敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字1
《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》是人教版初中三年級的一篇文章，讀完《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文之后，我有所感受：
明白樂(lè )：一個(gè)人就應該要敬業(yè)和樂(lè )業(yè)。而敬業(yè)和樂(lè )業(yè)的基礎是要有業(yè)，有業(yè)才能使人在經(jīng)濟上能獨立，獲得生活的保障；才能擁有鍛煉自己的能力。有業(yè)才會(huì )產(chǎn)生成就感，幸福感。侑也還會(huì )是生活起居有規律……“對于不同的人來(lái)說(shuō)業(yè)都不一樣。有業(yè)之必要”于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自是學(xué)習。每個(gè)人都應有業(yè)。
待我讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺(jué)得此人太死心眼了，而后來(lái)一琢磨，卻覺(jué)得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是祂的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質(zhì)。他日日堅持，直八十歲！多少個(gè)三百六十五天，又多少個(gè)24小時(shí)��！而現在的我們卻連自己的計劃都做不！起碼的言行相顧都沒(méi)有，更不論堅持。而我們總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找一個(gè)理由，不愿下功夫。
敬業(yè)，每個(gè)人都應該做好自己的本職工作，凡做一件事，便終于一件事，將全副精力集中這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字2
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，我受益匪淺。我清楚地了解到“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的重要性。
對我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話(huà)“主一無(wú)適便是敬”，讓我真正認識到要專(zhuān)一于學(xué)習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學(xué)生，專(zhuān)心于學(xué)習，有堅強的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放下的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據自己的才能去勞作，把它做到圓滿(mǎn)。這也證明人人都要有工作，人人都要勞作�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，我們此刻不是沒(méi)有職業(yè)的懶人，將來(lái)也不能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)。
至于樂(lè )業(yè)，我認為“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿(mǎn)肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著(zhù)臉去做和快樂(lè )地去做的結果是截然不一樣的。我想，做一件事，要抱著(zhù)用心樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來(lái)的成就，就會(huì )有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比較駢進(jìn)，在競爭中體味快樂(lè )。這樣的生活才有價(jià)值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”中實(shí)現我們的人生的價(jià)值以及生命的好處!
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字3
《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》選自近代思想家梁?jiǎn)⒊摹讹嫳液霞�，是一篇宣講人生與事業(yè)關(guān)系的演講詞。今日我偶閱之，觸動(dòng)很大、感悟頗深。愿與大家共分享。
書(shū)中提到敬業(yè)與樂(lè )業(yè)，在此首先要提一下有業(yè)。
有業(yè)是前提。百行業(yè)為先，本題主眼，自然是在敬字，樂(lè )字。但必先有業(yè)才有可敬、可樂(lè )的主體，可見(jiàn)有業(yè)是敬業(yè)的前提、基礎，沒(méi)有它，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)便無(wú)從談起。對于我們每名警察來(lái)講這一問(wèn)題已經(jīng)解決。不存在無(wú)業(yè)的擔憂(yōu)。有廣闊的職業(yè)舞臺，盡憑我們去施展。我們現在有工作應該感到欣慰，還有什么理由不在自己的崗位上恪盡職守呢？
敬業(yè)是條件。愛(ài)崗敬業(yè)是新時(shí)期江蘇公安精神的最好體現。什么是敬業(yè)，書(shū)中提到唯有朱子解得最好，他說(shuō)：主一無(wú)適便是‘敬’。用現在的話(huà)講，凡做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。坐這山，望那山，一事無(wú)成，一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結果自己害了自己。新時(shí)期江蘇公安精神是忠誠、奉獻、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字4
