長(cháng)繩教學(xué)反思
依據新課程標準，本課堅持“健康第一”的指導思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩技能為主要目的，并結合我校大課間的活動(dòng)內容和三年級的身心特點(diǎn)而設計這節課，通過(guò)讓學(xué)生在：“樂(lè )中練，動(dòng)中練，玩中練”，培養學(xué)生互相幫助的合作精神和講解參與跳繩運動(dòng)鍛煉的良好習慣，本課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握多人跳長(cháng)繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機和跳躍節奏，跳長(cháng)繩教學(xué)反思，教學(xué)反思《跳長(cháng)繩教學(xué)反思》。教學(xué)難點(diǎn)是動(dòng)作熟練和出入自如。
本課我利用長(cháng)繩這一器材，結合繩趣，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又培養學(xué)生的互助協(xié)作精神。同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習能力的培養。我在教學(xué)中，采用統一學(xué)習教學(xué)內容的教學(xué)方法，但在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的互助協(xié)作精神，提高合作意識。在本課的教學(xué)中，我把多人跳長(cháng)繩的學(xué)習分成：持繩和甩繩、上繩和出繩、單人或二人跳長(cháng)繩、多人跳長(cháng)繩四個(gè)部分學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)師生示范展示內容和要領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)習有明確目的，激發(fā)興趣，提高課堂效率。本課還通過(guò)繩趣，能有效地激發(fā)學(xué)生的'興趣和積極性，培養學(xué)生的互助協(xié)作精神。
本節課總體來(lái)看，教學(xué)效果比較好。讓學(xué)生在愉快的氛圍中獲得運動(dòng)技能，鍛煉了身體，使體育可變得更加生動(dòng)有趣。但是，在實(shí)際的教學(xué)中，還存在著(zhù)許多的不足，希望在以后的教學(xué)中多反思、多學(xué)習。
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