貴州省的環(huán)境保護與資源利用教學(xué)設計范文

　　教學(xué)目標

　　知識與技能

　　1、了解貴州自然地理特征

　　2、了解貴州的貴州省存在的自然災害與環(huán)境問(wèn)題

　　3、了解貴州省環(huán)境保護的有利措施

　　4、了解貴州省資源開(kāi)發(fā)利用的成功經(jīng)驗

　　過(guò)程與方法

　　通過(guò)對貴州環(huán)境保護和資源利用的學(xué)習，培養學(xué)生讀圖、用圖的能力，并使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )認識與分析一個(gè)地區區域特征的方法。

　　情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)對本節知識的學(xué)習，使學(xué)生對貴州有較全面的`了解，認識到實(shí)施國家西部大開(kāi)發(fā)戰略的重要意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　貴州環(huán)境保護的有利措施和資源利用的成功經(jīng)驗

　　教學(xué)方法

　　讀圖分析法、啟發(fā)談話(huà)法

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)步驟

　�。ㄒ�入）長(cháng)江從青海發(fā)源，出了青藏高原后，就進(jìn)入第二級階梯的云貴高原。今天我們學(xué)習位于云貴高原東部的省區——貴州省。

　�。ò澹┑谌�節？ 貴州省的環(huán)境保護和資源利用

　　一、自然地理概況

　　課堂活動(dòng)1：引導學(xué)生讀圖8—56、8—57。

　�、儋F州位于中國的什么部位？是否瀕臨海洋？

　�、谡f(shuō)出貴州大致的經(jīng)緯度范圍？

　�、壅页雠c貴州相鄰的省級行政單位

　�、苜F州的主要地形類(lèi)型是什么？貴州的地勢特征是什么？

　　學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結

　　二、自然災害與環(huán)境問(wèn)題

　　課堂活動(dòng)2

　�、儋F州主要的生態(tài)環(huán)境有哪些？

　�、谫F州主要的自然災害有哪些？

　�、墼斐少F州石漠化現象的主要原因是什么？

　　學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結

　　三、環(huán)境保護的有效措施

　　課堂活動(dòng)3

　　指導學(xué)生讀“貴州的石漠化治理”和圖8—60

　　四、資源利用的成功經(jīng)驗

　　課堂活動(dòng)4

　　貴州資源利用方面有哪些成功經(jīng)驗？

　　貴州有哪些豐富的自然資源？

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