《比尾巴》第二課時(shí)教學(xué)設計模板
【教學(xué)目標】
�。�、寫(xiě)會(huì )３個(gè)生字，認識１種筆畫(huà)和２個(gè)偏旁。
�。�、會(huì )認１２個(gè)字。
�。�、正確朗讀課文，學(xué)會(huì )朗讀疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。背誦課文。
�。�、知道課文寫(xiě)了哪幾種動(dòng)物，并了解它們尾巴的特點(diǎn)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
會(huì )寫(xiě)３個(gè)生字，認識１種筆畫(huà)和２個(gè)偏旁。
【教學(xué)難點(diǎn)】
正確地朗讀課文，學(xué)會(huì )朗讀疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。背誦課文。
【教學(xué)方法】
合作探究、發(fā)現學(xué)習、實(shí)踐創(chuàng )新教學(xué)法。
【教學(xué)準備】
收集動(dòng)物圖片、錄音、生字卡片、小黑板。
【教學(xué)課時(shí)】
�。舱n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、趣味揭題、復習生字詞
動(dòng)物王國的小動(dòng)物可多了，今天，他們聚在一起進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，你們想去看看嗎？但是，小動(dòng)物們說(shuō)要考考同學(xué)們，你們過(guò)關(guān)了，才讓你們觀(guān)看。
第一關(guān)：生字關(guān)
�。ǔ閷W(xué)生讀、齊讀）
第二關(guān)：詞語(yǔ)關(guān)
�。ㄩ_(kāi)火車(chē)讀）
二、細讀課文、整體感知，了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)
�。�、同學(xué)們順利過(guò)關(guān)了，你們知道小動(dòng)物們要舉行什么比賽嗎？
�。ㄙN比尾巴卡片，注意巴讀輕聲。）
�。�、有哪些動(dòng)物參加了這次比賽呢？一邊聽(tīng)錄音一邊跟讀。
�。▽W(xué)生讀后交流，老師貼圖。）
說(shuō)話(huà)練習：
今天，來(lái)參加比賽的有（ ）、（ ）和（ ）。
�。�、比尾巴大賽的項目有哪些？
自由練習讀問(wèn)句，指導認識問(wèn)號。（指導讀問(wèn)句時(shí)，注意聲音向上揚，讀出疑問(wèn)的`語(yǔ)氣。）
自由讀、指名讀。
�。�、比尾巴的結果如何？請同學(xué)們上講臺貼詞語(yǔ)卡片。
�。�、練讀課文。老師讀問(wèn)句，學(xué)生回答，男女生對讀，用自己喜歡的方式讀。（配上動(dòng)作）
�。�、填空練習：
猴子的尾巴（ ）。兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴（ ）。
公雞的尾巴（ ）。鴨子的尾巴（ ）�？兹傅奈舶停� ）。
�。�、小結：
課文以三問(wèn)三答的形式出現。共有４節，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，這些動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們要保護它們，不能傷害它們。
三、練習擴展
�。�、瞧，又有幾位朋友來(lái)找大家了，它們也想有一條漂亮的尾巴，你能幫幫它們嗎？
做練習：書(shū)85頁(yè)讀讀畫(huà)畫(huà)。
�。�、在大自然中，還有很多小動(dòng)物，它們的尾巴各不相同，你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么特點(diǎn)？
�。�、老師這里還有一首尾巴歌。
尾巴歌
老虎尾巴賽鋼鞭，猴子尾巴打秋千，
綿羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落傘，
燕子尾巴剪春風(fēng)，孔雀尾巴百花衫。
�。▽W(xué)生自由讀，拍掌讀。）
四、總結、課后延伸
大自然中還有很多小動(dòng)物，你們可以從課外書(shū)中找資料，也可以上網(wǎng)或到動(dòng)物園看看，收集動(dòng)物尾巴的奧妙，把你看到的、聽(tīng)到的告訴家長(cháng)、老師和同學(xué)。
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