This is his body 教學(xué)反思范文
12月10日是我們英語(yǔ)科組的一大盛事，那是我們科組第一次與兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼。
德語(yǔ)小學(xué)的英語(yǔ)科組相當強大，而我校的特點(diǎn)是新老師多，經(jīng)驗淺，需要一個(gè)強有力的科組幫助我們提升我們的業(yè)務(wù)水平，因此我們邀請了互譯小學(xué)的.吳老師到我校送課，她上的課正是她去市里參賽的課，那節課也是他們科組智慧的結晶。我校的楊平老師也上了一節四年級的課，由于我們準備的時(shí)間比較倉促，雖然沒(méi)有吳老師的課精彩，但很真實(shí)，作為一名新老師，能注重讓學(xué)生多表演多展示自己，那是很難的，特別是能把《This is his body.》這篇單調的課文能上得比較生動(dòng)，方法也特別新穎，也特別注重學(xué)生的口語(yǔ)，符合我校的精品課題。
這次的活動(dòng)得到了領(lǐng)導和其他科組的老師的大力支持和幫助，得以圓滿(mǎn)結束，雖然還存在許多不足，但從這次的活動(dòng)中，我們能認識到自己的不足，從而讓自己在今后的工作中不斷努力。如以后我們再舉行校內教研，一定要在階梯室舉行。這次的研討我發(fā)現我的理論知識還是很缺乏，我會(huì )在今后的工作中加強自己的理論水平，多向有經(jīng)驗的科組學(xué)習，努力打造一個(gè)業(yè)務(wù)精良的科組。
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