云應用在藝術(shù)類(lèi)實(shí)驗教學(xué)管理的運用論文
一、“云應用”提升教師備課質(zhì)量
使用“云應用”教師們在校園內避免將實(shí)驗室資源數據存放在個(gè)人計算機上，可能感染計算機病毒而造成數據丟失。藝術(shù)設計類(lèi)教師根據專(zhuān)業(yè)需求，以學(xué)生的發(fā)展為本，進(jìn)行集中備課，增強教學(xué)的目的性和針對性，能讓你取長(cháng)補短，集集體智慧找出合適自己需要的方法。把備好課程所需的課件、視頻及其軟件、涉及到的優(yōu)秀作品上傳到“云”，針對云存儲的內容進(jìn)行歸納、提升和再創(chuàng )造，只要在上課的過(guò)程中及時(shí)調用，教師們根據各自不一樣的情況適當豐富和更新自己的教學(xué)內容與資料，適當調整教學(xué)方法，體現出教師自己的教學(xué)個(gè)性化特征，針對本學(xué)科改善教學(xué)設計能力，實(shí)施有效而生動(dòng)的課堂教學(xué)，獲得高效而優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這樣才能更好地更好地適應自己學(xué)生的學(xué)情。
二、“云應用”在實(shí)驗室的初應用
自從互聯(lián)網(wǎng)的普遍使用以后，辦公室概念已經(jīng)很模糊了。不管是教師還是行政教輔人員，都可以在任何一個(gè)有互聯(lián)網(wǎng)的地方同步辦公和查看查詢(xún)所需要的辦公文件。團隊之間的合作從以前的使用外設存儲設備到現在逐漸趨向云計算技術(shù)來(lái)實(shí)現，已經(jīng)不需要同一個(gè)辦公地點(diǎn)才能夠完成合作。無(wú)紙化辦公已經(jīng)在全面普及。根據不一樣的需求，我校藝術(shù)設計系實(shí)驗室資源不足，分布不均，不能共享等存在普遍高校存在的問(wèn)題，引入“云應用”可以改善當前的資源狀況。實(shí)驗機房基本使用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行教師廣播教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)，使用文件分發(fā)強大功能讓師生之間傳送文件。根據實(shí)驗實(shí)習的實(shí)際操作情況，上交作業(yè)都在課后進(jìn)行，這個(gè)其實(shí)基本上是引入“云應用”的概念，教師會(huì )讓同學(xué)們通過(guò)郵箱或QQ把作業(yè)交到教師指定的地址，QQ之間相互傳送文件現已經(jīng)有“存到微云”的功能;郵箱很早就使用云的功能，一般在“已發(fā)送郵件”當中就存儲了資料，在這其實(shí)已經(jīng)使用了“云”�；诂F代化的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的基礎上，相對臨時(shí)使用的文件、資料可以利用這些微云的功能去基本存儲，很多時(shí)候就是靠這些“云存儲”找回失去已久所需要的素材。
三、“云應用”提升在實(shí)驗電腦機房的作用
由于藝術(shù)設計系的專(zhuān)業(yè)性比較強，藝術(shù)系所涉及的軟件及其作品所需要和所形成的文件都是屬于大數據的范疇，這樣師生之間的相互上交作業(yè)，使用郵箱或QQ這些“云”是很難解決。在現在實(shí)驗電腦機房當中，本系相對引入現今最常用的百度云盤(pán)與360云盤(pán)，教師把自己的教學(xué)素材放在百度云盤(pán)或360云盤(pán)上，對于不同專(zhuān)業(yè)針對的課程素材與作業(yè)都不一樣，小綜合實(shí)驗實(shí)訓項目中分別包括，視覺(jué)傳達藝術(shù)專(zhuān)業(yè):設計基礎綜合實(shí)訓、插畫(huà)設計手繪實(shí)訓、禮品包裝設計與制作實(shí)訓、VI設計綜合實(shí)訓;多媒體設計與制作專(zhuān)業(yè):設計基礎綜合實(shí)訓、角色設計綜合實(shí)訓、微電影創(chuàng )作綜合實(shí)訓。專(zhuān)業(yè)主干課程分別包括，產(chǎn)品造型設計:計算機輔助設計(CorelDraw，3DMAX，AutoCAD);裝飾藝術(shù)設計:計算機輔助設計(CAD和3DMAX)。所涉及到的軟件及其基本操作視頻等都可以放云盤(pán)上，讓學(xué)生根據自己的設計需求和需要去引入教師所提供的素材，開(kāi)放式讓學(xué)生去使用與學(xué)習使用軟件的一些技巧。在實(shí)驗過(guò)程中，學(xué)生驗證教材上或者教師在課堂上的理論，往往有各種各樣的.疑問(wèn)需要解答，但如果利用百度云盤(pán)或360云盤(pán)能及時(shí)地進(jìn)行溝通和交流，實(shí)驗教學(xué)的教與學(xué)會(huì )就不會(huì )出現脫節，大大提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)生對學(xué)習的熱情和態(tài)度也相應地提高，這對實(shí)驗教學(xué)會(huì )產(chǎn)生不錯的效果。同學(xué)們還可以通過(guò)電腦、筆記本、手機等工具接入數據中心，按自己的需求進(jìn)行調用。