昨天，我們上了一篇名為敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的文章，作者是梁?jiǎn)⒊�，是近代維新派領(lǐng)西歐袖，是一位著(zhù)名的學(xué)者，我便很有興趣地讀了下去。但讀完第一段，我的腦子里便冒出來(lái)一大串文句：為什么要敬業(yè)樂(lè )業(yè)呢？為什么敬業(yè)樂(lè )業(yè)是生活的不二法則呢？我被一系列問(wèn)題困擾著(zhù)，便迫不及待地往下讀，才終于解開(kāi)了我的迷惑。
本文的中心論點(diǎn)是“敬業(yè)樂(lè )業(yè)四個(gè)字是人類(lèi)生活的不二法門(mén)”，由此展開(kāi)了議論，先用朱子的說(shuō)來(lái)解釋什么是敬業(yè)，然后再用事例論證來(lái)證明“凡職業(yè)都可敬的”，再用兩組例子說(shuō)明無(wú)論做什么事都要“絲毫不肯分心到事外”，接著(zhù)再舉英國人和法國人的例子從反面論述“個(gè)人對自己職業(yè)不敬”的害處；最后再用引證法進(jìn)一步強調敬業(yè)的重要性。第二點(diǎn)樂(lè )業(yè)，作者也是用了差不多的順序來(lái)證明樂(lè )業(yè)的重要，只是將什么是樂(lè )業(yè)放在后面來(lái)說(shuō)。本文的條理十分清晰，語(yǔ)言通俗易懂，雅俗共賞，用了許多的道理論證是本文一大亮點(diǎn)。
讀了這篇文章之后，我懂是得了許多道理，我們在學(xué)習上不能只覺(jué)得學(xué)習很苦，我們受到了這種思想的影響，不想做作業(yè)，然而卻必須要做，皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉去做，最后苦的還是我們自己，我們是專(zhuān)門(mén)替自己開(kāi)玩笑，最后還是逃不掉現實(shí)，我們何不學(xué)習梁?jiǎn)⒊岢娜?lè )業(yè)，發(fā)現學(xué)習的趣味，我們的學(xué)習便會(huì )輕松許多，不會(huì )再覺(jué)得學(xué)習苦了。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字5
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考。
人的一生十分短暫，有的人把時(shí)間虛度了，有的人卻過(guò)得很充實(shí)。這都是因為前者無(wú)業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們現在學(xué)習很苦，但比起那些無(wú)業(yè)的人不是幸福的多嗎？畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。而這門(mén)業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門(mén)業(yè)了。只有善待這門(mén)業(yè)，才能做出成績(jì)，使我們的人生更加亮麗多彩！
那么怎樣才算得上善待這門(mén)業(yè)呢，這自然要與梁?jiǎn)⒊壬岢龅木礃I(yè)，樂(lè )業(yè)二詞聯(lián)系起來(lái)了。
當人有一份職業(yè)后，最基礎的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪；二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對待我們的學(xué)業(yè)也應是這樣，因為我們在學(xué)習，我們學(xué)習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精神。這個(gè)過(guò)程中是快樂(lè )的，是自豪的，當然也會(huì )有人說(shuō)是苦的。但是整天在學(xué)校里一事無(wú)成就不苦嗎？恰恰這種人是生活的最痛苦的。因為他們是表面上看起來(lái)很快樂(lè )，而內心是痛苦的，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反。
當然不只需要敬業(yè)，而且要樂(lè )業(yè)。因為舉是最好的老師，正如孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。只有熱愛(ài)它，才能把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總認為學(xué)習很難很苦，因為這樣會(huì )使我們更費力的學(xué)習卻沒(méi)有什么好的效果，我們是帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒的。
最后，我要借用《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中的一句來(lái)結尾：敬業(yè)樂(lè )業(yè)四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字6
我讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，讓我感受到了凡是一個(gè)人從事的職業(yè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是有意義的，也是有趣的只要堅持做下去，趣味自然會(huì )產(chǎn)生。
在《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中的一句話(huà)：“凡事只要都是有趣味的，只要你肯堅持做下去，趣味自然會(huì )發(fā)生�！本腿缈鬃铀f(shuō)：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！斌w現出了人們對自己職業(yè)不僅要有“發(fā)憤忘食”的敬業(yè)，還要有“樂(lè )以忘憂(yōu)”的樂(lè )業(yè)。
一說(shuō)到樂(lè )業(yè)，則就想起了自己，我初一和初二上半學(xué)期最不喜歡語(yǔ)文，且每次的語(yǔ)文考試也考的不理想，所以當時(shí)我放棄了語(yǔ)文而且背書(shū)也總是最后幾名。到了下邊學(xué)期，我自己也不知不覺(jué)的又喜歡上語(yǔ)文課了，可能是老師讓我們背書(shū)，我慢慢知道該怎么去背書(shū)才能達到最快吧！從那以后，每次背書(shū)我都在前幾名背會(huì )，也慢慢的字也寫(xiě)的稍好些了，就這樣我每次的語(yǔ)文考試成績(jì)也慢慢提高，只要你專(zhuān)注學(xué)習了，則就會(huì )從學(xué)習中領(lǐng)悟出趣味，這要為使你的對自己的職業(yè)新的改觀(guān)。
