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《識字》優(yōu)秀的教學(xué)設計

時(shí)間:2021-02-02 12:59:45 教學(xué)設計 我要投稿

《識字》優(yōu)秀的教學(xué)設計

  教學(xué)目標

《識字》優(yōu)秀的教學(xué)設計

  1.認識海、鷗等14個(gè)生字。會(huì )沙、海等6個(gè)生字。

  2.正確、流利地朗讀課文,初步感知數量詞的用法。

  3.引導學(xué)生留心觀(guān)察周?chē)挛,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。

  教學(xué)重點(diǎn)

  引導學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖、看圖、學(xué)詞及聯(lián)系實(shí)際來(lái)識字。

  課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  課前準備:

  字卡、彩筆、畫(huà)紙

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題導入,初讀課文

  1.今天學(xué)習識字6。有誰(shuí)發(fā)現識字6和前面的識字課有什么不一樣?

  2.誰(shuí)能用數量詞說(shuō)說(shuō)教室里的事物?

  3.今天要學(xué)的是哪些事物的數量詞呢?請借助拼音,自由讀課文。

  二、認讀詞語(yǔ),自主識字

  1.自由讀文,畫(huà)景物。

  讀一讀:文中寫(xiě)了哪些地方,描述了哪些景物?用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

  畫(huà)一畫(huà):在黑板上分四個(gè)方塊,讓會(huì )畫(huà)的學(xué)生畫(huà)文中提到的景物。

  2.認識事物,識漢字。

 。1)在學(xué)生畫(huà)的圖畫(huà)下面出示生字卡片。誰(shuí)會(huì )認生字卡片上的哪些字?能說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住的嗎?

 。▽W(xué)生交流自主認識的生字)

 。2)引導學(xué)生發(fā)現容易讀錯的字并正音。

  把鼻韻母讀準:灘、軍、艦、帆、竿。(前鼻韻母)

  秧、塘、銅、領(lǐng)(后鼻韻母)

 。3)分析字形結構,鼓勵學(xué)生用多種方法記字。

  自編謎語(yǔ)記字:每天都有水(海);干竹子(竿)

  偏旁聯(lián)想記字:海、灘、溪;艦;秧、稻;塘;鷗;(想想偏旁跟字意有什么關(guān)系)

  熟字加偏旁記字:銅(钅+同);領(lǐng)(令+頁(yè))

  3.熟讀詞語(yǔ),記漢字。

  老師領(lǐng)讀,學(xué)生當小老師領(lǐng)讀,開(kāi)火車(chē)讀,同桌互相測試讀。

  4.練習鞏固,用漢字。

 。1)連線(xiàn)搭配詞語(yǔ)。

  一只 軍艦 一方 稻田 一群 石橋 一把 歡笑

  一艘 海鷗 一畦 秧苗 一道 飛鳥(niǎo) 一面 隊旗

  一片 帆船 一塊 魚(yú)塘 一竿 小溪 一群 銅號

  一條 沙灘 一座 果園 一孔 翠竹 一片 紅領(lǐng)巾

 。2)互對詞語(yǔ)。

  師生互對:老師說(shuō)數量詞,學(xué)生配上準確的詞語(yǔ)。

  兩兩互對:一人說(shuō)量詞,一人說(shuō)表示事物的'詞語(yǔ)。

  5.引導觀(guān)察,寫(xiě)漢字。

 。1)靜態(tài)觀(guān)察:讀字。

  學(xué)生獨自觀(guān)察田字格里的字,看清字形,找出關(guān)鍵筆畫(huà)。

  如竹字左邊是豎,右邊是豎鉤。

 。2)動(dòng)態(tài)觀(guān)察:看范寫(xiě)。

  觀(guān)察老師范寫(xiě),注意看清筆順,如海字的右邊最后三筆是、一 、。

 。3)體驗觀(guān)察:臨字。

  學(xué)生照樣子書(shū)寫(xiě),特別注意老師提示的字。注意指導學(xué)生寫(xiě)好三點(diǎn)水,關(guān)鍵是把第二點(diǎn)寫(xiě)得靠外一些,三點(diǎn)的外沿呈一條弧線(xiàn),不要把三點(diǎn)寫(xiě)在一條垂線(xiàn)上。

 。4)對比觀(guān)察:品字。

  寫(xiě)完后,仔細端詳,與田字格中的字比較,有意識地指導學(xué)生品味漢字的筆畫(huà)美(如沙、海)、結構美(如橋的木字旁末筆捺變點(diǎn),竹左右各占一半,其余幾個(gè)偏旁占三分之一,軍、苗上窄下寬。)

  三、品讀詞語(yǔ),想象感悟

  1.邊讀邊想,感知數量詞的表達方式。

  2.小組分節朗讀比賽,看哪組讀得最流利、最整齊。

  3.自己選喜歡的一節表演讀,讓大家體驗喜愛(ài)之情。

  4.全文朗讀。

  四、說(shuō)畫(huà)結合,拓展延伸

  1.選擇給課文第一節、第二節、第四節中的一節配上插圖。

  2.用數量詞說(shuō)事物,看誰(shuí)說(shuō)的多。(一只、一片、一艘、一條、一塊、一座、一道、一群、一面、一把)

  3.選用所說(shuō)的數量詞和事物說(shuō)一句話(huà)。

  4.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的其它數量詞。

  板書(shū)設計

  識字6

  海鷗 秧 竿 銅號

  軍艦

  帆 稻

  灘 塘 溪 領(lǐng)

 。▽W(xué)生畫(huà)圖略)

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