課堂實(shí)踐。9-12月29-112班主任“小學(xué)生責任感培養”專(zhuān)題研究
9月
2召開(kāi)班隊會(huì )，從自我做起，從身邊小事一點(diǎn)一滴地做起，從細微處入手，逐步滲透責任感教育。9-12月212月2骨干教師教育理論與教學(xué)能力
學(xué)習《自主與引導》一書(shū)
9-12月3認真學(xué)習《自主與引導》一書(shū)，積極參與專(zhuān)題課例引領(lǐng)、組長(cháng)沙龍、專(zhuān)題研討活動(dòng)。整理好過(guò)程資料。
專(zhuān)題課例引領(lǐng)
9-12月3課題研究
組長(cháng)沙龍----有效備課研討
9、112
專(zhuān)題研討----自主解決問(wèn)題有效策略
9-12月3教育教學(xué)
優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課例、有效模式策略成果發(fā)布
12月3個(gè)人拓展加強理論學(xué)習，豐富自己的頭腦。繼續抓好學(xué)生的學(xué)習習慣養成教育與自主管理意識的`培養，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造“自主管理班級特色”，爭做仁愛(ài)之師、陽(yáng)光教師。在教學(xué)方面，努力提高自身的教學(xué)水平，力爭成為教學(xué)能手。
個(gè)人計劃 篇5
本人在這幾個(gè)月的業(yè)績(jì)不是太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。所以四月份我將一如既往地按照公司的要求，在之前幾個(gè)月的工作基礎上，本著(zhù)“多溝通、多協(xié)調、積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作”的指導思想，發(fā)揚創(chuàng )業(yè)精神，確立工作目標，全面開(kāi)展四月份的.工作�，F制定工作劃如下：
1、對于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶(hù)，好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
2、在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，推廣新產(chǎn)品。
3、要有好業(yè)績(jì)就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結合。
4、四月份對自己有以下要求：
�。�1）每周要拜服4個(gè)以上的新客戶(hù)，還要有1到2個(gè)潛在客戶(hù)。
�。�2）一天一小結，每周一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
�。�3）見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能與這個(gè)客戶(hù)合作。
個(gè)人計劃 篇6
作為文員，對于辦公室的工作來(lái)說(shuō)，有很多事情要做，很雜，很多，但是新的一年我要發(fā)揚不怕吃苦的一個(gè)精神，積極的去面對，認真做好領(lǐng)導交代的每一件事情，有時(shí)候空閑了下來(lái)也是要去找事情干，鍛煉自己，讓自己的工作經(jīng)驗更加的豐富。一年的時(shí)間，我都不能松懈，對于辦公室各類(lèi)事務(wù)，必須仔細認真的去做好。同時(shí)在工作之中，我對于不懂的一些事情也是要去問(wèn)同事，問(wèn)領(lǐng)導，多學(xué)習，多去收集做事情的一個(gè)方法和技巧，廣泛的閱讀相關(guān)的一些書(shū)籍，讓自己的知識儲備更多，這樣的話(huà)也是能更好的去做好工作。
做好助手的'活，我除了自己本職的工作，以及領(lǐng)導交代的一些事情，很多時(shí)候也是需要協(xié)助主管去做一些事情的，在新的一年里頭，我要繼續的積極主動(dòng)的去做好辦公室助手該做的事情，認真的去完成文員工作的任務(wù)，對于每個(gè)主管交代輔助要去辦的事情，我都要認真的去落實(shí)，不能敷衍，而且不能因為不是我本職主要的工作而就松懈或者沒(méi)有認真的去對待，那樣是不可行的，幫助他人做好事情，其實(shí)也是鍛煉自己，讓自己多接觸一些之前自己沒(méi)做過(guò)的事情，那么積累下來(lái)的經(jīng)驗也是對自己的能力有一個(gè)大的提升。
和同事和諧的相處，新的一年，按照公司的發(fā)展，又會(huì )有新的員工加入進(jìn)來(lái)，我作為老員工要做好帶頭的作用，同時(shí)也是要積極的去歡迎他們，對他們要進(jìn)行指導，發(fā)揮老員工帶新人的傳統，多去幫助新人，讓他們更快的適應我們公司的工作。大家共同的去進(jìn)步，一起為公司，把工作給做好，做完善。
回顧過(guò)去，我有些不足的地方主要是做事情的條理性不太強，在20xx年，這也是我主要去改變的地方，自己必須要在繁雜的工作當中做事情更加的有條理，不能有什么事情就做什么事情，沒(méi)有一點(diǎn)兒條理性，那樣的話(huà)，即使事情做完了，但是自己頭腦里卻不是那么的清晰，自己做的事情如何，如果變得條理性一些，那么更能清楚哪些事情先做，哪些后做更有效率一些，新年一年，我要按照計劃，把自己的文員工作做得更好，提升自己的辦公室工作能力。