在樂(lè )業(yè)之前要先敬業(yè)，只要你專(zhuān)心致志的敬業(yè)，才能從職業(yè)中索取快樂(lè )，在樂(lè )業(yè)和敬業(yè)之前要“有業(yè)”如果沒(méi)有它“敬業(yè)”和“樂(lè )業(yè)”就無(wú)從談起。所以有業(yè)時(shí)必須的，要對自己的事業(yè)很盡職，才能和朋友相處融洽。每個(gè)職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以職業(yè)沒(méi)有不可敬的。敬業(yè)是一個(gè)職業(yè)的基本要求
我讀了這篇文章，以后要對自己以學(xué)生的身份來(lái)敬業(yè)和樂(lè )業(yè)。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字7
我讀了梁?jiǎn)⒊壬葜v的《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》后，讓我懂得了對待學(xué)習的態(tài)度要“敬”與“樂(lè )”，讓我受益匪淺。
我覺(jué)得這篇文論述了“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的重要性，也讓我對“敬業(yè)”有了新的認識，其實(shí)有責任心就是“敬業(yè)”了，我們去干每一件事的時(shí)候，一定要全力以赴，而不是盡力而為。只有把事情干好了，你就是天地間第一等人了。
有的時(shí)候我做數學(xué)題，一遇上難題，就不想去思考，就去請教老師同學(xué)，但是現在讀了“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”之后，我都會(huì )學(xué)這去慢慢地去理解、分析每一道題，當我做完了這道題之后，我會(huì )覺(jué)得很有成就感，嘴角也會(huì )莫名的上揚。
讀了《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》之后我覺(jué)得每一件事都是有趣味的，其趣味就是“樂(lè )業(yè)”了。
梁?jiǎn)⒊壬J為做事必須具備責任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”�，F在我也這么認為，我覺(jué)得老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì )抱怨說(shuō)：“作業(yè)好多呀！什么時(shí)候才做得完呀！”但是我們不抱怨作業(yè)這么多就可以不用做了嗎？何必去抱怨呢？為什么不用微笑去接受呢？須知用微笑去接受的事，做完了，總比哭喪著(zhù)臉去做的事要做得好呀！因為我們的心態(tài)好了，其做事的質(zhì)量、效果不也就好了么？“須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事�！�
如果我們都能從自己的學(xué)習中尋找到趣味，那學(xué)習成績(jì)能不好么？大家能不更欣賞你嗎？
每一件事，只要想干，沒(méi)有什么時(shí)候會(huì )太遲。所以從現在開(kāi)始，我們就一起“敬業(yè)”和“樂(lè )業(yè)”吧！
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字8
今天我學(xué)習了《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一課，它雖是梁?jiǎn)⒊壬囊黄葜v稿，但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業(yè)與樂(lè )業(yè)對于我們的重要性。然而在這之前需有業(yè)，如若無(wú)業(yè)何以敬之，樂(lè )之。
敬業(yè)——對于當下的我們來(lái)說(shuō)“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)，要想敬，就要像朱熹所說(shuō)的那樣“主一無(wú)適便是敬”，讓我們真正的專(zhuān)注于學(xué)習而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬。我們作為學(xué)生，專(zhuān)心于學(xué)習，有堅強的意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。對于任何我們拿到手上的工作就要認真的做，做到�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，這也證明人人都要有工作，人人都要勞作，我們現在不是無(wú)業(yè)游民，將來(lái)更不能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)。
樂(lè )業(yè)——有的人說(shuō)“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦當然懂得珍惜，自然是苦盡甘來(lái);而后者大多都是些無(wú)業(yè)游民的爛人，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最后最容易走上犯罪的`道路。面對生活須知苦樂(lè )全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。倘若有人問(wèn)我讀書(shū)苦不苦我當然會(huì )說(shuō)哭，但我不會(huì )因為哭就不去做它，凡職業(yè)都是有趣味的，只需要你去發(fā)掘它，發(fā)現它，你自會(huì )體會(huì )到業(yè)之樂(lè )。正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之知�！比松缛裟軓臉I(yè)中領(lǐng)略出一番滋味，才能體現出生活的價(jià)值!
總之，接下來(lái)的生活與學(xué)習中我會(huì )如朱熹所說(shuō)“主一無(wú)適便是敬”的去學(xué)習，一敬、樂(lè )的態(tài)度去迎接生活!
