年級上冊語(yǔ)文陽(yáng)光教學(xué)設計及教學(xué)反思
學(xué)習目標：
1、我能認識本課的生字詞。
2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3、我能感受陽(yáng)光的美好與寶貴。
學(xué)習重點(diǎn)：我能理解理解“小河像長(cháng)長(cháng)的錦緞”這一句話(huà)，及文中最后一段的理解。
知識鏈接：
1、太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體。
2、太陽(yáng)系質(zhì)量的99.87%都集中在太陽(yáng)。太陽(yáng)系中的地球以及其他類(lèi)地行星、巨行星都圍繞著(zhù)太陽(yáng)運行。
3、外圍繞太陽(yáng)運動(dòng)的還有小行星、流星、彗星、超海王星型天體以及灰塵。太陽(yáng)從中心向外可分為核反應區、輻射區、對流層和大氣層。
4、由于太陽(yáng)外層氣體的透明度極差，人類(lèi)能夠直接觀(guān)測到的是太陽(yáng)大氣層，從內向外分為光球、色球和日冕3層。
5、表面溫度：約5500攝氏度；中心溫度：約2000萬(wàn)攝氏度；日冕層溫度：約5×106攝氏度。
預習任務(wù)：
1、積累一些好詞佳句。
2、能結合課文內容，發(fā)揮想象，畫(huà)出有陽(yáng)光的圖畫(huà)。
自主、合作、探究：
1、想想這篇課文主要講了什么？
2、劃出好的.詞句，談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
我來(lái)闖關(guān)：
一、按要求畫(huà)一畫(huà)。
1.畫(huà)上一片金色的田野，田野邊是一座座青山。
2.早晨，太陽(yáng)從山后升起來(lái)了。
學(xué)習收獲：
知識延伸：
1、查資料，說(shuō)說(shuō)陽(yáng)光的對地球的好處。
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