小學(xué)音樂(lè )種太陽(yáng)課件
在小學(xué)的孩子們需要學(xué)習種太陽(yáng)這首歌曲，那么應該如何進(jìn)行相關(guān)的課程呢？下面是小編分享給大家的小學(xué)音樂(lè )種太陽(yáng)課件，希望對大家有幫助。
情感目標：通過(guò)歌曲《種太陽(yáng)》的學(xué)唱,體驗歌曲歡快情緒。
知識目標：能用甜美的聲音演唱《種太陽(yáng)》這首歌。
能力目標：能以比較準確的音高、節奏，自信地演唱歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)：用歡快活潑的聲音演唱《種太陽(yáng)》。
教學(xué)難點(diǎn)：弱拍起唱時(shí)，弱音要清晰，切分音唱得準確。
教學(xué)方法：聽(tīng)唱法、對比法、體驗法、小組合作式……
教學(xué)準備：手風(fēng)琴、多媒體課件、豎笛
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好歌，學(xué)生與教師親切問(wèn)好。
組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習。
二、談話(huà)導入
師：每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，比如黑貓警長(cháng)，它的愿望是世界和平，再也沒(méi)有犯罪；豬八戒的愿望，是每天都有很多很多好吃的；藍精靈的愿望，是打敗格格巫；灰太狼的愿望是能抓到好多好多的羊。那么，你們能說(shuō)一說(shuō)自己的愿望么？
�。ㄕ垈�(gè)別同學(xué)上來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。）
老師在小時(shí)候也有一個(gè)愿望，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
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三、聆聽(tīng)歌曲
《種太陽(yáng)》是幾拍子的歌曲？歌曲的情緒是怎樣的？歌曲中種出來(lái)的太陽(yáng)被送到了哪里？
學(xué)生感知歌曲的情緒、速度、拍子……
四、歌曲教學(xué)
1.學(xué)生隨琴小聲哼唱。
2。學(xué)生用“啦”模唱歌曲。
3、學(xué)生跟隨伴奏唱歌詞。
4、找出不會(huì )唱的'地方。
5、以不同演唱形式（齊唱，領(lǐng)唱）使學(xué)生更加熟悉歌曲（整體把握歌曲的風(fēng)
格，節拍特點(diǎn)及歌曲的主題思想）
6、深入體驗
歌曲中種出來(lái)的太陽(yáng)被送到了哪里？
這是一首多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你在演唱時(shí)覺(jué)得哪一句應該唱得更美一些呢？
�。ǹ尚〗M討論）
學(xué)生在對比中體驗
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )編活動(dòng)
1、請學(xué)生分組討論試著(zhù)將自己的愿望編成歌詞，將這首《種太陽(yáng)》變成自己的歌或者編成自己的舞蹈。（放歌曲伴奏）
2、學(xué)生展示，跟伴奏演唱。
�。┛偨Y深化
1、師：同學(xué)們，學(xué)習了這首歌曲之后，你們的愿望有所改變嗎？
你怎樣實(shí)現自己的愿望？
學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)
3、在美妙的歌聲中結束本課。
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