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除法知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2022-08-31 12:02:22 總結 我要投稿

除法知識點(diǎn)總結

  在平凡的學(xué)習生活中,大家都背過(guò)不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中,是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。掌握知識點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習。以下是小編為大家收集的除法知識點(diǎn)總結,希望能夠幫助到大家。

除法知識點(diǎn)總結

  【知識點(diǎn)】:

  1、教學(xué)兩位數除以一位數

  在教學(xué)兩位數除以一位數的時(shí)候,分為被除數十位上的數能整除除數和不能整除兩種情況。前者可以讓學(xué)生在創(chuàng )設的小猴子分桃子的情景下,利用手中的學(xué)具擺一擺,找到算法,在匯報時(shí)通過(guò)比較找到最好的辦法。教師要指出列豎式也是解決問(wèn)題的好辦法,然后,要讓學(xué)生理解商“2”要寫(xiě)在十位上,商“4”要寫(xiě)在個(gè)位上的算理,還要引導學(xué)生學(xué)會(huì )除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。部分學(xué)生可能會(huì )寫(xiě)成 教學(xué)中要指導學(xué)生糾正這種錯誤的書(shū)寫(xiě)格式。

  2、在教學(xué)被除數不能整除除數的這種情況時(shí),學(xué)生用手中的學(xué)具分一分,進(jìn)一步理解48/3,先將40/3,每一份只能得到一個(gè)十,余下的一個(gè)十要和8合起來(lái)再除的算理。

  第2課時(shí)淘氣的猴子

  【知識點(diǎn)】:

  1理解0除以任何不是0的數都得0

  聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)0/7、0/8…各等于多少,最后給出0除以任何不是0的數都得0的規律。

  2 商中間有0或末尾有0的一位數除法

  可以讓學(xué)生獨立計算,部分學(xué)生可能不會(huì )寫(xiě)商十位上的“0”,教師可以從以下幾方面指導:

  估算。商大約是多少,商是幾位數。

  被除數十位上的“0”除以4,得商“0”。

  驗算。

  3 練一練

  教師要結合具體的`數學(xué)情境,進(jìn)一步鞏固“商中間有0或末尾有0的一位數的除法!逼渲械4小題是運用知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,學(xué)生只要能想出買(mǎi)5瓶滿(mǎn)足6人,買(mǎi)10瓶能滿(mǎn)足10人…買(mǎi)25瓶正好滿(mǎn)足30人即可。

  第三課時(shí)練習七

  【知識點(diǎn)】:

  練習七中第1、2、3、6小題,在計算時(shí)要養成“先計算,再估算”的良好習慣。為了提高計算的準確率,教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行一次“奪紅旗”“過(guò)小河”等方面的數學(xué)競賽,提高學(xué)生計算的速度。

  第四課時(shí)練習七

  練習七中第4、5、7、8這四道小題教師要結合具體的情境,讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題。教學(xué)時(shí)教師可以:

  理解題意。

  學(xué)生獨立解決問(wèn)題。

  組織交流,讓學(xué)生說(shuō)自己解決問(wèn)題的過(guò)程。

  分數除法知識點(diǎn)總結

  一、分數除法的意義:

  分數除法是分數乘法的逆運算,已知兩個(gè)數的積與其中一個(gè)因數,求另一個(gè)因數的運算。

  二、分數除法計算法則:除以一個(gè)數(0除外),等于乘上這個(gè)數的倒數。

  1、被除數÷除數=被除數x除數的倒數。

  2、除法轉化成乘法時(shí),被除數一定不能變,“÷”變成“x”,除數變成它的倒數。

  3、分數除法算式中出現小數、帶分數時(shí)要先化成分數、假分數再計算。

  4、被除數與商的變化規律:

 、俪源笥1的數,商小于被除數:a÷b=c當b>1時(shí),c(a≠0)

 、诔孕∮1的數,商大于被除數:a÷b=c當b<1時(shí),c>a(a≠0

  b≠0)

 、鄢缘扔1的數,商等于被除數:a÷b=c當b=1時(shí),c=a

  三、分數除法混合運算

  運算順序:

