循環(huán)與運輸科學(xué)課件

　　循環(huán)與運輸科學(xué)課件

　　教學(xué)設計思想：

　　本課將引導學(xué)生進(jìn)入血液循環(huán)系統的學(xué)習。以問(wèn)題的形式引入，激發(fā)學(xué)生探究氧氣和養料的運輸問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察教科書(shū)中的插圖（利用泵灌溉圖、人體循環(huán)系統示意圖、食物傳送示意圖——孩子們從傳送帶上取食物并將垃圾放回到傳送帶上）引導學(xué)生用類(lèi)比的方法進(jìn)行分析，是什么力量“推動(dòng)”血液在我們體內的血管中不停地循環(huán)往復流動(dòng)。

　　教學(xué)目標：

　　一、科學(xué)探究目標

　　1．能用類(lèi)比或聯(lián)想的方法對所要探究的問(wèn)題進(jìn)行假設。

　　2．能想出2種以上測量和計算心率或脈搏的方法。

　　3．能通過(guò)擠壓網(wǎng)球推測并描述心臟是怎樣工作的。

　　4．能初步制定比較完整的探究計劃。

　　5．能運用一種調查的`方法尋找治療心臟疾病的新技術(shù)。

　　二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

　　能將自己的方法或觀(guān)點(diǎn)與其他同學(xué)進(jìn)行交流。

　　三、科學(xué)知識目標

　　1．能正確說(shuō)出心率的定義。

　　2．能舉例說(shuō)明哪些因素能影響心率的變化。

　　四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )、環(huán)境目標

　　能舉實(shí)例說(shuō)明新技術(shù)如何幫助人們解除疾病。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　指導學(xué)生通過(guò)綜合運用以往學(xué)過(guò)的方法探究與“心臟和血管的作用及保健”相關(guān)的問(wèn)題。

　　教學(xué)方法：

　　教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結合的互動(dòng)教學(xué)法。

　　教學(xué)媒體：

　　多媒體設備，人體循環(huán)系統圖，醫用聽(tīng)診器，計時(shí)工具。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入

　　1、同學(xué)們，我們昨天學(xué)習了《循環(huán)與運輸》一課，完成了活動(dòng)一，測量了心率，知道了心臟如何工作的，下面我們回憶一下上節所學(xué)內容。

　　2、出示復習題。

　�。�1）人體血液循環(huán)系統由心臟、動(dòng)脈、靜脈、毛細血管組成。

　�。�2）心臟每分鐘跳動(dòng)的次數叫做心率。

　�。�3）心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺強有力的泵，將血液壓入血管，推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，從而將養料和氧氣輸送到全身，滿(mǎn)足人體生長(cháng)發(fā)育的需要。

　�。�4）心跳與脈搏的頻率是一致的，我們可以通過(guò)測量測量脈搏來(lái)測量心率。

　　3、今天繼續學(xué)習這一課，完成活動(dòng)二：探究心跳的快慢究竟與哪些因素有關(guān)。讓我們一起來(lái)研究吧！

　　二、自學(xué)

　　1、自學(xué)教材36-38頁(yè)，回答下面問(wèn)題：

　�。�1）正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右，兒童的心率一般略高于成年人。

　�。�2）心跳加快時(shí)血液流動(dòng)加快，從而運送到全身的營(yíng)養和氧氣增加，滿(mǎn)足人地的需要。

　�。�3）新技術(shù)在醫療中的發(fā)展和應用能夠幫助人們擺脫病痛，甚至重新獲得生命，你知道的與循環(huán)系統有關(guān)的醫療技術(shù)有哪些？

　　2、匯報交流

　　三、探究

　　1、視頻：心臟跳動(dòng)

　　2、教師：在一天中我們的心跳快慢會(huì )發(fā)生一些變化，有些時(shí)候會(huì )感到心跳加快，全身發(fā)熱，甚至流出汗來(lái)。那么，心跳的快慢究竟與哪些因素有關(guān)呢？讓我們一起來(lái)研究吧！

　　3、提出問(wèn)題：心跳的快慢與哪些因素有關(guān)？

　　4、活動(dòng)

　�。�1）分組討論，設計實(shí)驗方案。

　�。�2）交流完善實(shí)驗方案。

　�。�3）分組開(kāi)展探究活動(dòng)。

　�。�4）匯報交流探究結果。

　　5、教師小結：影響心跳快慢的因素是多方面的，心跳加快時(shí)，輸送到全身的血液增多，以滿(mǎn)足人體的需要。

　　四、拓展

　　1、視頻、小知識

　　2、檢測題

　�。ㄒ唬┨羁�

　�。�1）動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到身體各部分的血管。靜脈是把血液從身體

　　各部分送回心臟的血管。

　�。�2）在人的手背上常能看到一條條“青筋”，它屬于（靜脈）血管，出血時(shí)往往呈噴射狀的血管是（動(dòng)脈）血管，在人體內的三種血管，有利于物質(zhì)交換的是（毛細）血管。

　�。�3）心臟不停地跳動(dòng)，促使血液在心臟和全部血管所組成的管道中循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程就是血液循環(huán)。

　�。ǘ�）計算一天中的心跳次數？

　�。ㄈ�）你知道有關(guān)血液循環(huán)系統的一些疾病嗎？怎樣保護心臟？

　　板書(shū)設計：

　　第七課 循環(huán)與運輸

　　影響心跳快慢的因素：

　�。�1）緊張。

　�。�2）吃辣或燙的東西。

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