關(guān)于小學(xué)中年級實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設計
教學(xué)目標
�。保�(tīng)爸爸媽媽講“愛(ài)”的故事，激發(fā)“爸爸媽媽?zhuān)堊屛襾?lái)關(guān)心你，幫助你”的情感，小學(xué)中年級“實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)設計。
�。玻_(kāi)展“每人做一兩件關(guān)心、幫助爸媽的事情”的主題活動(dòng)，把做這件事的感受寫(xiě)下來(lái)。
教學(xué)過(guò)程
一、感受愛(ài)——講故事，激情感
每個(gè)爸爸媽媽都為孩子的成長(cháng)付出了很多的心血，你們想了解這些“愛(ài)”的故事嗎
�。保�(tīng)自己的爸爸媽媽講“愛(ài)”的故事，聽(tīng)后寫(xiě)下自己最受感動(dòng)的故事和聽(tīng)后的感想，準備選出最動(dòng)人的故事全班交流。
熑紓河械陌職致杪柘賂諏耍但為了孩子上學(xué)，不論嚴寒酷暑，蹬三輪車(chē)掙錢(qián)，天天一身汗……
�。玻痴b一首贊美父母的詩(shī)熑紓骸隊巫右鰲罰牐謊С一首贊美父母的歌熑紓骸噸蜆飫锏穆杪琛貳逗冒職幀返齲牐準備全班交流。
課內交流
�。保x出最動(dòng)人的故事在全班交流。
�。玻收b贊美父母的詩(shī)。
�。常澝栏改傅母�。
�。矗垖�(xiě)一句贊美父愛(ài)母愛(ài)的話(huà)。
熑紓菏瀾縞獻釵按蟮陌是母愛(ài)；父母之愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖……
二、表達愛(ài)——做事情，寫(xiě)感受
�。保氂^(guān)察，做事情。要求：每個(gè)爸爸媽媽都為孩子的成長(cháng)付出了很多心血，我們怎樣關(guān)心、幫助他們呢熑班開(kāi)展一項活動(dòng)：每個(gè)人做一兩件關(guān)心、幫助爸爸媽媽的事情，初中三年級語(yǔ)文教案《小學(xué)中年級“實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)設計》。做什么呢熐臚學(xué)們通過(guò)多種方法細心觀(guān)察，確定自己要做的事情。然后，同學(xué)們要認真去做，并在做的過(guò)程中用心體會(huì )。
為了讓活動(dòng)不是千篇一律的“做飯”“洗碗”，我們準備評選“最佳事情獎”若干名。
熑紓焊媽媽梳頭；給爸爸媽媽洗腳；給勞累的爸爸媽媽捶背；給爸爸媽媽制作生日禮物……
�。玻痉独�，學(xué)表達。同學(xué)們，在做事情、寫(xiě)感受之前，請你先讀讀《給媽媽捶背》
給媽媽捶背
我給媽媽捶背……才一會(huì )兒，媽媽便心疼了，讓我停手……媽媽不時(shí)地回頭叫我歇歇手……媽媽又回頭過(guò)意不去地對我說(shuō)：“謝謝了牶門(mén)兒牎…”捶完了，媽媽特意去煮了兩個(gè)雞蛋給我吃，還感動(dòng)地對我連聲道謝。我回到自己的屋里，淚水一下子就涌了出來(lái)。這是我生平第一次照顧媽媽?zhuān)瑡寢寘s對我一謝再謝，而媽媽多年來(lái)每時(shí)每刻都在照顧我，我謝過(guò)媽媽了嗎熚椅媽媽做得太少了。
要求：
�、僮杂衫首x。
�、诋�(huà)出寫(xiě)作者感受的`句子，再讀一讀。
�。常疅o(wú)拘束，寫(xiě)感受。要求：事情做完后，請及時(shí)把做的事情與感受清楚地寫(xiě)下來(lái)，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，寫(xiě)好后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。為了讓感受真實(shí)自然，不僅僅是“很高興”“很快樂(lè )”，我們還準備評選“最真感受獎”苦干名。
熑紓孩俚蔽野嚴唇潘端到媽媽腳下，媽媽把腳伸進(jìn)水中，說(shuō)：“好舒服啊牎蔽腋媽媽洗了腳面，又洗腳心，摸著(zhù)媽媽腳上硬硬的老繭，我心里有一種特別的感受——媽媽每天忙忙碌碌，為了工作，為了我的成長(cháng)，多辛苦啊犖一褂惺裁蠢磧扇酶改付嗖儺哪�。⒃懕我膼烓樶讬演p輕梳理媽媽的頭發(fā)時(shí)，我發(fā)現媽媽的頭上已有了不少白發(fā)。媽媽已不再年輕，為了一家老小，過(guò)度的勞累讓她一天天地老下去。我心里一陣揪心的疼，默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)改肋h年輕，女兒長(cháng)大后，自有女兒的報答�！�
課內交流
�。保M內選出的“最佳事情獎”和“最真感受獎”，在全班進(jìn)行交流，全班同學(xué)自主評價(jià)并推選出“最佳事情獎”和“最真感受獎”。
�。玻蕾p歌曲《燭光里的媽媽》。
�。常收b歌詞，再次體會(huì )母愛(ài)的偉大。
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