《化學(xué)反應與質(zhì)量守恒》教學(xué)反思范文250字
所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)本課的學(xué)習,現反思如下:
1、如果條件允許,改演示實(shí)驗為學(xué)生實(shí)驗,讓學(xué)生親自動(dòng)手發(fā)現質(zhì)量守恒定律,將驗證性實(shí)驗改為自主探究性的實(shí)驗,讓學(xué)生自己體驗“質(zhì)量守恒”這一結論。
2、多舉通俗易懂的生活實(shí)例作為質(zhì)量守恒的類(lèi)比模型,讓學(xué)生產(chǎn)生豐富的'聯(lián)想,從而更容易地理解質(zhì)量守恒的原因。
3、給學(xué)生更多的表現機會(huì ),使課堂更加自主、合作、開(kāi)放、互動(dòng)。因為自主的學(xué)習過(guò)程,是一個(gè)知識和技能建構的地程,也是一個(gè)最容易產(chǎn)生體驗的過(guò)程。
【《化學(xué)反應與質(zhì)量守恒》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
質(zhì)量守恒定律教學(xué)反思06-03
質(zhì)量守恒定律教學(xué)反思01-18
《化學(xué)反應與能量》化學(xué)教學(xué)反思范文01-14
《影響化學(xué)反應速率的因素》教學(xué)反思范文01-14