四、“云應用”功能應用在畢業(yè)設計作品
我院校藝術(shù)設計系各專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng )新思維能力、能根據各自的專(zhuān)業(yè)系統地不同專(zhuān)業(yè)的制作流程，在此當中所學(xué)到的基本理論與基本技能;熟練掌握各種設計表現技能，具有現代審美能力的既懂專(zhuān)業(yè)理論知識，具備基本的動(dòng)畫(huà)設計能力，實(shí)踐能力，團隊合作能力，創(chuàng )新精神的既懂技術(shù)又懂藝術(shù)的高素質(zhì)、高級技能型人才。我系畢業(yè)作品屬于大綜合實(shí)驗實(shí)訓項目，包括視覺(jué)傳達藝術(shù)專(zhuān)業(yè):宣傳畫(huà)冊裝幀設計;多媒體設計與制作專(zhuān)業(yè):三維卡通角色創(chuàng )作;產(chǎn)品造型設計:產(chǎn)品設計制作流程;裝飾藝術(shù)設計:家裝設計師技能。畢業(yè)作品有指定的教師進(jìn)行指導，由于學(xué)生都在外實(shí)習，根據上班時(shí)間的不一致性，利用實(shí)驗室的實(shí)驗資源進(jìn)行智能管理，各專(zhuān)業(yè)的教師或學(xué)生根據自己需求，提供給他們一種彈性擴展的實(shí)驗平臺，提高畢業(yè)設計實(shí)驗管理的效率。更為重要的是，在相同的云應用當中，共享這些豐富的畢業(yè)實(shí)驗資源，讓師生之間的教與學(xué)能夠充分融合在一起，并且可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行溝通、交流，增加教與學(xué)的互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生對畢業(yè)創(chuàng )作的興趣、想象力和創(chuàng )造力，充分調動(dòng)學(xué)生對畢業(yè)設計的積極主動(dòng)性和追求真知實(shí)干的嚴謹態(tài)度，讓同學(xué)們以后在工作崗位上真正做到“求真、創(chuàng )新”的目的。
五、“云應用”對作品收藏和管理的作用
現在的免費云存儲，像360云、百度云、微云、天翼云等云存儲都是免費的，性能也大同小異，云存儲的安全程度和資源的豐富程度就足夠了，安全性是取決于它的私密空間，里面的雙重密碼能大大保證文件的安全性，它的資源豐富程度取決于它的資源廣場(chǎng)�，F根據本系的特點(diǎn)，學(xué)生的作品文件大，對于存儲來(lái)說(shuō)，以往多數存在光盤(pán)，現在使用百度云盤(pán)或360云盤(pán)。根據綜合客觀(guān)條件來(lái)看，軟件功能:百度云強大，支持外鏈下載和BT下載;云空間大小:360最大;速度比較:百度云最快。云盤(pán)是面向個(gè)人用戶(hù)的云服務(wù)，滿(mǎn)足對學(xué)生的作品或行政工作生活各類(lèi)需求，已上線(xiàn)的產(chǎn)品包括網(wǎng)盤(pán)、個(gè)人主頁(yè)、通訊錄、相冊、文章、記事本、短信、手機找回等功能。云盤(pán)現在已經(jīng)推出手機版，這樣更加方便接收、發(fā)送文件等人性化的功能，畢業(yè)的同學(xué)根據自己的情況跟需求來(lái)進(jìn)行選擇自己的云盤(pán)，一般建議在溝通好的情況下使用一個(gè)賬號，這樣可以更好的修改與管理結合使用，讓自己的存儲更方便快捷。利用多元化數據存儲服務(wù)，可根據作品的收藏進(jìn)行管理與分類(lèi)，自由管理網(wǎng)盤(pán)存儲文件，大大提升管理工作的效率。云計算的發(fā)展是依靠互聯(lián)網(wǎng)帶寬的增大和計算機硬件性能的提升來(lái)做到的�，F在信息量都趨向大數據，云技術(shù)應用日趨成熟，云計算技術(shù)在高校實(shí)驗室的應用會(huì )越來(lái)越普及，高校實(shí)驗室資源會(huì )更加合理配置和安全可靠，以適應未來(lái)培養更多高素質(zhì)科技人才的需要�！霸茟谩币呀�(jīng)悄悄地在日常工作與生活方面都發(fā)生了質(zhì)的變化，“云應用”讓我們的工作與生活變得更加快捷與方便。將實(shí)驗室的實(shí)驗資源進(jìn)行智能管理，各系部的教師或者學(xué)生根據自己需求，提供給他們一種彈性擴展的實(shí)驗平臺，提高了實(shí)驗教學(xué)管理的效率。
【云應用在藝術(shù)類(lèi)實(shí)驗教學(xué)管理的運用論文】相關(guān)文章：
藝術(shù)類(lèi)教學(xué)管理實(shí)踐探討論文12-24
PDCA循環(huán)理論在教學(xué)管理中的運用論文12-24
油品分析實(shí)驗課程設計運用論文04-22
虛擬云技術(shù)在實(shí)驗教學(xué)的應用論文11-09