愛(ài)迪生科學(xué)社團有趣的磁鐵教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、通過(guò)實(shí)驗過(guò)程體驗科學(xué)探究的樂(lè )趣。
2、體驗實(shí)驗后的討論分析對科學(xué)探究的重要性。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、通過(guò)探究找出磁鐵的兩極。
2、磁鐵兩極的相互作用。
教學(xué)準備：
馬蹄形磁鐵、條形磁鐵、小剛珠、鐵架臺、沒(méi)有標識的磁鐵、回形針。
教學(xué)過(guò)程：
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師：同學(xué)們，老師在整理實(shí)驗室的時(shí)候、不小心把一塊磁鐵掉到了一堆小鋼珠里面了，這時(shí)候會(huì )發(fā)生什么現象��？
生：小鋼珠被磁鐵吸住了。
師：因為老師要上課要用磁鐵啊，所以我必須把磁鐵上的小鋼珠都拿下來(lái)，老師在把鋼珠拿下來(lái)的時(shí)候由了一個(gè)發(fā)現。
生：
師：就是我在把小鋼球拿下來(lái)的時(shí)候啊，發(fā)現有些地方的鋼珠很容易就拿下來(lái)了，但是有些地方的拿下來(lái)就要花一點(diǎn)力氣。 這是為什么��？
生：可能是不同的地方磁性不一樣吧。有的地方磁性強有的地方磁性弱。
師：那么磁鐵上什么地方磁性最強呢？這節課我們一起來(lái)研究一下磁鐵的兩極
�。ǘ┨骄看盆F的兩極：
師：既然磁鐵上有的地方磁性強有的地方磁性弱，那么你們來(lái)推測一下磁鐵哪個(gè)地方磁性強，那個(gè)地方磁性弱呢？
生：猜測。
師:那么怎么證明我們的猜想呢？
生：我們可以通過(guò)實(shí)驗啊。
生：根據實(shí)驗的步驟進(jìn)行操作。
師：巡視并給予指導。
�。▽�(shí)驗結束）
師：請同學(xué)們匯報你們的實(shí)驗結果。
生：匯報實(shí)驗結果。
師：根據實(shí)驗的結果你們得出什么了什么結論呢？
生：匯報
師：是的同學(xué)們的實(shí)驗做的很好，對于實(shí)驗的結果頁(yè)分析的很準確，通過(guò)實(shí)驗我們發(fā)現，在條形磁鐵的兩端磁性最強，我們稱(chēng)這兩個(gè)磁性最強的部分為兩極。（板書(shū) 兩極）
�。ㄈ┐盆F兩極的研究：
師：磁鐵的兩極哪個(gè)磁性最強呢？怎么比較，（給大家一個(gè)提示：我們平時(shí)比誰(shuí)的個(gè)子高的時(shí)候是怎么比的）。由于條形磁鐵的兩極分布在它的兩端，那怎么來(lái)比較兩極磁性的大小呢？
聰明的同學(xué)能不能給老師想想辦法��？生：拿出相同的另一塊磁鐵不就行了嘛。
師：很好，老師已經(jīng)給你們準備好了兩塊相同的磁鐵，請你們來(lái)比一比哪個(gè)磁極的磁性大？接下來(lái)你們就比一比吧。
生：操作。并質(zhì)疑（有時(shí)候會(huì )相互的.吸引，有時(shí)候會(huì )相互排斥，這怎么比��？）
師:同學(xué)們比出來(lái)了嗎？
生：沒(méi)有，我們發(fā)現磁鐵的兩極有時(shí)候相互的排斥有時(shí)候會(huì )吸在一起。
師：很好！雖然沒(méi)比出來(lái)，但是我們卻發(fā)現了一些現象哦！歪打正著(zhù)啊，其實(shí)啊科學(xué)家在科學(xué)研究的時(shí)候也會(huì )有這樣的現象哦，在遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候啊，有心的科學(xué)家都是不會(huì )放過(guò)的哦，我們也不能放過(guò)這個(gè)現象��！接下來(lái)我們就來(lái)研究下剛才我們看到的現象（板書(shū) 磁鐵兩極的研究）。
師：那么磁鐵什么時(shí)候相互排斥什么時(shí)候相互吸引呢？哪兩個(gè)磁極相互吸引那兩個(gè)磁極相互排斥呢。
生：我們可以給磁極標上記號，再來(lái)研究看看。（學(xué)生很有可能不會(huì )提出這個(gè)方法，這時(shí)候可以指導學(xué)生去看書(shū)。）
師：很好那么就請大家來(lái)操作吧，先給兩塊磁鐵的兩極標上字母（ABCD）再將他們相互接近，觀(guān)察現象并按照書(shū)本70頁(yè)下面的那個(gè)圖把結果記錄下來(lái)。
生：操作并記錄。
師：匯總學(xué)生的記錄。（此時(shí)我們會(huì )看到學(xué)生得出的結果并不相同）
提問(wèn)：為什么結果會(huì )不一樣呢？
生：分析討論，因為同一塊磁鐵不同人的標法師不一樣的。（此結論學(xué)生也不一定能夠得出，教師可以適當的引導）。
師：那么有沒(méi)有什么方法能夠準確的把磁鐵的磁極標識好使所有的實(shí)驗結果相同呢？
生:疑惑。
師：學(xué)習了下一節的內容我們就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
�。ㄋ模┱n堂小結：
師：今天我們學(xué)到了什么？
生：1、磁鐵上磁力最強的部分叫做磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。
2、當兩個(gè)磁極靠近時(shí)，有時(shí)會(huì )相互吸引、有時(shí)會(huì )相互排斥。
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