語(yǔ)文二年級《美麗的武夷山》第二課時(shí)教學(xué)設計
一、復習導入
1、復習第一自然段。
上節課，我們學(xué)習了《美麗的武夷山》一課第一自然段。誰(shuí)還記得武夷山在什么地方？（福建省西北部）
那里有什么？（溪水、山峰）
2、過(guò)渡。
你們想身臨其境去領(lǐng)略武夷山的風(fēng)光嗎？
那就讓我們乘著(zhù)生字列車(chē)出發(fā)吧。準備好了嗎？（開(kāi)火車(chē)認字）
今天的列車(chē)開(kāi)的真的又快又穩，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了武夷山。
二、學(xué)習課文
�。ㄒ唬⿲W(xué)習第二自然段
1、CAI播放視頻：美麗的武夷山，老師配以簡(jiǎn)單介紹。
武夷山的風(fēng)光真美，你喜歡嗎？喜歡那兒的什么？
《美麗的武夷山》一課這一課也對武夷山的山和水做了描寫(xiě)，我們趕快去看看，是不是寫(xiě)的和錄像中一樣美。
2、指名讀第二自然段。
你讀懂了什么？
3、選擇你最喜歡的一句，自己讀一讀。
交流：你為什么喜歡這一句？
我們一起來(lái)欣賞一下造型奇特的三十六峰。（播放CAI）
邊看邊鼓勵學(xué)生想象：三十六峰還像什么？可以邊看邊小聲說(shuō)一說(shuō)。
匯報：三十六峰有的像？
三十六峰真是千姿百態(tài)，我們再讀一讀，看誰(shuí)能讀出它的造型奇特。
4、你還喜歡哪一句？為什么？
引導學(xué)生讀出大王峰的險。
指名讀，其他同學(xué)閉上眼睛想象。
你看到了什么？
大王峰到底是什么樣子的，我們一起來(lái)看看。（播放CAI）
看到大王峰，你有什么想說(shuō)的？
5、第二自然段寫(xiě)了武夷山的山，你能從課文中找出兩個(gè)詞來(lái)說(shuō)明武夷山的山有什么特點(diǎn)嗎？（板：險奇）
讓我們和著(zhù)音樂(lè )讀一讀第二自然段，讀出險和奇。（CAI：“山勢險峻、造型奇特”變紅。）
�。ǘ┱n間休息
看完了險峻、奇特的三十六峰，小朋友們已經(jīng)有點(diǎn)累了，那就讓我們來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè )，閉上眼睛想想剛才游覽過(guò)的地方。（注：音樂(lè )最后有水聲）
�。ㄈ⿲W(xué)習第三自然段
1、在音樂(lè )最后，你聽(tīng)到了什么？（水聲）
對，武夷山的溪水是隨著(zhù)山峰彎曲回轉的。聽(tīng)著(zhù)這緩緩的流水聲，武夷山又一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)展現在我們眼前，是哪兒呢？（九曲溪）
CAI播放九曲溪圖片。
2、自己讀讀第三自然段，讀完之后告訴我，你知道了什么？
指名說(shuō)。（板：清靜）
3、怎樣才能讀出“清”和“靜”的'感覺(jué)呢？（CAI：“清、靜”變紅）自己試一試。
指名讀，互評。
4、宋老師也挺喜歡這一段的，我想和著(zhù)音樂(lè )讀一讀，你們愿意聽(tīng)嗎？
教師配樂(lè )朗讀第三自然段。
誰(shuí)來(lái)給我評一評？
你敢跟我比賽嗎？敢跟我比賽的小朋友站起來(lái)，我們仍然和著(zhù)音樂(lè )來(lái)讀這一段。
師生讀書(shū)比賽。
誰(shuí)來(lái)評？
�。ㄋ模⿲W(xué)習第四自然段
1、武夷山是這么的美，我們想去游覽的話(huà)，可以用什么方式？
課文第幾段為我們做了介紹？（第四自然段）
齊讀第四自然段。
三、讀書(shū)挑戰賽。
武夷山我們游覽了一番，《美麗的武夷山》一課課文也學(xué)完了。我知道，還有很多小朋友沒(méi)來(lái)及展示自己的讀書(shū)水平呢。是不是呀？
下面就有一個(gè)機會(huì )，你可以從課文2、3、4自然段中選出你讀得最好的一段，來(lái)參加今天的讀書(shū)挑戰賽，看看誰(shuí)能讀出山的險、奇，水的清、靜，游覽時(shí)那入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。如果你做到了，讀書(shū)大王就是你。
自由練讀，選擇自然段。
讀書(shū)挑戰賽。
小結并頒發(fā)“讀書(shū)大王”獎?wù)隆?/p>
“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清”大自然真是神奇，竟然造出這么充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。我好想去武夷山仔細地游覽一番，可是，我缺少一位小導游。誰(shuí)能幫幫我？
四、語(yǔ)文活動(dòng)：我做小導游。
選擇你對武夷山感興趣的一部分或一個(gè)景，為游客們做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
1、自由練習。
請兩名學(xué)生示范。
2、我相信，每一個(gè)小朋友都能成為一個(gè)合格的小導游。那就帶領(lǐng)你們的爸爸媽媽?zhuān)约芭赃叺睦蠋�，一起去游覽美麗的武夷山吧！
學(xué)生下座位當父母的小導游，介紹武夷山。
五、小結下課。
我們的祖國地大物博，山水名勝數不勝數，請你回家后繼續收集著(zhù)名景點(diǎn)的資料。
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