《可愛(ài)的卡通形象》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設計
教學(xué)目的：
通過(guò)制作桌面裝飾物，教學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的工藝制作技能，培養造型能力，
養成耐心的工作習慣，領(lǐng)會(huì )工藝美術(shù)在美化生活方面的作用。
教具準備：
圖片、范品、卡紙、剪刀。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)：
一、小結前課剪貼畫(huà)作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，然后引入新課。
二、講新課：
出示范品，讓學(xué)生觀(guān)賞、評價(jià)，問(wèn)：這件作品有什么用？指導學(xué)生欣賞。
課文內的學(xué)生作品并作講解。說(shuō)明制作方法（演示）。
1、剪出外形。
2、折出卡通形象的外形。
3、貼在準備好的底版上。
4、用彩色紙剪出動(dòng)物的五官貼上。
5、完成作品。
三、出示動(dòng)物圖片，指導學(xué)生觀(guān)賞，認識卡通形象的外形及色彩，并出示卡通形象頭部造型圖，讓學(xué)生觀(guān)賞、醞釀。
四、學(xué)生作業(yè)，在32開(kāi)卡紙上割一半做底版，留一半做地位造型。本節要求先畫(huà)出小卡通形象形象。
第二課時(shí)：
小結前節課作業(yè)情況。
一、提示制作卡通形象時(shí)注意事項：
1、抓住小卡通的形象特征，要畫(huà)得簡(jiǎn)練生動(dòng)，色彩鮮明。
2、百板紙的底版要涂上顏色（或裱上色紙），然后才粘貼上繪就的小卡通形象造型的`紙片。
3、小心粘貼，保持整潔，要貼得牢固，放得安穩。
4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的對比要強烈，在做好基本結構以后，其他部位可自由發(fā)揮。
二、學(xué)生進(jìn)行作業(yè)，教師輔導。
三、講評。作業(yè)擺在一起互相評議，表?yè)P優(yōu)秀作業(yè)。教師小結。
教學(xué)后記：
學(xué)生對本課很感興趣，學(xué)會(huì )了基本的制作步驟，作業(yè)效果良好。只是有些撐架做得不是很好。
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