有關(guān)學(xué)做解放軍的教學(xué)反思
教學(xué)反思:
《學(xué)做解放軍》這首歌曲歌詞樸實(shí)、口語(yǔ)話(huà)學(xué)生容易掌握。本節音樂(lè )課我的設計思路是，整堂課，以學(xué)生喜歡的“解放軍”為主線(xiàn)，首先安排學(xué)生尋找聲源、自由模仿活動(dòng)；然后通過(guò)看解放軍、學(xué)解放軍、唱解放軍、了解解放軍四個(gè)環(huán)節，一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生在自己感興趣的話(huà)題和活動(dòng)中不知不覺(jué)地掌握本節課的重難點(diǎn)：精神飽滿(mǎn)地演唱歌曲并能隨著(zhù)自己的行進(jìn)中的步伐進(jìn)行演唱，節奏準確。通過(guò)課堂中各個(gè)環(huán)節不同形式的學(xué)習，讓學(xué)生在整堂課中的'注意力始終非常地集中，學(xué)生的參與率也非常高。孩子們模仿解放軍神氣而活潑的形象表現的栩栩如神。
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