 、龠B除:屬同級運算,按照從左往右的順序進(jìn)行計算;或者先把所有除法轉化成乘法再計算;或者依據“除以幾個(gè)數,等于乘上這幾個(gè)數的積”的簡(jiǎn)便方法計算。加、減法為一級運算,乘、除法為二級運算。

 、诨旌线\算:沒(méi)有括號的先乘、除后加、減,有括號的先算括號里面,再算括號外面。

  四、比:兩個(gè)數相除也叫兩個(gè)數的比

  1、比式中,比號(∶)前面的數叫前項,比號后面的項叫做后項,比號相當于除號,比的前項除以后項的商叫做比值。

  2、比表示的是兩個(gè)數的關(guān)系,可以用分數表示,寫(xiě)成分數的形式,讀作幾比幾。

  注:區分比和比值:比值是一個(gè)數,通常用分數表示,也可以是整數、小數。比是一個(gè)式子,表示兩個(gè)數的關(guān)系,可以寫(xiě)成比,也可以寫(xiě)成分數的形式。

  3、比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時(shí)乘以或除以相同的數(0除外),比值不變。

  3、化簡(jiǎn)比:化簡(jiǎn)之后結果還是一個(gè)比,不是一個(gè)數。

 。1)、用比的前項和后項同時(shí)除以它們的最大公約數。

 。2)、兩個(gè)分數的比,用前項后項同時(shí)乘分母的最小公倍數,再按化簡(jiǎn)整數比的方法來(lái)化簡(jiǎn)。也可以求出比值再寫(xiě)成比的形式。

 。3)、兩個(gè)小數的比,向右移動(dòng)小數點(diǎn)的位置,也是先化成整數比。

  4、求比值:把比號寫(xiě)成除號再計算,結果是一個(gè)數(或分數),相當于商,不是比。

  五、分數除法和比的應用

  1、已知單位“1”的量,用乘法。

  2、未知單位“1”的量,用除法或列方程解答。

  3、分數應用題基本數量關(guān)系(把分數看成比)

 。1)關(guān)于甲是乙的幾分之幾,可以用下面方法解決問(wèn)題:。

  甲=乙x幾分之幾

  乙=甲÷幾分之幾

  幾分之幾=甲÷乙

 。2)關(guān)于甲比乙多(少)幾分之幾?梢杂孟旅娣椒ń鉀Q問(wèn)題:

  A差÷乙=(“比”字后面的量是單位“1”的量)

  B多幾分之幾

  C少幾分之幾

  D甲=乙±差=乙±乙x=乙±乙x=乙(1±)

  E乙=甲÷(1±)

 。ǘ嗍恰+”少是“–”)

  4、按比例分配:把一個(gè)量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。

  5、畫(huà)線(xiàn)段圖:

 。1)找出單位“1”的量,先畫(huà)出單位“1”,標出已知和未知。

 。2)分析數量關(guān)系。

 。3)找等量關(guān)系。

 。4)列方程。

  小數的除法知識點(diǎn)

  1、除數是整數的小數除法計算法則:

  除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點(diǎn)要和被除數的小數點(diǎn)對齊;如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添0再繼續除。

  2、除數是小數的小數除法計算法則:

  除數是小數的除法,先移動(dòng)除數的小數點(diǎn),使它變成整數;除數的小數點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數的小數點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數不夠的,在被除數末尾用0補足),然后按照除數是整數的小數除法進(jìn)行計算。

  3、在小數除法中的發(fā)現:

 、佼敵龜荡笥1時(shí),商小于被除數。如:3.5÷5=0.7

 、诋敵龜敌∮1時(shí),商大于被除數。如:3.5÷0.5=7

  4、小數除法的驗算方法:

 、偕蘹除數=被除數(通用)②被除數÷商=除數

  5、商的近似數:

  根據要求要保留的小數位數,決定商要除出幾位小數,再根據“四舍五入”法保留一定的小數位數,求出商的近似數。例如:要求保留一位小數的,商除到第二位小數可停下來(lái);要求保留兩位小數的,商除到第三位小數停下來(lái)……如此類(lèi)推。

  6、循環(huán)小數問(wèn)題:

  A、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。如,0.37、1.4135等。

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