PowerPoint制作有主題的標題幻燈片教學(xué)設計
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設計編寫(xiě)工作，教學(xué)設計是對學(xué)業(yè)業(yè)績(jì)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。那么優(yōu)秀的教學(xué)設計是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的PowerPoint制作有主題的標題幻燈片教學(xué)設計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、知識與技能
�。�1）了解PowerPoint 20xx。
�。�2）學(xué)會(huì )啟動(dòng)與退出PowerPoint的方法。
�。�3）初步認識PowerPoint的窗口及其主要功能。
�。�4）掌握在幻燈片中輸入文字、設置格式的方法，學(xué)會(huì )制作標題幻燈片。
�。�5）掌握放映幻燈片的方法。
2、過(guò)程與方法
通過(guò)觀(guān)看、欣賞PPT范例作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，結合任務(wù)認識PowePoint的窗口，掌握標題幻燈片的制作方法，在實(shí)踐過(guò)程中達成技能的形成。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
知道PowerPoint是一種展示、匯報工具軟件，知道能用PowerPoint制作一些作品來(lái)展示自己的風(fēng)采、想法等，感受信息技術(shù)的魅力和價(jià)值，培養學(xué)生的人文素養。
4、行為與創(chuàng )新
能制作具有個(gè)性的標題幻燈片并能保存到相應的文件中。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：標題幻燈片的制作及放映。
教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片的文本編輯。
【教學(xué)方法與手段】
采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)生在良好的情境中圍繞任務(wù)自主學(xué)習，在小組合作中強制
知識認知，在實(shí)踐操作中達成意義建構。
教學(xué)中采用PPT范例作品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)知識遷移實(shí)現學(xué)生對軟件窗口
的認知，借助多媒體網(wǎng)絡(luò )教室加強教師的組織引領(lǐng)作用。
【課時(shí)安排】
安排1課時(shí)。
【教學(xué)準備】
教學(xué)課件、教師用演示文稿和學(xué)生用演示文稿。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導入
同學(xué)們，大家下午好！我們行知小學(xué)的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)進(jìn)校的老師要到我們學(xué)校做客，非常激動(dòng)，特意讓老師帶了件禮品給大家，想看看嗎？看完后請你說(shuō)一說(shuō)看到了什么？聽(tīng)到了什么？
師向學(xué)生展示介紹學(xué)校的演示文稿。
學(xué)生匯報：文字、圖片、音樂(lè )…
剛才老師向大家展示的作品是一個(gè)演示文稿，(www、voicebite、com、cn)它可以將文字、圖片、視頻和音樂(lè )等素材整合起來(lái)。演示文稿在我們的生活中用處可大啦，如產(chǎn)品介紹、自我介紹、輔助教學(xué)等。
制作這樣的作品，需要專(zhuān)業(yè)的軟件，你知道有哪些軟件可以制作演示文稿呢？今天向大家介紹一款專(zhuān)門(mén)用于制作演示文稿的軟件-PowerPoint。這款軟件又稱(chēng)為“幻燈片制作軟件”。
今天這節課我們一起認識PowerPoint軟件。（板書(shū)：初識PowerPoint）
【設計意圖】
通過(guò)展示介紹學(xué)校的演示文稿，讓學(xué)生初步了解PowerPoint軟件的'強大功能，讓學(xué)
生在圖文并茂、聲情并茂的氛圍中感受信息技術(shù)帶來(lái)的樂(lè )趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣。
二、實(shí)踐探究
1、啟動(dòng)PowerPoint軟件
�。�1）同學(xué)們，我們的電腦里已經(jīng)安裝了這款軟件，你會(huì )打開(kāi)PowerPoint軟件嗎？
師演示操作：依次單擊“開(kāi)始”一“程序”一“Microsoft Office”一“Microsoft Office PowerPoint 20xx"。
�。�2）啟動(dòng)PowerPoint軟件以后，就進(jìn)入了PowerPoint編輯環(huán)境，你熟悉這個(gè)編輯環(huán)境嗎？
【設計意圖】簡(jiǎn)單明了的操作，采用演練法，高效省時(shí)。
2、認識PowerPoint窗口
�。�1）教師出示任務(wù)：
與Word編輯環(huán)境對比相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認識PowerPoint軟件編輯環(huán)境的組成。
�。�2）學(xué)生分組比較探究。
