Unit6第一課時(shí)教學(xué)反思
Unit6第一課時(shí)教學(xué)反思
初中英語(yǔ)七年級上冊
我在本周教學(xué)的教學(xué)設計新目標初中英語(yǔ)七年級上冊unit6第一課時(shí)在教學(xué)設計和教學(xué)實(shí)施方面，我自認為做得比較成功的有這樣幾個(gè)方面：
1、正確理解教材。
本節就是要讓學(xué)生認識身邊最常見(jiàn)的水果用英語(yǔ)如何讀、說(shuō)、寫(xiě)及其一般疑問(wèn)句。
2、實(shí)證地分析學(xué)生情況。
我們的學(xué)生既有來(lái)自城區也有來(lái)自偏僻的農村，學(xué)業(yè)層次差距大，但有學(xué)習的熱情，有上進(jìn)的決心。
3、清晰地確定與表述課時(shí)目標。
4、以學(xué)生為主體設計教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)練習得出結論。
5、對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)或需要注意的地方教學(xué)強化。
但是還有些地方值得改進(jìn)。
1、沒(méi)有注意對個(gè)別差異較大的同學(xué)個(gè)別指導。
2、有點(diǎn)注重完成課時(shí)內容，沒(méi)有注重盡量關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有注意對沉默和邊緣的學(xué)生予以特別關(guān)注，而是更多地關(guān)注教學(xué)設計和教學(xué)內容的完成。
3、課堂上的`練習不夠,應增加適當練習以鞏固知識。
通過(guò)學(xué)習，我認識到自己在課堂教學(xué)方面還有很多不足的地方，標準給出了努力的方向和具體的措施，使自己受益匪淺，決心在今后的教學(xué)活動(dòng)中努力改進(jìn)，不斷提高。
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