關(guān)于廚師小山羊教學(xué)設計

　　一、激趣導入

　�。ǔ鍪緢D片，生觀(guān)察）師：你們看到了什么？（生答）他們有怎樣的故事呢？今天我們就一起去看看。（出示課題，生齊讀題目?jì)杀�。�?/p>

　　二、初讀課文，學(xué)習生字

　　1借助拼音，小聲、自由地讀課文，讀準字音，遇著(zhù)生字反復拼讀幾遍。

　　2勾出文中帶紅帽子的漢字娃娃連成的`詞語(yǔ)自己拼拼讀讀。

　　3課件出示：本課生字（帶音節），多形式讀。

　　4將漢字娃娃的音節去掉，多形式讀。

　　5 擴詞。

　　6讀生詞。

　　過(guò)渡：孩子們，這些漢字娃娃跑到句子中你還認識它們嗎？

　　三、讀通句子（出示句子）

　　1請孩子們自由讀句子。

　　2抽生讀，讀準字音，不多字，不漏字，在讀中注意提醒學(xué)生仔細聽(tīng)，并就字音進(jìn)行評議。

　　四、記住要求會(huì )寫(xiě)的字，并指導寫(xiě)字

　　1四人一小組交流自己是怎么記住這些漢字娃娃的。

　　2有沒(méi)有覺(jué)得難記的漢字娃娃？

　　3學(xué)生觀(guān)察田字格中的生字，討論怎樣寫(xiě)好這些字。

　　4必要的地方老師作補充發(fā)言并范寫(xiě)難寫(xiě)的字。（課件出示田字格中的生字，師講解）

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