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《識字6》第二課時(shí)教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-20 09:20:11 教學(xué)設計 我要投稿

《識字6》第二課時(shí)教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標

《識字6》第二課時(shí)教學(xué)設計范文

  1、能正確書(shū)寫(xiě)本課的7個(gè)生字,認識新筆畫(huà):橫折折撇。

  2、了解大城市里現代化的建筑和設施,體會(huì )祖國現代化建設日新月譯的成就。

  3讀熟,背會(huì )韻文。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):能正確書(shū)寫(xiě)本課的7個(gè)生字,認識新筆畫(huà):橫折折撇。

  難點(diǎn):體會(huì )祖國現代化建設日新月譯的成就。

  教學(xué)簡(jiǎn)要過(guò)程及重、難點(diǎn)的`突破

  一、復習鞏固。

  1、指名讀詞卡。

  2、朗讀韻文。

  二、學(xué)習生字,指導書(shū)寫(xiě)。

  1、學(xué)習生字:泉、廳、林、陰。

  重點(diǎn)提示:林:左邊的木字做偏旁時(shí),要把捺改為點(diǎn)。

  廳:第二筆要長(cháng)些。

  2、學(xué)習生字:道、車(chē)、交。

  道:先寫(xiě)首,再寫(xiě)走之底。

  3、學(xué)生描紅。

  實(shí)施修改意見(jiàn)

  樂(lè )、廳的第一筆不一樣。

  泉的結構上小下大。

  重點(diǎn)指導新筆畫(huà):橫撇彎鉤

  精搜彩集創(chuàng )信意息

  精彩創(chuàng )意:

  想一想該用什么方法記住這些生字呢?如林可記為雙木林,陰記為太陽(yáng)為陽(yáng),月亮為陰。

  實(shí)施修改意見(jiàn)

  作實(shí)業(yè)踐設活計動(dòng)

  必做:

  1、 正確、流利的誦讀韻文。

  2、 生字寫(xiě)四遍。

  選做:

  詞語(yǔ)開(kāi)花(擴詞或組詞)。

  實(shí)施修改意見(jiàn)

  教學(xué)札記

  課前布置學(xué)生在熟讀的基礎上看圖說(shuō)話(huà),要求用上文中詞語(yǔ),作業(yè)情況非常好。因為與學(xué)生生活很貼近,學(xué)生確實(shí)對他曾經(jīng)去過(guò)的或正生活的城市很喜愛(ài)。能夠按照詞語(yǔ)順序的提示來(lái)觀(guān)察圖畫(huà),并抓住其中一部分詳細說(shuō),有的還加上想象,用上比喻句。所以我認為,詞串識字,還是進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)訓練的一個(gè)基地。

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