滬教版五年級上冊L(fǎng)ets go shopping!課文教學(xué)反思

　　優(yōu)點(diǎn)

　　運用圖片將教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)簡(jiǎn)單化、容易化，是教學(xué)內容更直觀(guān)、易懂；能充分發(fā)揮部分學(xué)優(yōu)聲的引領(lǐng)作用，將重點(diǎn)句型通過(guò)師生表演展示給學(xué)生，學(xué)生學(xué)得容易，記得輕松；課堂設計環(huán)節緊湊、條理清晰。

　　缺點(diǎn)

　　句型訓練不夠扎實(shí)，部分教學(xué)環(huán)節處理有些急促，對話(huà)練習時(shí)間短、形式單一；學(xué)生合作學(xué)習、主動(dòng)探究體現不夠，學(xué)生活動(dòng)較少，課堂不夠生動(dòng)活潑；創(chuàng )新意識不濃，多媒體教具的`優(yōu)化作用還未能充分地體現出來(lái)；教學(xué)要面向全體學(xué)生，要照顧到不同層次的不同學(xué)生，學(xué)生的難點(diǎn)、重點(diǎn)要有不同突破，日常場(chǎng)景對話(huà)練習要加強；評價(jià)方法單一，激勵效果不理想。

　　改進(jìn)措施

　　1、盡可能通過(guò)形式多樣的活動(dòng)來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩；

　　2、以學(xué)生為主體，教師為主導，推廣和普及合作學(xué)習，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)要落實(shí)到位；

　　3、課堂教學(xué)要有**，對書(shū)本上的知識要有適當的延伸；

　　4、以激勵性、多樣性的評價(jià)充分提高學(xué)生的參與意識，讓學(xué)生能真正將書(shū)本知識內化成自己的東西。

　　5、培養自己多方面的教學(xué)激情和教育熱情，盡量讓自己的課堂更陽(yáng)光、更完美！

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