《前出塞其六》教學(xué)設計

　　目標

　　發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想像力和口語(yǔ)表達能力。

　　理解古詩(shī)中有關(guān)詞的含義，如：出塞、擒賊。

　　通過(guò)學(xué)習古詩(shī)，初步理解古詩(shī)的內容，培養幼兒學(xué)習古詩(shī)的興趣。

　　準備

　　相關(guān)的音樂(lè )；板書(shū)

　　活動(dòng)流程

　　一、導入

　　今天，老師帶來(lái)了四幅特別美的畫(huà)，請小朋友們仔細的觀(guān)察，并試著(zhù)講講上面都畫(huà)有什么?

　　請幼兒說(shuō)說(shuō)畫(huà)上都有什么?教師根據幼兒的講述不斷引導啟發(fā)。提問(wèn)：圖上有什么?箭長(cháng)嗎?人怎么樣?戰馬怎么樣?用一句話(huà)把內容講出來(lái)。

　　教師在幼兒充分講述的`基礎上加以小結并引出古詩(shī)的含義。（拉弓就應當拉強硬的弓,用箭就應當選用長(cháng)箭。要射敵人，先得射中敵人騎的戰馬：馬射中了敵人也就摔下去了；要捉敵人，先要捉敵人的頭兒：頭頭被捉住，敵人就會(huì )潰退、投降。）

　　二、欣賞古詩(shī)

　　古人把這四幅畫(huà)按意思寫(xiě)出了一首非常有名的詩(shī)一直流傳至今，下面就請小朋友聽(tīng)這首詩(shī)。

　　三、放錄音

　　提問(wèn)：首古詩(shī)共有幾句? 2．古詩(shī)的每句話(huà)寫(xiě)了些什么?

　　四、幼兒和教師一起朗誦

　　五、跟隨伴奏唱古詩(shī)

　　活動(dòng)延伸

　　聽(tīng)一些歷史故事。

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