三年級數學(xué)《認識整千數》教學(xué)反思
本課總體來(lái)說(shuō)自我感覺(jué)不是很好,因為教學(xué)內容比較多,學(xué)生接受起來(lái)也比較累,但由于學(xué)生的實(shí)際生活中已經(jīng)有一定的整千數的經(jīng)驗,因此學(xué)生學(xué)習起來(lái)還是比較積極投入的,從課堂作業(yè)來(lái)看也還可以,不過(guò)顯然也還有很多要改進(jìn)的地方:
一、 要注重引導學(xué)生將數學(xué)知識與生活聯(lián)系
課中舉的例子不是很貼近生活，現在反思下來(lái)，如果在學(xué)生會(huì )讀會(huì )寫(xiě)，通過(guò)一千一千地數到一萬(wàn)，初步認識了一萬(wàn)的含義之后在來(lái)通過(guò)這個(gè)例子來(lái)理解的話(huà)，學(xué)生一定會(huì )有更深刻的印象和理解。
二、應注重指導學(xué)生經(jīng)歷數數的過(guò)程來(lái)認識整千數
學(xué)生數感的`發(fā)展都有賴(lài)于對數的認識過(guò)程，因此，參照教參的思想，在認識整千數時(shí)我注重讓學(xué)生通過(guò)一千一千地數來(lái)加深印象，并對整千數的組成進(jìn)行一定的練習。
二、 要讓學(xué)生自主探索整千數加整千數的口算方法。
在教學(xué)時(shí)沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習功能，沒(méi)有提供機會(huì )讓學(xué)生多說(shuō)說(shuō)自己的想法，在以后要注意提高學(xué)生們的交往能力。
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