《如何書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的三》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)短橫、長(cháng)橫
2、掌握漢字“三”的筆畫(huà)組合規律
3、能書(shū)寫(xiě)出美觀(guān)的漢字“三”
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、筆畫(huà)短橫、長(cháng)橫的書(shū)寫(xiě)方法
2、如何寫(xiě)出美觀(guān)的漢字“三”
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、如何寫(xiě)出筆畫(huà)短橫、長(cháng)橫的粗細、輕重變化
2、掌握漢字“三”的結構
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n：
書(shū)法，是我國傳統文化中一顆璀璨的明珠。寫(xiě)一手漂亮的好字更能讓我們受益終身。這節課，請大家跟老師走進(jìn)硬筆書(shū)法課堂。開(kāi)始今天的課程之前，請大家先在紙上書(shū)寫(xiě)一個(gè)“三”字。調整自己的書(shū)寫(xiě)姿勢，（課件出示）頭正、肩平、身直、足安；右手執筆，注意握筆姿勢（課件出示），開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。老師也書(shū)寫(xiě)了一個(gè)“三”字，并收集了一些學(xué)生書(shū)寫(xiě)的“三”，請對比，哪個(gè)“三”字更美觀(guān)？這節課我們共同研究，引入課題《如何書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的“三”》。
�。ǘ┦谡n過(guò)程：
1、課件出示老師書(shū)寫(xiě)的“三”字范字，問(wèn)：“三”由什么構成？生答：短橫、長(cháng)橫。師總結：所有的`漢字均由筆畫(huà)構成。
2、分別講解筆畫(huà)短橫、長(cháng)橫。
�。�1）觀(guān)察短橫，請生回答短橫的筆畫(huà)特征（左尖，右圓，整體向右上傾斜）。
師示范并教授短橫的書(shū)寫(xiě)方法：由生命線(xiàn)左圓圈處輕入筆，順勢右上書(shū)寫(xiě)至右生命線(xiàn)圓圈處稍向右頓筆。生摹寫(xiě)，觀(guān)察對比后再摹寫(xiě)，再默寫(xiě)。
�。�2）觀(guān)察長(cháng)橫，請生回答長(cháng)橫的筆畫(huà)特征（左平，右圓，中間稍細，整體稍向右上傾斜，較短橫、中橫長(cháng)，中間略拱起）。
師示范并教授中橫的書(shū)寫(xiě)方法：由左圓點(diǎn)處向右下頓筆切入，向右書(shū)寫(xiě)并逐漸抬筆，中間運筆較輕并稍稍拱起，即將接近右圓點(diǎn)處逐漸用力，最后向右下頓筆于右圓點(diǎn)處，可回收筆）。生摹寫(xiě)，觀(guān)察對比后再摹寫(xiě)，再默寫(xiě)。
3、問(wèn)：“三”字筆畫(huà)的組合規律是什么？生觀(guān)察，并回答。接著(zhù)，課件出示四組書(shū)寫(xiě)錯誤的“三”字，請生一次總結錯誤之處。師再次出示課件并總結“三”字筆畫(huà)的組合規律：間隔均等；兩短橫稍向右上傾斜，長(cháng)橫稍平；第二個(gè)短橫比第一個(gè)短橫長(cháng)度略短，長(cháng)橫稍長(cháng)；注意筆畫(huà)的粗細變化。
生準備書(shū)寫(xiě)，提示書(shū)寫(xiě)五部曲：看字形、記位置、寫(xiě)端正、比好壞、改完美
生書(shū)寫(xiě)第一個(gè)“三”，與例字對比后再書(shū)寫(xiě)第二個(gè)，再對比后書(shū)寫(xiě)第三個(gè)。請學(xué)生展示，師做評價(jià)。
4、思考：“橫平豎直”
師總結：“橫平”并不是說(shuō)橫要寫(xiě)的水平，而是要有視覺(jué)上的平穩，所有橫都寫(xiě)成水平反而顯得呆板，而橫稍向上傾斜后字會(huì )顯得生動(dòng)。
5、課堂拓展：
出示范字“王、上、土、正”，并引導學(xué)生觀(guān)察特征，請學(xué)生臨寫(xiě)。
學(xué)生自愿展示作品，生評價(jià)？師講解并改正。
6、展示老師的硬筆書(shū)法練習作品，老師也還在不斷地練習，希望大家跟老師一起認真練字吧。
7、小結：
這節課我們學(xué)習了《如何書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的“三”》，生總結怎樣寫(xiě)出美觀(guān)的漢字“三”？（每個(gè)筆畫(huà)要寫(xiě)到位，還要將每個(gè)字的結構寫(xiě)準確），掌握了這兩個(gè)技巧，不僅能寫(xiě)出美觀(guān)的“三”，還能將所有的字都寫(xiě)美觀(guān)，因為漢字由筆畫(huà)和結構組成，將筆畫(huà)和結構按正確的法則書(shū)寫(xiě)便能形成漂亮的書(shū)法。
“不積跬步無(wú)以至千里”，我們認真并堅持練習每一個(gè)小筆畫(huà)，觀(guān)察并研究每一個(gè)字體的間架結構，假以時(shí)日，定能讓一手漂亮的好字伴隨我們終身。最后送給大家一句話(huà)“認認真真寫(xiě)字，堂堂正正做人”。
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