《我愛(ài)我師》教學(xué)設計
知識目標：
了解教師的工作特點(diǎn)，懂得學(xué)生應該愛(ài)戴、尊敬老師。
能力目標：
提高對尊師內涵的理解能力，使學(xué)生明白應該怎樣與老師交往與溝通；建立民主平等的師生關(guān)系。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
進(jìn)一步樹(shù)立尊師觀(guān)念；民主平等觀(guān)念；建立民主平等的師生關(guān)系；尊敬老師，激發(fā)對老師的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：“師愛(ài)濃濃”是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：“我與老師交朋友”是本課的教學(xué)難點(diǎn)。
教學(xué)方法：
為達到這一目標，在教學(xué)方式上應努力做到：
�。�1）采用情境教學(xué)方式。
�。�2）采用案例教學(xué)方式。
�。�3）注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力。
�。�4）采用親身體驗教學(xué)方式。
�。�5）堅持以正面教育為主。
在教學(xué)方法上，以學(xué)生參與性的教學(xué)活動(dòng)為主，以講解為輔，重在引導。運用多種教學(xué)手段，既要充分利用教材中的文本和圖片，也要輔以適當的多媒體手段。運用有利于教學(xué)的多種手段和形式，從多個(gè)角度呈現教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引發(fā)學(xué)生思考。
教學(xué)內容：教授第一框——“我愛(ài)我師”
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮胄抡n
�。ɡ媒滩囊圆糠謱氡菊n的教學(xué)）
�。ǘ┲v授新課
1、師愛(ài)濃濃
活動(dòng)一：讀圖（教材P65頁(yè)）
議一議：老師給予我們的愛(ài)體現在哪些方面？
�。▎l(fā)提問(wèn)：老師從哪些方面關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的？——從學(xué)習、做人、老師工作的特點(diǎn)三方面，體現老師給予我們的愛(ài)。）（學(xué)生討論）
�。ń處熃Y合材料講述）
�。�1）從學(xué)習的角度講，老師是我們學(xué)習的指導者（P66頁(yè)）
讀一讀：（見(jiàn)教材P66頁(yè)）（結合材料講述）
�。�2）從做人的角度講，老師是我們成長(cháng)道路上的引路人（P66頁(yè)） 讀一讀：（見(jiàn)教材P66—67頁(yè)）
�。�3）從老師工作特點(diǎn)的角度講，老師的愛(ài)是偉大無(wú)私的（P67頁(yè)） 名人名言：
太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了�！涿兰~斯
讀一讀：（見(jiàn)教材P67頁(yè)）
2、熱愛(ài)尊敬老師
前國家主席說(shuō)：“尊師重教是一個(gè)國家、一個(gè)民族文明的重要標志�！�
�。�1）全社會(huì )都應尊重老師（教材P68頁(yè)）
�。�2）學(xué)生應怎樣尊敬老師
教師引導學(xué)生討論：學(xué)生應怎樣尊敬老師？ （學(xué)生討論教師總結板書(shū)） 教師總結：
�、僮鹬乩蠋煹膭趧�(dòng)
學(xué)生討論：尊重老師的勞動(dòng)，我們應該做到哪些方面？
�。ㄉ险n認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答老師的提問(wèn)；咳后認真獨立完成作業(yè)，制定學(xué)習計劃，認真復習等。注意——上課精力不集中，思想“開(kāi)小差”，或者交頭接耳、做小動(dòng)作，作業(yè)馬馬虎虎等行為，都是對老師勞動(dòng)不尊重的表現。） ②聽(tīng)從老師的教誨
想一想：為什么要聽(tīng)從老師的.教誨？ （教材P69頁(yè)）
�、蹖蠋熞卸Y貌
活動(dòng)二：議一議，說(shuō)一說(shuō)（教材P69 ）
下列要求自己是否做到了，對老師有禮貌還應該做到哪些？
�。▽W(xué)生討論回答，教師強調如下）
�。ㄈ┱n堂小結
老師的愛(ài)是偉大、無(wú)私的！老師應該受到社會(huì )、學(xué)生的尊敬。尊敬老師不能只停留在口頭上，要以實(shí)際行動(dòng)尊敬老師，關(guān)心體諒老師。
在教學(xué)實(shí)踐中，老師所能感受到的最大尊重或滿(mǎn)足之一，就是學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講和守紀律，教師所能感受到的最大傷害之一也正是學(xué)生不專(zhuān)心聽(tīng)講和不守紀律。因此，尊重老師不僅要在日常交往中，更要在日常學(xué)習中，認真聽(tīng)講、積極完成教師布置的任務(wù)，并努力達到教師的要求，這些都是尊重老師的表現。
�。ㄋ模┱n后作業(yè)
1、老師從哪些方面關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的？（教材P66—67頁(yè)）
2、學(xué)生應怎樣尊敬老師？（教材P68—69頁(yè)）
3、訪(fǎng)談：老師的一天。通過(guò)對老師一天工作、學(xué)習、生活的訪(fǎng)問(wèn)、調查，體會(huì )老師的工作特點(diǎn)，了解老師生活中的煩惱和歡樂(lè )等，增強與老師的感情。
4、請你以我愛(ài)我師為主題，寫(xiě)一篇小作文。
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