《美麗的集郵冊》語(yǔ)文教學(xué)反思

　　前幾天教了《美麗的集郵冊》.《美麗的集郵冊》以詩(shī)歌的形式、豪邁的情懷描述了偉大祖國壯麗秀美的山川、博大精深的歷史文化，在方寸世界里抒發(fā)出對偉大祖國的由衷贊美之情。詩(shī)中提到的名勝風(fēng)光、出土文物、藝術(shù)品等，皆在郵票中呈現過(guò)，并繼續成為郵票的內容。

　　全詩(shī)共四小節。開(kāi)篇第一小節用很直白的語(yǔ)言道出：“我有一本美麗的集郵冊，”再一一說(shuō)出它的主題、首頁(yè)的精妙。二、三小節從兩個(gè)角度描述祖國的偉大、美麗，一是祖國山河壯麗，二是歷史長(cháng)河積淀了無(wú)窮的智慧。最后一小節縱情歌頌偉大的`祖國，表達作者無(wú)比自豪之情。

　　第二小節開(kāi)頭一句：“啊，翻開(kāi)我的集郵冊，就好像游覽祖國的壯麗山河―――”與第三小節開(kāi)頭一句：“啊，翻開(kāi)我的集郵冊，眼前流過(guò)祖國歷史的長(cháng)河―――”和第四小節開(kāi)頭一句：“啊，翻開(kāi)我的集郵冊，我更加熱愛(ài)偉大的祖國，”這三處開(kāi)頭的語(yǔ)句，一句比一句強烈，表達出作者內心的激情，感染力非常強。

　　為了指導學(xué)生讀出這三小節的感情一次比一次強烈，我感覺(jué)最重要的還是讓學(xué)生自己去體會(huì )。我分了兩步去走，一讓學(xué)生先找找這三小節之間的相同之處，學(xué)生很快的找出了三者的相同句式。接著(zhù)我再讓學(xué)生相同舉反復的朗讀這三段句式，體會(huì )它們的含義，它們所表達的不同感情，很自然地就理解了三者之間的感情的升華。再引導通過(guò)學(xué)生的朗讀表達出一次比一次強烈，一次比一次激動(dòng)的感情。

　　這讓我感覺(jué)到，通過(guò)這樣的朗讀，很自然地有讓學(xué)生體會(huì )到了：課文所表現的不僅僅是集郵冊的美麗，更是我們偉大祖國山河的壯麗，激起我們對偉大祖國的熱愛(ài)。真是一舉兩得。

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