�。�3）交流匯報
教師總結：Word與PowerPoint都是出自同一家公司，這兩個(gè)軟件不僅界面非常相似，連菜單、工具欄的作用也基本一樣，也就是說(shuō)我們在Word中學(xué)習的許多操作在Pow-erPoint中也擁有同樣的作用。當然這兩個(gè)軟件肯定有許多不同，正是這些不同體現了PowerPoint獨有的特點(diǎn)。我們將在下面的學(xué)習中逐步了解。
【設計意圖】利用知識遷移的方法，在激活學(xué)生已有認知體系的前提下，讓學(xué)生進(jìn)行分組對比學(xué)習，抓住與Word窗體界面的異同點(diǎn)，進(jìn)行組內交流討論。在充分討論的基礎上，進(jìn)行知識的梳理歸納，內化學(xué)生認知。
3、完善認知
�。�1）展示演示文稿，讓學(xué)生概括出一個(gè)好的演示文稿包含很多素材，要做許多工作。引出制作演示文稿的一般步驟：新建演示文稿一修飾演示文稿一放映演示文稿。在新建演示文稿之前，要先找好材料，確定好主題，這樣在演示文稿中插入幻燈片時(shí)才能有米下鍋。想一想，如果建立一個(gè)介紹自己、介紹班級或學(xué)校、介紹我們的城市的演示文稿，你將圍繞哪幾個(gè)方面來(lái)制作幻燈片？
【設計意圖】在學(xué)習信息技術(shù)工具技巧的過(guò)程中，注重對人文知識、人文素養的培養，使信息技術(shù)教學(xué)更加生動(dòng)完善。
�。�2）學(xué)生自選主題，確定標題。（介紹自己、學(xué)校、城市……）
�。�3）教師小結并出示任務(wù)：根據自己選擇的主題，新建演示文稿，插入標題幻燈片，播放觀(guān)看效果。
�。�4）學(xué)生完成作業(yè)紙內容，上機嘗試操作。教師巡視指導。
師生完成作業(yè)紙。
1、我制作的演示文稿的主題是：。
2、我準備插入幾張幻燈片來(lái)突出主題，它們是等。
3、能不能在大綱視圖下插入幻燈片標題？為每一張幻燈片插入標題有什么好處？
4、我可以對幻燈片中的標題文字進(jìn)行修飾（字體、字號、文字、顏色）。
4、自學(xué)新知
�。�1）自學(xué)課本。
�。�2）獨立操作：
制作標題幻燈片；
修飾標題文字；
保存并播放制作的演示文稿。
【設計意圖】本環(huán)節旨在讓學(xué)生對制作標題幻燈片有一初步認識，通過(guò)交流討論及作
業(yè)紙的提示，對學(xué)習內容有全面的認識，為具體操作實(shí)踐做好準備。
5、成果匯報
同學(xué)們根據自己的生活體驗與感觸，圍繞不同的主題，新建了演示文稿，并在演示文
稿中插入標題幻燈片。今天我們就做這些，請將你的作品保存至D盤(pán)，互相展示一下作品，相鄰同學(xué)互評，指出對方的優(yōu)缺點(diǎn)。
學(xué)生演示兩種播放方式：觀(guān)看放映、從當前幻燈片放映。
教師展示學(xué)生作品，學(xué)生互評，教師相機評價(jià)。
【設計意圖】通過(guò)自評、互評、教師評等評價(jià)形式，對學(xué)習突出、作品制作效果較好的同學(xué)給予正面肯定，激發(fā)其學(xué)習興趣；對作品制作有不足的同學(xué)，多加鼓勵并進(jìn)行分析點(diǎn)
評，加強對作品制作的認識。
三、深化認知
過(guò)渡：通過(guò)剛才的學(xué)習，我們已經(jīng)初步熟悉了PowerPoint軟件的操作環(huán)境，并能制作簡(jiǎn)單的標題幻燈片。下面請你打開(kāi)你新建的演示文稿，嘗試對你制作的演示文稿進(jìn)行完善與修飾美化。
教師示范講解。學(xué)生上機練習。師生講評。
【設計意圖】通過(guò)本環(huán)節的練習，強化學(xué)生對本課知識的認知，在獨立完成上機練習的基礎上，其反饋更加真實(shí)，也更利于教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，利于教師調控課堂教學(xué)。
四、小結拓展
今天這節課，我們初步認識了PowerPoint軟件，了解了PowerPoint窗口的組成，并能對建立的標題幻燈片進(jìn)行播放、保存。關(guān)于幻燈片演示文稿的建立、修飾及放映，還有許多種方法，老師相信只要大家努力學(xué)習，大膽嘗試，一定能制作出更加精彩、富有特色的幻燈片演示文稿。
【設計意圖】復習鞏固，加深學(xué)生對本課知識點(diǎn)的掌握。通過(guò)與學(xué)生的對話(huà)交流，使學(xué)生知道與人交流的方式、內容，培養學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)及應用信息技術(shù)的情感。
【教學(xué)反思】
本課是PPT教學(xué)的初始課，主要是認識PPT窗口及制作簡(jiǎn)單的標題幻燈片，內容相對簡(jiǎn)單。在處理教材時(shí)結合學(xué)生對Word操作的認知來(lái)認識PPT界面，學(xué)生很容易找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。制作標題幻燈片之前，重點(diǎn)放在對學(xué)生人文素養的培養，通過(guò)對范例演示文稿的賞析，使學(xué)生了解演示文稿中涉及的媒體元素，并在聯(lián)系學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際的基礎上確立各自演示文稿的主題，為學(xué)生深入學(xué)習打下基礎，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
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