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字9
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》的文章之后，我受益匪淺。我深刻地了解到“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”的前提是“有業(yè)”，沒(méi)有它，何談“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”?
“有業(yè)之必要”
對我們來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話(huà)“主一無(wú)適便是敬”，讓我真正認識到要專(zhuān)一于學(xué)習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學(xué)生，專(zhuān)心于學(xué)習，有堅強 的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據自己的才能去勞作，把它做到圓滿(mǎn)。這也證明人人都要有工作，人人都要勞作�！鞍傩袠I(yè)為先，萬(wàn)物懶為首”，我們現在不是沒(méi)有職業(yè)的懶人，將來(lái)也不能做社會(huì )的蛀蟲(chóng)。
至于樂(lè )業(yè)，我認為“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿(mǎn)肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著(zhù)臉去做和快樂(lè )地去做的結果是截然不同的。我想，做一件事，要抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來(lái)的成就，就會(huì )有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比較駢進(jìn)，在競爭中體味快樂(lè )。這樣的生活才有價(jià)值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”中實(shí)現我們的人生的價(jià)值以及生命的意義!
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字10
我今天學(xué)了一篇文章，就是梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》，這篇文章讓我懂得了對待工作的態(tài)度和有業(yè)的重要性，讓我受益匪淺。
在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多職業(yè)，每一份職業(yè)都有著(zhù)它自己獨有的特色，就像教師，教師的樂(lè )趣就在于他不僅僅照亮了他人，也充實(shí)了自己。我非常喜歡這篇文章，為什么呢？因為這篇文章讓我懂得了一些道理，梁先生在文章中說(shuō)過(guò)：“我生平受用的有兩句話(huà)：一是‘責任心’，二是‘趣味’。敬業(yè)就是責任心，樂(lè )業(yè)就是趣味�！惫ぷ魃钪刑幪幱袑W(xué)問(wèn)，認真對待，認真琢磨就會(huì )增長(cháng)知識。雖然整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但我們就應該竭盡所能去完成每一件事。
如果我們能忠實(shí)于自己的工作，就是敬業(yè)；如果我們能從工作中探索到樂(lè )趣，就是樂(lè )業(yè)。當你有了工作后，敬業(yè)與樂(lè )業(yè)就會(huì )改變你的人生。
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字11
我讀了第二單元第5課《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》后深深地明白“敬業(yè)”和“樂(lè )業(yè)”的道理。敬業(yè)如果人們擁有自己的夢(mèng)想只要努力去做一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。最近發(fā)現社會(huì )上很多同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)整天只想著(zhù)玩。
每天放學(xué)回家不是第一時(shí)間學(xué)習而是看電視睡覺(jué)玩游戲～結果什么都不會(huì )做畢業(yè)以后很難找份工作。難道畢業(yè)后要父母養嗎？同學(xué)們你們只要做一件事就忠于一件事將全副精力集中到這事一點(diǎn)不旁騖這樣就是敬業(yè)這精神對你們一生都有好處。
不但要敬業(yè)還要樂(lè )業(yè)為了實(shí)現自己的理想就要從刻苦中將快樂(lè )的分量增加還有和同事快樂(lè )團結努力地工作。
無(wú)論在學(xué)校中還是工作中都會(huì )自然地發(fā)生趣味工作學(xué)習有娛樂(lè )將煩惱的事忘記快快樂(lè )樂(lè )地做。敬業(yè)與樂(lè )業(yè)是何等重要在苦學(xué)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣去實(shí)現美好的理想！
敬業(yè)與樂(lè )業(yè)的讀后感400字12
我讀了梁?jiǎn)⒊壬毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》后，讓我懂得了對待工作的態(tài)度要“敬”與“樂(lè )”，讓我受益匪淺。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè )，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自己，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè )，樂(lè )在其中。
教師最大的樂(lè )趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。敬業(yè)是易事，因為每個(gè)人都可以做到，敬業(yè)也是難事，因為不是每個(gè)人都能做到。無(wú)論你在何時(shí)何地，也無(wú)論你從事什么樣的工作，都應該盡職盡責投入其中，認認真真地做好每一件事，竭盡所能去完成每一件事，爭取自己所做的每一項工作都能達到盡善盡美，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，敬業(yè)最終會(huì )改變你的人生。
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