大班美術(shù)教案我見(jiàn)過(guò)的橋

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的大班美術(shù)教案我見(jiàn)過(guò)的橋，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班美術(shù)教案我見(jiàn)過(guò)的橋1

　　活動(dòng)目標：

　　1、樂(lè )意與同伴交流自己認識的橋;了解家鄉的橋，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感

　　2、嘗試用繪畫(huà)形式表現自己認識的橋

　　3、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。

　　4、鼓勵幼兒樂(lè )于參與繪畫(huà)活動(dòng)，，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　事先了解哪些地方有橋與家長(cháng)一起觀(guān)察、尋找橋、掛圖《各種各樣的橋》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎導入，激發(fā)興趣

　　二、組織幼兒互相介紹自己見(jiàn)過(guò)的橋

　　三、引導幼兒除了家鄉見(jiàn)過(guò)的橋，還認識哪些橋

　　四、啟發(fā)幼兒想一想畫(huà)一畫(huà)"我認識的橋"

　　教學(xué)反思：

　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵性的評價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動(dòng)的樂(lè )趣，從而增強自信心。

大班美術(shù)教案我見(jiàn)過(guò)的橋2

　　目標：

　　1、樂(lè )意與同伴交流自己認識的橋;了解家鄉的橋，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感

　　2、嘗試用繪畫(huà)形式表現自己認識的橋準備：事先了解哪些地方有橋與家長(cháng)一起觀(guān)察尋找橋掛圖《各種各樣的橋》

　　3、鼓勵兒童發(fā)現生活中的'美，培養幼兒對美術(shù)的熱愛(ài)之情。

　　4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。

　　過(guò)程：

　　一、猜謎導入，激發(fā)興趣

　　二、組織幼兒互相介紹自己見(jiàn)過(guò)的橋

　　三、引導幼兒除了家鄉見(jiàn)過(guò)的橋，還認識哪些橋

　　四、啟發(fā)幼兒想一想畫(huà)一畫(huà)"我認識的橋"

　　教學(xué)反思：

　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵性的評價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動(dòng)的樂(lè )趣，從而增強自信心。

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