《制作幻燈片》的教學(xué)實(shí)錄與反思
教學(xué)目標：
1.熟練啟動(dòng)powerpoint應用程序。
2.能新建一張新幻燈片，學(xué)會(huì )插入新幻燈片。
3.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術(shù)字，插入文本框的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：能制作簡(jiǎn)單的幻燈片。
教學(xué)難點(diǎn)：輸入文字及修飾文字，插入藝術(shù)字及文本框的方法。
教學(xué)方法：1.演示法。2.觀(guān)察法。3.實(shí)踐法。
教學(xué)教具：多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，準備好的ppT作品。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
1．向學(xué)生出示自己制作的“自我介紹”幻燈片。
今天，老師請同學(xué)們看一段畫(huà)面，這是我為我兒子制作的“自我介紹”幻燈片。
2．請同學(xué)觀(guān)看后提問(wèn)：
你喜歡這種介紹方式嗎？為什么？（有文字，圖片，聲音，動(dòng)畫(huà)等）
那你們想不想也來(lái)制作這樣一個(gè)幻燈片呢？（想）
3．那今天，我們就一起來(lái)學(xué)習用powerpoint制作“自我介紹”幻燈片。
二、新授：
�。ㄒ唬﹩�(dòng)powerpoint：
1．點(diǎn)擊桌面右下角“開(kāi)始”按鈕----程序----Microsoftoffice----Microsoftofficepowerpoint2003.
2．雙擊桌面powerpoint快捷方式圖標。
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1．制作第一張幻燈片
�。�1）．新建一張標題幻燈片
教師邊講解邊創(chuàng )建新幻燈片的操作：?jiǎn)?dòng)powerpoint之后，就進(jìn)入到了powerpoint的窗口，在這個(gè)窗口中，已經(jīng)默認的打開(kāi)了一張新建的幻燈片。單擊“格式”→“幻燈片版式”菜單，這時(shí)，在ppT窗口的右側，就彈出了幻燈片版式對話(huà)框。在這個(gè)對話(huà)框中列出了各種幻燈片的版式。以后，我們可以根據所要做的內容來(lái)選擇版式。在第一張幻燈片里，我們就選擇“只有標題”幻燈片版式。
�。�2）．向幻燈片中添加文字
我們在“單擊此處添加標題”輸入：“自我介紹”，然后移動(dòng)文本框到合適的位置。
�。�3）．對添加的文字進(jìn)行修飾
我們還可以選定文本，單擊格式工具欄的按鈕，對字體，字型，字號，顏色，對齊方式等進(jìn)行設置。這樣，第一張幻燈片就完成了。同學(xué)們看明白了嗎？下面請同學(xué)們仿照老師的樣子，自己動(dòng)手制作第一張幻燈片。完成我們今天的任務(wù)一。
�。�4）．教師用幻燈片的形式布置任務(wù)一：制作標題幻燈片且輸入文字并對文字進(jìn)行修飾。
2．制作第二張幻燈片
師：大家都完成的不錯，做好了第一張幻燈片后，我們還要根據需要制作第二張，第三張幻燈片。應該怎么做呢？
�。�1）插入一張新幻燈片
請同學(xué)參照書(shū)中第32頁(yè)“添加新的幻燈片”這一小節。插入一張“空白”版式的幻燈片。有沒(méi)有同學(xué)做出來(lái)？誰(shuí)愿意來(lái)演示一下。
師小結：插入幻燈片的一種方法是：?jiǎn)螕舨藛螜凇安迦搿?---“新幻燈片”命令。另一種方法是：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹靶禄脽羝卑粹o。然后在版式對話(huà)框里選擇“空白”版式。這樣，就出現了所選版式的第二張幻燈片了。
�。�2）插入文本框
師：新幻燈片插好了，我想輸入“我的小資料”所包含的內容如：“姓名：劉小小，年齡：7歲等”這段文字，大家看老師操作。（演示輸入文字，文字打不上去）
老師記得在Word中輸入文字可以直接輸，為什么這里不可以，請同學(xué)們試一下，是不是不以輸入文字。怎么辦？請同學(xué)們參照書(shū)中第31頁(yè)“添加文本框“這一小節。有沒(méi)有同學(xué)做出來(lái)，老師請一位同學(xué)來(lái)演示一下。
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還有沒(méi)有同學(xué)的做法不一樣的？
