小學(xué)二年級的美術(shù)教學(xué)設計
一、指導思想
貫徹黨的兩思教育,在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,健全德育、美育網(wǎng)絡(luò ),加強教育科研,加快教育現代化,改革進(jìn)取,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì),努力把教書(shū)育人提高到一個(gè)新階段,使學(xué)生成為:“四有”新人,培養他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過(guò)各種題材歌曲的學(xué)唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養他們的創(chuàng )新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進(jìn)取,為中國的明天而熱愛(ài)學(xué)習。
二、學(xué)情分析
本年級共有116個(gè)學(xué)生,他們大都活潑可愛(ài),并且喜愛(ài)音樂(lè ),特別是唱歌與表演,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢,自然的發(fā)聲方法,有百分之五十的學(xué)生能獨立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。學(xué)生在識譜與欣賞方面是弱項,但我相信,經(jīng)過(guò)師生的共同的努力,孩子們的音樂(lè )素養將會(huì )不斷提高!并從綜合課入手,在教學(xué)中滲透德育、美育,在課上進(jìn)行多媒體教學(xué),加強教育科研,加快教育現代化,促進(jìn)教育改革,努力使學(xué)生在上課過(guò)程中逐步實(shí)現全面發(fā)展。在五種課型中,學(xué)生比較愛(ài)好歌舞唱游課,這種課型使學(xué)生在學(xué)習時(shí)積極性高,創(chuàng )新能力自然發(fā)揮出來(lái)?偟膩(lái)說(shuō),在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂(lè )基礎知識訓練,進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué),為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎。
三、教材分析
本教材突出了培養學(xué)生的愛(ài)好音樂(lè )的情趣,重視學(xué)生對音樂(lè )實(shí)踐的主動(dòng)參與,發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力與創(chuàng )造能力,提高音樂(lè )文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。除對原有教學(xué)內容進(jìn)行整和外,新擴展了音樂(lè )創(chuàng )造和音樂(lè )與相關(guān)文化的內容,重視通過(guò)音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力及提高學(xué)生人文素養。本冊教材各單元都有目的明確的主題,各主題之間具有有機的'聯(lián)系。各單元內容貼近兒童生活,為他們熟悉和理解。教材將評價(jià)機制滲透在各個(gè)單元之中,既注重終結性評價(jià),又注重過(guò)程性評價(jià)。在評價(jià)的形式上,自評、互評、他評相結合,增進(jìn)學(xué)生對音樂(lè )課的情感體驗,激勵他們更有興趣學(xué)音樂(lè )。教材所選的歌曲,樂(lè )曲,大多貼近學(xué)生的生活,使學(xué)生易于學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習。
四、教學(xué)目標及措施
本學(xué)期通過(guò)對學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養,為學(xué)生的學(xué)習打下基礎; 注重音樂(lè )知識和技能、技巧訓練,培養學(xué)生的學(xué)習能力,并在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,改革進(jìn)取,加快教育現代化,使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節上加強學(xué)習,通過(guò)綜合訓練,使學(xué)生的藝術(shù)修養、音樂(lè )素質(zhì)大大提高。導學(xué)生學(xué)習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲 練習 曲;注重學(xué)生的音樂(lè )綜合技能、技巧、知識訓練,指導學(xué)生有感情地歌唱 在教學(xué)中指導學(xué)生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。 每節唱歌課給學(xué)生三分之一的時(shí)間 練習 ,教師正確處理、引導; 合理安排時(shí)間進(jìn)行音樂(lè )欣賞,培養學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好,開(kāi)拓學(xué)生的視野,并了解一些音樂(lè )知識;通過(guò)律動(dòng)以及集體舞的訓練,培養學(xué)生的節奏感和樂(lè )感。以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂(lè )在素質(zhì)教育中的作用,并落實(shí)于教學(xué),充分發(fā)揮音樂(lè )課益智、促體、輔德的功能。
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