《靜靜的夜》音樂(lè )教學(xué)設計

　　課 題

　　《靜靜的夜》

　　2課 時(shí)

　　第1課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1：通過(guò)聆聽(tīng)中外兩首搖籃曲《小嬰幼兒睡著(zhù)了》、《搖籃曲》，感受歌曲中優(yōu)美抒情，輕柔安定的意境。

　　2：學(xué)習用柔和的聲音演唱歌曲《小嬰幼兒睡著(zhù)了》，并能用動(dòng)作表示自身的情感和意境。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　提示同學(xué)唱的連貫、輕柔、唱準唱好結束語(yǔ)

　　教具準備

　　錄音機和磁帶

　　教學(xué)過(guò)程

　　一：師生問(wèn)好

　　二：組織教學(xué)

　　三：聆聽(tīng)《搖籃曲》

　　1：請同學(xué)上黑板描述你想象中的夜

　　2：教師播放音樂(lè )，同學(xué)聆聽(tīng)音樂(lè )，夜深了，柔柔的閉著(zhù)眼睛。。。。

　　3：同學(xué)閉眼欣賞音樂(lè )，感受歌曲流暢的旋律，安定的意境

　　4：復聽(tīng)音樂(lè )，讓同學(xué)自由的.做輕柔動(dòng)作，用心體會(huì )歌曲安定，舒適的意境和母親真摯的愛(ài)

　　四：聆聽(tīng)扮演《小嬰幼兒睡著(zhù)了》

　　1：兒歌《小嬰幼兒睡著(zhù)了》 教師將歌曲按節奏念

　　2：同學(xué)聆聽(tīng)《小嬰幼兒睡著(zhù)了》，伴奏音樂(lè )，教師念歌詞

　　3：請同學(xué)輕柔的排節拍，體會(huì )歌曲意境

　　4：學(xué)唱歌曲《小嬰幼兒睡著(zhù)了》，注意唱準唱好結束語(yǔ)

　　5：提示同學(xué)唱的連貫，輕柔

　　6：用碰鐘敲擊節奏×－|×－|······

　　7：兩組輕輕為歌曲伴奏，兩組演唱歌曲

　　8：交換演唱

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學(xué)隨筆

　　教學(xué)內容

　　《靜靜的夜》

　　課 時(shí)

　　第2課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1：學(xué)習用輕快的聲音演唱《閃爍的小星》，用畫(huà)星星的方式表達自身對音樂(lè )的感受

　　2：用歡快的動(dòng)作扮演集體舞《星光恰恰恰》，體驗歡快的情緒，增強身體動(dòng)作的協(xié)調性

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　提示同學(xué)有感情的閱讀歌詞，注意讀音的準確，體會(huì )用連音斷音相結合的方法演唱，歌詞要演唱的輕快干凈

　　教具準備

　　錄音機 磁帶 幻燈片

　　教學(xué)過(guò)程

　　一：師生問(wèn)好

　　二：組織教學(xué)

　　三：扮演《閃爍的小星》

　　1：教師放映描述夜空的幻燈片

　　2：播放錄音，請同學(xué)用水彩筆和紙做星星，把教室用星星裝扮起來(lái)

　　3：請同學(xué)描述晴朗的夜空，星星，月亮，云彩的美麗景象

　　4：播放錄音，老師有感情朗讀歌詞

　　5：指導同學(xué)正確朗讀

　　注意“閃”念“shan”不讀成“san”，讀歌詞要有強弱

　　6：學(xué)唱歌曲

　�。�1）想到靜靜的夜，你演唱的聲音應該如何

　�。�2）連音斷音相結合的方法演唱

　　7：扮演歌曲

　�。�1） 用小組討論扮演動(dòng)作，教師鼓勵同學(xué)編唱

　�。�2） 播放音樂(lè )，扮演動(dòng)作

　　8：唱唱名

　�。�1） 聽(tīng)音樂(lè )做銀的高低手勢

　�。�2） 師教唱名

　　四：集體舞《星光恰恰恰》

　　1：播放音樂(lè )，感受音樂(lè )的活潑歡快

　　2：教師帶著(zhù)同學(xué)按課本規定的動(dòng)作進(jìn)行集體舞

　　3：鼓勵同學(xué)設計自身的動(dòng)作進(jìn)行集體舞

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學(xué)隨筆

　　同學(xué)通過(guò)本課學(xué)習置身夜空的寧靜和安寧，用柔和的聲音演唱歌曲

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