高三體育生訓練與教學(xué)管理教育論文
體育考生能夠被大學(xué)錄取，需要具備兩個(gè)基本條件：一是文化成績(jì)要達到分數線(xiàn)要求，二是體育專(zhuān)業(yè)分數要達到分數線(xiàn)要求。就體育生自身特點(diǎn)來(lái)看，體育專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本上都能夠達標，所以，文化成績(jì)的好壞，對于體育生能否考上大學(xué)就顯得至關(guān)重要。
為了使體育生訓練與教學(xué)更趨于合理化，我們總結了一套適合體育生特點(diǎn)的教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)幾次高考，證實(shí)這是一種行之有效的方法，并且贏(yíng)得了廣大考生和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
一、單獨成立體育班
前些年，體育生的來(lái)源主要是中考時(shí)我校降分數段以后特招上來(lái)的；近幾年來(lái)，有些自身素質(zhì)不錯而學(xué)習成績(jì)一般的學(xué)生為了加大高考成功的保險系數，也參加到體育隊的訓練當中，想通過(guò)體育高考，順利走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。這樣就使得體育生的人數大大增加。
針對上述情況，我校于2004年成立了第一屆體育班，所有體育生高三時(shí)被編排到一個(gè)班，統一學(xué)習、統一訓練、統一管理。
二、授課教師的配備
成立體育班以后，根據我校高三年級以復習為主的教學(xué)特點(diǎn)，為體育班單獨配備六名任課教師（參加全國統一高考的'六門(mén)學(xué)科）。這樣一來(lái)，各學(xué)科教師就可以根據體育生的特點(diǎn)，安排復習內容和授課進(jìn)度，有針對性地進(jìn)行輔導。
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任課教師認真參考高考大綱，以考綱上75%的基礎知識為主，根據體育生的文化情況，科學(xué)地編排教案。
�。ǘ┦谡n進(jìn)度
課堂上，教師本著(zhù)讓大多數學(xué)生聽(tīng)得懂、跟得上的原則，放慢速度，詳細講解。對一些學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生單獨進(jìn)行難點(diǎn)知識講解，對一些學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生單獨進(jìn)行課后輔導，保證不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。ㄈ┱n后反饋
教師課后認真批改作業(yè)，詳細填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生在課堂上掌握知識的程度，通過(guò)反饋信息，給學(xué)生指出正確的做題思路和良好的學(xué)習習慣，并且利用輔導自習的時(shí)間及時(shí)和學(xué)生們溝通，隨時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
三、課時(shí)的安排
每天早晨6:00-7:00上第一節早間訓練課，上午7:40-11:30上四節文化課，下午2:00-3:40上兩節文化課，3:50-5:50上兩節訓練課，晚上6:30-8:30上兩節輔導自習，8:40-9:30上一節自習，這樣把訓練和學(xué)習時(shí)間相錯開(kāi)，有序安排，使得學(xué)習和訓練互不影響。
四、班級管理
我本人是一名體育教師，2005年被高三年級聘為體育班班主任，負責班級的訓練和日常管理。在這一年的時(shí)間里，我和學(xué)生們吃住在一起，建立了深厚的感情，通過(guò)與他們的接觸和交流，我發(fā)現做學(xué)生工作主要應該從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
�。ㄒ唬┘皶r(shí)做好思想工作
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于體育生成績(jì)較差，大部分學(xué)生認為自己即使再努力，考上大學(xué)的希望也很渺茫，所以就想破罐子破摔。我就每周召開(kāi)一次主題班會(huì )，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，和他們談心，幫助他們重新建立起高考必勝的信心，滿(mǎn)懷激情地投入到學(xué)習和訓練當中。
體育加試結束后，距離高考還有一個(gè)多月，這段時(shí)間有些學(xué)生認為體育加試完了，可以放松一下了，學(xué)習的勁頭不象以前那么足了，上課聽(tīng)講的效率也很差，我立即給學(xué)生們召開(kāi)了一個(gè)名為“高考最后沖刺一個(gè)月”的主題班會(huì )，強調這一個(gè)月的重要性，要求他們要穩住心態(tài)，苦學(xué)一個(gè)月，迎接高考，不要給自己這一生留下遺憾。
�。ǘ╇S時(shí)督促學(xué)習
體育生訓練強度很大，在身體疲勞、飲食不規律的情況下，課堂上很容易分散精力，我會(huì )不定時(shí)地到教室去監督、檢查，督促他們上課時(shí)要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認真聽(tīng)講，并隨時(shí)隨機檢查各科作業(yè)的完成情況。高考前一個(gè)多月，我們教練員進(jìn)行了分工，每節課都有一名教練員到教室和學(xué)生們一起上課，主要是提醒他們認真聽(tīng)講，不要干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，任課教師們也利用加試前的訓練時(shí)間（下午3:50-5:50分），進(jìn)行講授，從而加大了輔導力度。
�。ㄈ┰谌粘Ｉ钪�，和學(xué)生們交朋友，關(guān)心他們的生活
體育生大多數是住校生，我們教練組共8人，每天晚上都有一名教練員住在學(xué)生宿舍，整晚（夜）值班，督促學(xué)生們按時(shí)熄燈就寢。因為只有休息好才能保證第二天精神飽滿(mǎn)地上好課，訓好練。
在平時(shí)，我也從未擺過(guò)教師的架子，而是和學(xué)生打成一片，師生間相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中與自己溝通，談學(xué)習，談理想，談人生，共同提高，共同發(fā)展。
五、結論
三年來(lái)我校體育生高考本一上線(xiàn)率一直處于廊坊市第一，與前些年相比，上線(xiàn)人數有大幅增加，下表就是我校近五年來(lái)體育生高考本一上線(xiàn)率對比：
數據充分證明了我校建立高三體育班的決策是正確的，特別是2006年，在任課教師與教練員的共同協(xié)作下，高考取得了輝煌的成績(jì)，本一上線(xiàn)人數32人，穩居廊坊市首位。同時(shí)，在2006年高考中，在重點(diǎn)大學(xué)上也有新的突破，我班有兩名學(xué)生被北京體育大學(xué)錄取，一名學(xué)生被天津體育大學(xué)錄取，兩名學(xué)生被燕山大學(xué)錄取。這次的成績(jì)受到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的極度好評。
我校的教學(xué)改革尚在實(shí)踐中，仍需不斷完善。我們堅信隨著(zhù)教學(xué)改革的不斷深入、發(fā)展，將會(huì )使體育教學(xué)和管理逐步適應新時(shí)代的需要，將會(huì )為國家培養更多的棟梁之才!
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