從選題教你如何書(shū)寫(xiě)論文
導語(yǔ)：論文不僅是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。今天小編將跟大家一起來(lái)分享從選題教你如何書(shū)寫(xiě)論文。歡迎大家查閱！
應導師的要求，讓我向學(xué)弟學(xué)妹們介紹一下如何撰寫(xiě)論文，加之，近來(lái)有不少學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)及關(guān)于論文或實(shí)習報告之事，故將自己寫(xiě)學(xué)年論文及畢業(yè)論文的一些經(jīng)驗和心得與大家分享，希望能幫到大家。先申明這里大部分是我個(gè)人的經(jīng)驗之談，有些是我在寫(xiě)作學(xué)年論文、畢業(yè)論文過(guò)程中我導師對我的指導，對于個(gè)別專(zhuān)業(yè)或個(gè)別同學(xué)可能并不一定適用。
另外，這篇文章篇幅較長(cháng)，如果你只是想順利通過(guò)答辯那么沒(méi)有必要花時(shí)間閱讀，有點(diǎn)浪費時(shí)間，如果你想取得一個(gè)較好的成績(jì)，本文或許可以為你提供一些參考意見(jiàn)，當然決定權在于讀者自己。
一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個(gè)新穎、專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的選題，能夠讓各種角色的讀者，不論是導師、答辯老師、同學(xué)或是專(zhuān)家學(xué)者，都能眼前一亮，并帶著(zhù)十分濃厚的興趣去深入了解你的文章。
選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣，不能為了畢業(yè)而寫(xiě)論文，更不能為了學(xué)分而完成任務(wù)，只有自己有興趣的選題，才能激發(fā)去深入研究的熱情，才能有探索的動(dòng)力。才不至于在漫長(cháng)的寫(xiě)作過(guò)程中出現反胃或疲勞情緒。
其次，選題一定要與自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，即使看似關(guān)聯(lián)度不大，也要通過(guò)四年所學(xué)知識的應用將選題與所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系在一起。例如，一個(gè)普通的塑料袋，看似與政府無(wú)關(guān)，但是卻可以通過(guò)限塑令，將其與財政支出支持環(huán)保節能相聯(lián)系。
再次，選題最好符合導師的研究方向，或者說(shuō)，在選導師的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注每個(gè)導師的研究領(lǐng)域，根據自己的發(fā)展方向去選擇導師。專(zhuān)業(yè)課的老師雖然對于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的知識都有所涉及，但是每個(gè)老師也都有重點(diǎn)研究的領(lǐng)域。如果所選的研究方向并不在導師的主要研究領(lǐng)域只內，那么在指導過(guò)程中，難免出現導師也不甚理解的尷尬局面，屆時(shí)導師的指導熱情大打折扣。
在考慮選題時(shí)，可以多列出幾個(gè)選擇，及時(shí)主動(dòng)同導師聯(lián)系，請教導師是否可行，在請教導師之前，最好能深思熟慮，以免與導師討論過(guò)程中一問(wèn)三不知，如此一來(lái)，導師對學(xué)生的印象難免受到影響，建議與導師聯(lián)系之前，能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚。一旦選題通過(guò)，也大大節約了寫(xiě)開(kāi)題報告的時(shí)間。假如選題被導師駁回，那就可以再從列出的備選選題中選取，以免趕不上進(jìn)度。做好兩手準備，以備不時(shí)之需。
選題盡量接近熱點(diǎn)，不要選一些老掉牙的東西，專(zhuān)業(yè)性要強，最好不要選一些各個(gè)專(zhuān)業(yè)都能研究的選題。例如“中小企業(yè)融資難問(wèn)題”，這個(gè)選題伴隨著(zhù)上個(gè)世紀八十年代江浙沿海地區中小企業(yè)的出現開(kāi)始一直談到現在，已有近30年的歷史了，另外個(gè)人認為這個(gè)選題是偏向金融領(lǐng)域的，但是往往會(huì )計、財務(wù)管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟學(xué)等等很多專(zhuān)業(yè)都會(huì )選擇該選題，不外乎現成的資料容易獲得，參考文獻比較容易收集。
選題之前最好考慮一下你的實(shí)際能力，如果你僅有研究本校學(xué)生就業(yè)情況的能力，就不要以全市全省或者全國的大學(xué)生為研究對象，要綜合考慮到自身的切實(shí)能力，才能在寫(xiě)作時(shí)最大限度的.發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，而不是在寫(xiě)作時(shí)一味的“借鑒”、“參考”、“引用”他人的觀(guān)點(diǎn)和研究成果。
此外，選題盡量要小，不要泛泛而談，畢竟只是本科生，研究全國領(lǐng)域內的東西難度當然比僅僅研究省內的東西的難度要大，而研究省內的東西難度往往會(huì )比研究某一個(gè)縣市區領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大。例如，《如何解決我國中小企業(yè)融資難問(wèn)題》和《如何解決溫州地區中小企業(yè)融資難問(wèn)題——以電器行業(yè)為例》兩個(gè)選題，看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問(wèn)題，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異，我個(gè)人認為前者比較適合博士生們去研究，而后者卻完全在我們的能力范圍之內，先通過(guò)“溫州”限定了我們的研究地點(diǎn)，再通過(guò)破折號后面的小標題來(lái)限定特定的行業(yè)，可以通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調查等等方式獲得最有說(shuō)服力的
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