教科版第四冊《在書(shū)上應該寫(xiě)、畫(huà)些什么》教學(xué)設計模板
教學(xué)目標：
1、通過(guò)討論使學(xué)生初步了解在讀書(shū)時(shí)應標些什么。讓學(xué)生明白應該愛(ài)護書(shū)籍，不應亂涂亂畫(huà)。
2、培養學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)并養成良好的讀書(shū)習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的`標注方法。
教學(xué)準備：幾篇本冊書(shū)的各類(lèi)課文
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)流程：
一、創(chuàng )設情景，引出話(huà)題
觀(guān)看幾名學(xué)生在讀書(shū)時(shí)不同表現的錄象，引出本課口語(yǔ)交際話(huà)題。
二、自讀提示，明確本次口語(yǔ)交際的話(huà)題和基本要求。
三、自由討論
1、小組討論，可講講自己在讀書(shū)時(shí)習慣寫(xiě)、畫(huà)些什么。
2、總結出幾種常用方法：
�。�1）不認識的字常點(diǎn)“.”標注，便于查字典。
�。�2）妙詞佳句常畫(huà)上~~~~~~~。
�。�3）遇到不懂的地方，用？在旁邊畫(huà)上。
�。�4）書(shū)的空白處可以寫(xiě)一寫(xiě)心得體會(huì )。
�。�5）自己補充的資料也可以寫(xiě)在書(shū)上。
四、小組討論
1、如何進(jìn)行實(shí)際性標注。
2、師生評說(shuō)。
3、出示幾篇亂涂亂畫(huà)的書(shū)頁(yè)，學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
五、總結
看書(shū)的時(shí)候應該愛(ài)護書(shū)籍，不要亂涂亂畫(huà)。
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