《兩位數減一位數、整十數(不退位)》優(yōu)秀教學(xué)設計范文
學(xué)習目標
1、通過(guò)觀(guān)察情境圖，能發(fā)現和提出數學(xué)問(wèn)題。
2、通過(guò)擺一擺，會(huì )正確的計算兩位數減一位數、整十數。
學(xué)案導案
新知探究
�。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)
觀(guān)察課本69頁(yè)的'主題圖：
從圖中你知道了什么？要解決的問(wèn)題是什么？怎樣列算式？
�。ǘ⿺[一擺，說(shuō)一說(shuō)
1、擺一擺：35－2=（）。
35里面幾個(gè)十幾個(gè)一？擺幾捆和幾根？2里面有幾個(gè)一？擺幾根？幾根減幾根是幾根，再和幾捆合起來(lái)是幾個(gè)十和幾個(gè)一？所以35－2=（）。
2、擺一擺：35－20=（）。
35里面幾個(gè)十幾個(gè)一？擺幾捆和幾根？20里面有幾個(gè)十？擺幾捆？幾捆減幾捆是幾根，再和幾根合起來(lái)是幾個(gè)十和幾個(gè)一？所以35－20=（）。
3、說(shuō)一說(shuō)35－2和35－20計算時(shí)有什么不同？
課堂檢測
一、計算下面各題。
36－20= 47－20= 56－30=
76－30=72－20= 59－40=
二、解決問(wèn)題。
1、一年級有42個(gè)男生，有30個(gè)女生，男生比女生多多少人？
2、小明有86個(gè)小星星，小紅比小明少20個(gè)，小紅有多少個(gè)星星？
計算時(shí)注意先算什么，再算什么。解決問(wèn)題時(shí)先弄清楚問(wèn)題要求什么，再列式計算。
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