師小結：還有一種更簡(jiǎn)單的方法是直接單擊繪圖工具欄“文本框”按鈕。老師這里有“我的小資料”內容介紹，你能不能也把自己的小資料也照老師這個(gè)樣子輸入到文本框中呢？在輸入文字之前老師先作個(gè)要求，要求輸入的文字字體是華文中宋，字號是32號。
�。�3）教師用幻燈片的形式布置任務(wù)二：添加文本框，且在文本框里輸入文字并對文字進(jìn)行修飾，注意版式。
�。�2）插入藝術(shù)字
師：好，我們在回過(guò)頭來(lái)看一下，老師制作的第二張幻燈片。這里的“我的小資料”是藝術(shù)字。那怎樣插入藝術(shù)字呢？
單擊菜單欄“插入”----“圖片”----“藝術(shù)字”命令。就會(huì )彈出“藝術(shù)字庫”對話(huà)框，選擇一種你想要的藝術(shù)字樣式。單擊“確定”按鈕，就會(huì )彈出“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話(huà)框，在這個(gè)框中輸入“謝謝欣賞”，再選擇一種合適的字體和字號，單擊“確定”按鈕。這時(shí)，在你的文檔中就可以看到你所插入藝術(shù)字效果。然后，移動(dòng)藝術(shù)字到合適的位置。
如果需要修改藝術(shù)字的屬性，先選中藝術(shù)字，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“顯示‘藝術(shù)字’工具欄”，在彈出的“藝術(shù)字”工具欄中可以對藝術(shù)字進(jìn)行以下設置：再次插入藝術(shù)字，編輯藝術(shù)字文字，藝術(shù)字庫，藝術(shù)字格式，藝術(shù)字形狀，自由旋轉等。
�。�3）教師用幻燈片的形式布置任務(wù)三：插入藝術(shù)字且對插入的`藝術(shù)字進(jìn)行修飾并移動(dòng)到合適的位置。
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請同學(xué)們把剛才完成的作品保存到自己班級的文件夾中。文件取名“自我介紹”。文件位置：D盤(pán)—四年級五班文件名：自我介紹。
三、學(xué)生提交作品，教師選擇二到三篇具有代表型的學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評。
四、課堂小結：
今天，這節課同學(xué)們通過(guò)自己的努力和探索，簡(jiǎn)單的制作了“自我介紹”含有兩張內容的幻燈片，powerpoint中還有很多的知識等著(zhù)大家去探索，相信大家在不久的將來(lái)一定能把這個(gè)作品變得很精彩，而且能制作出更多更好的多媒體作品。
板書(shū)：
制作幻燈片
一.新建一張幻燈片
二.向幻燈片中添加文字并進(jìn)行修飾美化
三.添加一張新的幻燈片
四.插入文本框
五.插入藝術(shù)字
《制作幻燈片》教學(xué)反思
本課是“華中科技大學(xué)出版社”《信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )》四年級（下）第七課的內容。通過(guò)實(shí)際教學(xué)，我感覺(jué)到學(xué)生的整體學(xué)習效果還不錯，主要表現出為：
一、是我從課件開(kāi)始導入，展示我做好的范例文件，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。我通過(guò)為學(xué)生展示powerpoint生動(dòng)實(shí)例讓學(xué)生感受到powerpoint的廣泛應用和魅力，激發(fā)興趣，創(chuàng )設教學(xué)情境，讓學(xué)生以愉快的心情進(jìn)入課堂學(xué)習，使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。這為本節課教學(xué)順利完成打下良好的基礎。
二、是本節課我設計的主題以“自我介紹”為主題。與學(xué)生的生活情感非常貼近，能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，積極創(chuàng )設有利的環(huán)境，培養學(xué)生的自主學(xué)習，合作探究的精神。
這節課的不足之處在于：由于時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)有給學(xué)生提供更多的展示作品的機。因此，使得匯報環(huán)節相對比較單一，不夠豐富。今后，我會(huì )在這點(diǎn)上引起重視，把更多的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生充分的探索，發(fā)現實(shí)踐，總結。
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