個(gè)人計劃 篇7
時(shí)間如梭，在不知不覺(jué)中從指間流過(guò)，我的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了兩年了，還記得我剛剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，對一切都充滿(mǎn)了好奇，心里也充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的向往，身邊的師哥師姐認真耐心地告訴我們應怎樣做，我的腦子里充滿(mǎn)了幸福和興奮。心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待。我迫不及待的走遍了大學(xué)的每一個(gè)角落，跟身邊的新同學(xué)成為了好朋友，對自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也有些迷茫，感覺(jué)一切都是新的。
大學(xué)給了我們更多的自由，給予我們更大的發(fā)展空間，有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習自己感興趣的東西，有更多的機會(huì )來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，來(lái)適應社會(huì )做準備。所以我參加了實(shí)踐社團，我競選班里的班干部，我成為我們班的學(xué)習委員，在這兩年里，我盡力完成我的份內之事，完成作為一個(gè)學(xué)習委員應盡的責任，幫助解決同學(xué)們學(xué)習方面的問(wèn)題。另外積極的參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)，如大合唱，健美操等，這些活動(dòng)增加了我的自信心，鍛煉了我。讓我學(xué)到了很多。結交了很多的朋友。我們班也會(huì )組織一些娛樂(lè )活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情，我們大家在一起玩得很開(kāi)心，在統計這個(gè)大家庭里，我收獲頗多，能力、友情、真誠等等。
真的喜歡上了大學(xué)生活，它讓知道了我應該變得成熟，來(lái)適應這個(gè)社會(huì )，在參加的一系列社會(huì )工作中，讓我明白了知識的重要性，要是沒(méi)有這些知識，我就不會(huì )把事情辦好�，F在的就業(yè)競爭壓力很大，我們只有把自己用知識武裝起來(lái)，才能把自己推銷(xiāo)出去，或者自己經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，最終獲得成功。所以要好好學(xué)習，并且充實(shí)的過(guò)好每一天，好好珍惜眼下的時(shí)光，給自己儲備更多的知識。并且知道什么才是最重要的，什么才是最應該去做的，不再為一些小事而耽誤了真正的大事，用更加理性的頭腦去思考問(wèn)題。將來(lái)呢，我就會(huì )離開(kāi)這個(gè)校園了，在這個(gè)大社會(huì )上找到自己的立足之地，為自己拼搏出一片天地。
在這兩年里，同時(shí)也有自己值得檢討的事情，在學(xué)習方面出現一些問(wèn)題，上課注意力不集中，學(xué)習效率低，有時(shí)會(huì )放縱和松懈自己，不能夠及時(shí)的完成自己的目
標了任務(wù)等，所以在接下來(lái)的兩年里，會(huì )積極地改正自己，做到嚴格要求，保持良好的狀態(tài)。
對于大三大四的計劃，我決定考研。在大三上學(xué)期，了解自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，理性的思考，決定自己想要考研的學(xué)校，熟悉學(xué)校的有關(guān)情況，我最想去的地方是北京，另外就是上海，具體的學(xué)校還沒(méi)有確定，我會(huì )用半年的時(shí)間來(lái)查找有關(guān)資料來(lái)決定自己的'方向，確定報考的學(xué)校。我知道考研是一個(gè)長(cháng)期的戰斗，我會(huì )制定一個(gè)長(cháng)期的、整體的規劃和近期一些短期的、需要馬上完成的計劃。同時(shí)對考研的大形勢，希望報考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細、客觀(guān)的分析，在制定計劃時(shí)才能有的放矢、計劃得當，達到“知己知彼，計劃自明”的目的。然后拋棄雜念、痛下決心、肯于吃苦，堅決而靈活地貫徹、實(shí)施復習計劃。 其實(shí)大學(xué)的我們肩負著(zhù)更艱巨的任務(wù)。所以，我們要好好把握這段青春韶華，對自己大學(xué)所走的每一步都認真負責，做好規劃，為自己踏上社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在剩下的大學(xué)生活中，我將作此打算，來(lái)提高自己。
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