《萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、通過(guò)整理和復習本單元所學(xué)的內容，讓學(xué)生總結出口算、筆算的方法和要注意的問(wèn)題。
2、通過(guò)解決生活的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生從中體會(huì )估算的意義以及估算的策略的靈活性。
3、使學(xué)生體驗數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，形成良好的思維習慣。
教學(xué)內容
教科書(shū) 第102-103頁(yè)。
教學(xué)過(guò)程
一、口算。比一比。，看誰(shuí)算得又對又快。
1、學(xué)生獨立完成第102頁(yè)第1題。
2、指名算得對又快的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)：你是怎么算的.？
二、復習筆算。
1、問(wèn)：筆算萬(wàn)以?xún)葦导訙p法要注意什么？
2、同桌同學(xué)互答。
3、教師綜合歸納萬(wàn)以?xún)葦导訙p法筆算方法。
4、學(xué)生完成第102頁(yè)第2題。（要求計算要認真）
三、復習估算。
1、猜一猜，這些數接近哪個(gè)整百整十數？
老師說(shuō)數，學(xué)生猜。
2、估算。
792+186 587+412
629-348 436-247
3、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
完成第102頁(yè)第3題。
四、數學(xué)活動(dòng)。
1、口算練習。
一人說(shuō)算式，一人說(shuō)得數，在相同時(shí)間內說(shuō)得又多又對的老師發(fā)給獎品。
2、筆算練習。
�。�1）教師給出一些數寫(xiě)在黑板上。
180 360 450 340
�。▽W(xué)生兩人為一組，一人用以上的兩個(gè)數來(lái)出加減法題目，另一人計算，每做完一題后，兩人互換角色。
�。�2）自己想一些數做做看。
3、估算練習。
�。�1）學(xué)生討論，怎樣估算？
�。�2）學(xué)生獨立完成練習二十一第3題。
五、全課小結。
六、布置作業(yè)。
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