如何編寫(xiě)小學(xué)體育游戲的論文
體育課是以身體練習為主要手段、增進(jìn)學(xué)生身心健康和向學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主渠道。在小學(xué)體育教學(xué)中，如何編寫(xiě)體育游戲，使每個(gè)學(xué)生都“動(dòng)”起來(lái)，在“動(dòng)”中得到發(fā)展，在“動(dòng)”中體驗價(jià)值，在“動(dòng)”中享受樂(lè )趣，在“動(dòng)”中完善自我。幾年來(lái)的體育教學(xué)，我認為可以從以下四個(gè)方面來(lái)編寫(xiě)小學(xué)體育游戲。
一、要有明確的目標。
所編寫(xiě)的`游戲要達到什么目的，解決什么問(wèn)題，這是教師首先要考慮的。例如：游戲“快快找同伴”，它的教學(xué)目標是培養學(xué)生機智果斷的品質(zhì)和快速反應的能力。
二、要有正確的游戲方法。
如何玩這個(gè)游戲，每個(gè)環(huán)節是怎樣安排的要寫(xiě)清楚。例如游戲“快快找同伴”游戲的方法就是將學(xué)生排成一路或兩路縱隊站成圓形走或慢跑，在進(jìn)行中，教師突然發(fā)出口令“xx人一組”如“三人一組”或“七人一組”，學(xué)生立即按照口令的要求聚集，手拉手成若干小組，剩下的為失敗，這就是游戲的做法。
三、要有合理的游戲規則。
有了做法，必須有規則約束學(xué)生不亂做，那么就要制定一定的規則要求學(xué)生遵守，否則就作為犯規處理。如游戲“快快找同伴”它的游戲規則一是聚集時(shí)不能推人或撞人；二是必須按規定數目結組，不滿(mǎn)規定數目或超規定數目的必須重新結組，剩下的為失敗，這就是它的規則。
四、要準備游戲所用的道具。
道具要有合理的配置，場(chǎng)地進(jìn)行合理安排，對游戲有什么教學(xué)建議······以上就是如何編寫(xiě)體育游戲的一般過(guò)程。
總之，游戲是小學(xué)體育教學(xué)中不可缺少的部分。
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